湖南湘江工貿技工學(xué)校就是這樣一所技校,本著(zhù)對學(xué)生負責,讓家長(cháng)放心的原則,堅持實(shí)行準軍事化管理,學(xué)生只有在周末以及節假日向老師寫(xiě)請假條得到父母同意后才可出校,這樣有效抵制外界的不良誘惑,學(xué)校還配備了教官這一教學(xué)崗位,讓學(xué)生生活更加規范,改掉壞習慣,養成良好的生活習慣。

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準軍事化管理的好處

一

軍事化管理有利于快速營(yíng)造一種全新的生活和學(xué)習環(huán)境,提高學(xué)生的適應能力

入學(xué)前,學(xué)校組織學(xué)生軍訓,使學(xué)生盡快融入校園環(huán)境,這是很有必要的。是讓學(xué)生嘗試獨立自主,第二是讓學(xué)生懂得做什么事都要堅持,堅持就是力量。軍訓,教學(xué)生怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是學(xué)生增長(cháng)才干的機遇,也是對學(xué)生自我能力的挑戰。務(wù)實(shí)的軍訓教育能使學(xué)生接受全新的教育觀(guān)念,使學(xué)生很快融入學(xué)校環(huán)境。

二

軍事化管理有利于快速地構建新的集體和團隊,增強凝聚力

軍事化管理,使學(xué)生認識到集體就是一個(gè)大家庭,作為集體的一分子就要為集體出一份力。團結就是力量,一個(gè)人的力量是渺小的,集體團結起來(lái)的力量就是巨大的。學(xué)生通過(guò)接受長(cháng)期的軍事化管理,會(huì )自覺(jué)融入集體,責任感、榮譽(yù)感隨之提升,奉獻精神得到充分發(fā)揚。在集體中,進(jìn)行科學(xué)的獎勵和批評,有利于學(xué)生相互學(xué)習,充分認識自身優(yōu)缺點(diǎn),有利于學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

三

軍事化管理有利于全面提升學(xué)生的素質(zhì)

教育的目的在于育人。培育人才,培養德行,是學(xué)校教育的根本。什么樣的學(xué)生才能稱(chēng)之為人才?除了高超的技能、豐富的學(xué)識,責任、自信、果斷、擔當、感恩等才是人才之核心素質(zhì)。而軍人果斷堅毅、敢于拼搏、不畏困難、無(wú)私無(wú)畏,這些都潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生了影響和熏陶,使孩子從家庭寵兒變?yōu)?軍中"驕子;而軍隊紀律嚴明、獨立進(jìn)取、吃苦耐勞、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),也改變了學(xué)生害怕吃苦、缺乏恒心、自由散漫、攀比消費等不良習性,使他們逐步養成良好的生活和學(xué)習習慣。

四

準軍事化管理有利于形成良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)

凡是到過(guò)部隊院校的人,都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,看到井然有序的課堂秩序,都能感受到良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),整個(gè)校園充滿(mǎn)團結、緊張、嚴肅、活潑的氛圍。這是準軍事化管理的真實(shí)寫(xiě)照。