沈陽(yáng)迪派教育的會(huì )計課程中,對于學(xué)員的能力增長(cháng)是非?？粗氐?因此,對于學(xué)員提出的問(wèn)題,都會(huì )做出相應的解答,而且以實(shí)戰演練為主的教學(xué)過(guò)程中,老師對于學(xué)員的指導是,隨時(shí)注意學(xué)員能力掌握的情況,在演練過(guò)程中發(fā)現學(xué)員問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)糾正,讓學(xué)員能夠注意教學(xué)過(guò)程的準確性,學(xué)員通過(guò)我們的教學(xué),能夠達到符合作為一名專(zhuān)業(yè)的會(huì )計工作人員的能力要求。