未**評價(jià)：在時(shí)代*,我特別學(xué)習到了一企業(yè)在組織結構重構時(shí)應注意些什么 ?,組織結構的重構應該能適應未來(lái)環(huán)境 如果企業(yè)自身不采取這種組織結構,將被社會(huì )認為不具備合法性\",會(huì )降低自身的生存和資源交換能力。第二, 組織結構必然要反映戰略戰略決定結構,結構跟隨戰略。第三,組織結構重構達成高效協(xié)同今天的組織結構更需要靈活性和非結構化,傳統的科層制對環(huán)境及顧客需求缺乏一定的反應力與競爭力,而組織結構的劃小單元、去中心化等能使得組織重煥活力,使個(gè)體充分激活。

江**評價(jià)：因為企業(yè)準備上市,想要提升一下自己的學(xué)歷,選擇了廣州時(shí)代*商*,課程不用英文考試,免聯(lián)考,拿到的是法國的商*學(xué)歷,很不錯的項目!

周**評價(jià)：[交通]還挺方便,樓下有停車(chē)場(chǎng)! [服務(wù)]老師很nice , 一路指引怎么進(jìn)課室聽(tīng)課,還會(huì )發(fā)教材和文具!早上太急出門(mén)沒(méi)吃早餐,還有小面包,餅干,奶茶,咖啡提供! [課程]我體驗的是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)課程,印象深的是:企業(yè)一把手必須要懂新媒體,你可以不知道如何來(lái)具體操作,但必須要懂,不懂就很難到找對的人,做對的事兒!有點(diǎn)遺憾的是課程不能完全吸收老師的內容 ,所以有時(shí)間還得多進(jìn)修進(jìn)修!

未**評價(jià)：教學(xué)服務(wù)以及環(huán)境都不錯,我上的是共贏(yíng)領(lǐng)導力的課程。章義伍老師之前有了解過(guò),他本身是我們麥當勞*區域的創(chuàng )業(yè)元老。在學(xué)習的過(guò)程當中了解到了領(lǐng)導績(jì)效的三個(gè)變量以及我們情境領(lǐng)導模型和領(lǐng)導風(fēng)格的一一些診斷,覺(jué)得收獲非常的不錯, 一個(gè)就是影響力等于尊重乘以信念,就對的定義是你身后的跟隨者,那尊重就是專(zhuān)業(yè)能力管理能力,給他們放權,信任等于他們品格價(jià)值觀(guān)這個(gè)模式。學(xué)習到了新的管理方式和管理模式,無(wú)為而治,變革就是我們客戶(hù)的需求,新的技術(shù)挑戰把握轉折點(diǎn)。人質(zhì)治就等于能人打天下,經(jīng)驗為中心,人管人強調魄力,機會(huì )勤勞。

袁**評價(jià)：交通:直接導航時(shí)代*就能到,落下就有停車(chē)場(chǎng)!服務(wù):接待老師很熱情,一來(lái)到帶我簽到然后問(wèn)我吃早餐沒(méi)這里還有小餅干小面包免費提供,給我發(fā)教材指引到課室上課,長(cháng)得好看服務(wù)態(tài)度又好!點(diǎn)贊! 0環(huán)境:這里很大,有很多課室上課,我是在2號廳,門(mén)口有茶水點(diǎn)心咖啡自助!中午還有水果!這也太周到了! 00課程:聽(tīng)了的課,總結下來(lái)干貨滿(mǎn)滿(mǎn),都是一些很落地的東西 ,老師還會(huì )根據現場(chǎng)同學(xué)的要求都分別講了不同行業(yè)的案例,具體的落實(shí)方法,本以為會(huì )根據教材講理論,沒(méi)想到老師-講就能延申出很多我們平時(shí)沒(méi)有注意到的點(diǎn)。