【新學(xué)高考優(yōu)勢】資陽(yáng)高考復讀價(jià)格

學(xué)生生活起居:為保證學(xué)生的身體健康,營(yíng)養跟上,學(xué)生的三餐所吃的食物都是由營(yíng)養管理師精心搭配,

學(xué)生住宿條件:24小時(shí)熱水、空調、洗衣機、一應俱全

學(xué)生教學(xué)環(huán)境:教室寬敞明亮,新式課桌配套,給學(xué)生打造一個(gè)舒適的學(xué)習空間

【精英*教師團隊】學(xué)校老師均擁有多年高三補習一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗,針對學(xué)生問(wèn)題做出解決方案,然后迅速擊破*漏洞。
【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】

一、注重基礎知識訓練

教研老師會(huì )幫助學(xué)生將3年的知識總結歸納與新,將解題的技巧和方法傳授給學(xué)生,督促學(xué)生熟記所有的知識點(diǎn)。

二、提升弱項科目

新學(xué)高考做高考補習多年,深知每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,每個(gè)學(xué)生的*問(wèn)題都是不一樣的,所以我們得老師會(huì )做到因教施材,尊重個(gè)體的差異化,盡全力讓每個(gè)同學(xué)的成績(jì)在原有的基礎上都有大幅度提高。

三、培養學(xué)生良好習慣

良好的學(xué)習習慣是提升成績(jì)的前提,讓學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習,自己學(xué)會(huì )制定學(xué)習計劃,是我們對每一個(gè)學(xué)生的要求。

【招生對象】高三高考失利學(xué)生(有毅力、能吃苦有潛力、有提升空間)

資陽(yáng)高考復讀價(jià)格

2.科學(xué)發(fā)展觀(guān)的本質(zhì)和核心是——以人為本。

3."三個(gè)代表"思想的核心是——堅持黨的先進(jìn)性。

4.*民族精神的核心是——愛(ài)國主義。

5.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心是——矛盾的觀(guān)點(diǎn)(也是唯物辯證法的根本觀(guān)點(diǎn))關(guān)于(產(chǎn)生)生存和發(fā)展的說(shuō)法:

人類(lèi)社會(huì )產(chǎn)生和存在(或說(shuō)存在和發(fā)展)的基礎——物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式 人類(lèi)社會(huì )生存和發(fā)展的基礎——文化多樣性關(guān)于關(guān)鍵的說(shuō)法:

監督權力的行使的關(guān)鍵是——建立健全制約和監督機制,這個(gè)機制(一靠民主,二靠法制)人們解決矛盾(問(wèn)題)的關(guān)鍵——具體問(wèn)題具體分析。

關(guān)于屬性的說(shuō)法:

1.商品的兩個(gè)基本屬性(又叫商品的二因素或二重性)——使用價(jià)值和價(jià)值。(使用價(jià)值可說(shuō)是商品的自然屬性,價(jià)值還可以說(shuō)是商品的本質(zhì)屬性、共有屬性、特有屬性、社會(huì )屬性)2.矛盾的兩個(gè)基本屬性(又叫二重性)——同一性和斗爭性。

3.物質(zhì)的根本屬性是——運動(dòng)(區別物質(zhì)的特性是客觀(guān)實(shí)在性)。

關(guān)于特點(diǎn)的說(shuō)法:

我國社會(huì )主義民主的特點(diǎn)——具有廣泛性和真實(shí)性。