錢(qián)丹塞恩是一家專(zhuān)注以解決問(wèn)題為導向的心理咨詢(xún)平臺,是基于醫院和傳統心理咨詢(xún)?yōu)槿诤系拇髷祿治鲎稍?xún)平臺。依托廣藥何濟公平臺,借助錢(qián)丹塞恩檢測+線(xiàn)下AI智能分析+專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)人員。

武漢孩子厭學(xué)怎么辦*生心理咨詢(xún)的原則,既是心理咨詢(xún)工作的規律概括和經(jīng)驗總結,也是對*生心理咨詢(xún)的一般要求,同時(shí)也是*生心理咨詢(xún)工作順利開(kāi)展,并與學(xué)校的整體工作有機結合,共同為*生健康成長(cháng)服務(wù)的基本保證。*生心理咨詢(xún)的原則包括:

進(jìn)行心理健康教育,應從個(gè)體心理的完整性和統一性,個(gè)體身心因素與外界環(huán)境的制約性、協(xié)調性,來(lái)全面考察和分析學(xué)生心理問(wèn)題的形成原因及其對策,同時(shí)也要協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )各方面的教育力量,使心理健康教育更加有效和持久地展開(kāi)。心理咨詢(xún)的整體性原則具有兩方面的含義:一是*生心理咨詢(xún)追求的目標是學(xué)生個(gè)體的整體性發(fā)展,即通過(guò)幫助和指導使*生德、智、體、美、勞諸方面得到較全面的發(fā)展,與此同時(shí)*生的心理也能得以健康發(fā)展;二是追求*生心理咨詢(xún)的各種模式、方法與學(xué)校的各項教育活動(dòng)的協(xié)調一致,相互促進(jìn)。

二、主體性原則

主體性原則是指在*生心理咨詢(xún)工作中把學(xué)生作為主體。對學(xué)生的各種指導、幫助并不是把學(xué)生作為被動(dòng)接受影響的客體,而是通過(guò)學(xué)生的"自助"即學(xué)生自我理解、自我指導能力的提高,實(shí)現心理咨詢(xún)的目標。貫徹主體性原則,要求心理咨詢(xún)人員要尊重學(xué)生的主體地位;要從學(xué)生的自身需要出發(fā);要采取有效方法并用鼓勵、商量的語(yǔ)氣讓學(xué)生發(fā)表看法,宣泄情感,研究解決問(wèn)題的途徑與辦法。在心理咨詢(xún)過(guò)程中,教師應從平等尊重的立場(chǎng)出發(fā),尊重學(xué)生的人格,對所有學(xué)生一視同仁,相信他們的誠意和談話(huà)內容,努力和他們建立朋友式的友好信賴(lài)關(guān)系,以確保心理咨詢(xún)工作的順利進(jìn)行并取得圓滿(mǎn)的結果。

武漢孩子厭學(xué)怎么辦主要優(yōu)勢:

1:傳統方式:靠心理咨詢(xún)的經(jīng)驗,誤診或易出錯。而錢(qián)丹塞恩通過(guò)大數據和人工智能連接,實(shí)時(shí)分析得出數據

2:檢測不,主要沿用西方幾十年前的問(wèn)答方式,易受主觀(guān)判斷導致出錯,測試不準。
錢(qián)丹塞恩通過(guò)大數據匹配,幾十萬(wàn)例的數據,加上實(shí)時(shí)心律,等醫學(xué)檢驗采集,更加科學(xué),簡(jiǎn)單,方便和。

3:療程短。傳統心理咨詢(xún)基本上計時(shí)付費,效果和解決問(wèn)題與否沒(méi)辦法標準和檢驗。錢(qián)丹塞恩心理自主開(kāi)發(fā)的體系(國內已取得專(zhuān)利:錢(qián)丹塞恩大數據分析系統 發(fā)明專(zhuān)利     )

4:費用方面:依托*大數據研究中心提供數據分析和檢測,是傳統的三分之一。

5:全程隱私保護,一對一。用戶(hù)數據一鍵銷(xiāo)毀。

6:更加人性化和專(zhuān)業(yè)化:所有專(zhuān)業(yè)人員必須考評錢(qián)丹塞恩系統學(xué)習,取得合格證。(人機高效系統學(xué)習,一對一大數據分配在線(xiàn)2000小時(shí)以上,立體化學(xué)習)