【錢(qián)丹塞恩青少年兒童心理專(zhuān)修班培養】2022年第二屆錢(qián)丹塞恩青少年兒童心理專(zhuān)修班一年四季連

續培訓專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)始招募啦~

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三五天就"造"出來(lái)一個(gè)指導師

"正面管教","家長(cháng)效能訓練",新式家庭教育理念一個(gè)接著(zhù)一個(gè),不少機構也看準了商機,為"新手家長(cháng)"們開(kāi)設了各種各樣的家庭教育培訓課程。但隨著(zhù)開(kāi)課的機構越來(lái)越多,家庭教育培訓市場(chǎng)也開(kāi)始變得越發(fā)混亂,虛假宣傳、噱頭營(yíng)銷(xiāo)等情況更是層出不窮……

培訓費動(dòng)輒幾千上萬(wàn)

幾天就可畢業(yè)教課

半年前剛剛生下二孩,胡婷自嘲每天的帶娃生活都處在水深火熱之中。盡管很勞累,但為了孩子能夠"正確地成長(cháng)",胡婷還是會(huì )擠出時(shí)間學(xué)習一些家庭教育方面的知識。"平時(shí)看書(shū)看得比較多,也找過(guò)一些家庭教育機構,但后沒(méi)找到合適的。"

胡婷沒(méi)能找到滿(mǎn)意的家庭教育培訓機構,原因之一就是機構造的概念太多太繁雜。 "看到后來(lái)我都不知道該選哪個(gè)了。"在網(wǎng)上輸入搜索信息,不同名頭的培訓班撲面而來(lái):正面管教培訓、父母效能培訓、家族系統排列、繪本閱讀與兒童發(fā)展敏感期課程……每一門(mén)課程幾乎都有一個(gè)來(lái)自國外的理論為基礎。

記者咨詢(xún)了一家正面管教培訓機構,工作人員除了向記者宣傳"我們的概念很先進(jìn)"之外,還不斷強調學(xué)習了課程之后能獲得的求職便利——很多畢業(yè)的學(xué)員都可以到別的機構去講課。

那從學(xué)習到畢業(yè)需要多長(cháng)時(shí)間呢?該機構的網(wǎng)站上提供三種課程:家長(cháng)普及班、家長(cháng)進(jìn)階班、家長(cháng)講師班,程度由低到高,每個(gè)班上課時(shí)間都只有三天,課程費用在3000元到5000元不等。也就是說(shuō),只要你付出九天的學(xué)習以及萬(wàn)元左右的學(xué)費,基本就可以畢業(yè)。

記者隨后又咨詢(xún)了一家父母效能培訓機構。和之前的機構一樣,工作人員首先會(huì )用很多專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)來(lái)解釋理論的先進(jìn)性。在得知記者咨詢(xún)過(guò)其他類(lèi)似機構時(shí),工作人員還不忘拆一下臺:"不是說(shuō)人家的理論不好,但我們的理論更注重交流這一塊。在某種程度上更有效。"

在這家培訓機構的網(wǎng)站上提供兩種課程,低檔次的工作坊和次的講師班。工作坊課程價(jià)格在3000元上下,講師班的價(jià)格還要按中外來(lái)分,*上課是22800元,外國上課則要貴一點(diǎn),25800元。從講師班畢業(yè)后可以獲得"美國總部認證"的講師資格,就可以自己開(kāi)課了。

虛假營(yíng)銷(xiāo)

培訓機構發(fā)放的"證書(shū)"不存在

除了各種"造概念",讓胡婷打消報班意愿的另一個(gè)原因,是她在咨詢(xún)時(shí),對方總會(huì )一個(gè)勁地推銷(xiāo)"家庭教育指導師"的考證服務(wù),讓人很反感。在名為"當代家庭教育"的機構中,記者找到了胡婷所說(shuō)的家庭教育指導師培訓。這項培訓為期四天,價(jià)格4800元,通過(guò)考試之后就可以獲得"家庭教育指導師高級證書(shū)"。

"我沒(méi)有教育行業(yè)的學(xué)習和從業(yè)背景,也可以考這個(gè)證嗎?"記者問(wèn)道。工作人員的答復是,上課和考證沒(méi)有任何的學(xué)歷、從業(yè)經(jīng)驗要求,考證基本都可以過(guò)。

那么后考取的證書(shū)是哪里發(fā)的呢?工作人員一開(kāi)始說(shuō)是"人力資源和社會(huì )部",隨后又改口說(shuō)是"*下一代教育基金會(huì )當代家庭教育基金"。隨后,工作人員與"上級"進(jìn)行了溝通,又改回了之前的說(shuō)法,稱(chēng)是*發(fā)放的證書(shū),并提供了一張樣本圖片。

傳來(lái)的證書(shū)樣本,注明了是由"**人才流動(dòng)中心"發(fā)放的"人才素質(zhì)測評證書(shū)"。在測評內容一欄,寫(xiě)上了"家庭教育指導師(高級)"。工作人員表示,參加完四天的培訓和考試后,就可以獲得這樣的證書(shū)。

獲得樣本圖片后,記者馬上找到發(fā)放證書(shū)的*人才流動(dòng)中心測評辦公室進(jìn)行求證,對方的回復令人驚訝。工作人員表示,之前記者獲得的證書(shū)樣本是不真實(shí)的,中心并不會(huì )做家庭教育指導師的資格認定,更不會(huì )出現低中高級這樣的等級評判。中心所做的測評只是一種素質(zhì)評定,僅可以作為一種能力參考。記者將"官方回復"告知培訓機構后,對方表示會(huì )再次核實(shí),但之后并沒(méi)有再繼續回應。

假證不靠譜

"真證"水分也很大

如此打著(zhù)"官方旗號"的營(yíng)銷(xiāo),在家庭教育培訓機構中比比皆是,而各家機構所提供證書(shū)的發(fā)證機關(guān)甚至都不一樣。這其中,有些機構確實(shí)是在明目張膽地作假,而有些機構發(fā)放的證書(shū)卻號稱(chēng)"真實(shí)可查"。

一家名為博星教育的機構就提供"教育*可查"的證書(shū)。工作人員提供的樣本上顯示,證書(shū)是由"教育部中央電化教育館"發(fā)放的。中央電化教育館是教育部的直屬單位,在其網(wǎng)站的查詢(xún)系統中,記者也確實(shí)查到了機構提供的證書(shū)。

證書(shū)披上了"教育*"的外衣,但它的含金量究竟如何?記者查詢(xún)后得知,中央電化教育館發(fā)放證書(shū)開(kāi)始于2014年4月,當時(shí)該單位啟動(dòng)了一項"*職業(yè)技能在線(xiàn)學(xué)習項目"。項目中寫(xiě)道:"學(xué)習者根據自身需要可通過(guò)項目平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )考試,考試合格后將獲得中央電化教育館頒發(fā)的職業(yè)技能培訓結業(yè)證書(shū)。"無(wú)論是從項目名稱(chēng)還是介紹,都表明了這是一個(gè)在線(xiàn)學(xué)習并考試的項目,并未涉及線(xiàn)下培訓等領(lǐng)域。

在項目提供的學(xué)習與考試平臺上,記者看到在家庭教育方面,就有"家庭教育指導師"、"親子教育指導師"、"幼兒體智能訓練指導師"、"兒童心理健康發(fā)展指導師"等七八個(gè)類(lèi)別的考證,每個(gè)類(lèi)別證書(shū)還會(huì )分為*高級,甚至連"合格家長(cháng)"都被當作一個(gè)考證項目。

記者隨后對該平臺的工作人員進(jìn)行了咨詢(xún),并提出了關(guān)于證書(shū)資質(zhì)的質(zhì)疑,對方則表示:"我們的證書(shū)并不屬于上崗證、資格證、也不是職業(yè)等級證書(shū),只是‘職業(yè)技能在線(xiàn)學(xué)習培訓證書(shū)’,并沒(méi)有那么權威。"

就是這樣一個(gè)連平臺都承認"不那么權威"的證書(shū),卻依然被培訓機構當作大的賣(mài)點(diǎn)。工作人員在宣傳介紹時(shí),甚至直接把"直屬單位中央電化教育館"這些字眼抹去,說(shuō)證書(shū)就是"教育部"發(fā)放的。在機構創(chuàng )始人的介紹上,也寫(xiě)上了"現任*教育部‘家庭教育指導師’培訓講師"這種稱(chēng)謂,其專(zhuān)業(yè)性可想而知。

觀(guān)點(diǎn)

家庭教育培訓

不能放任給市場(chǎng)

趙忠心

*教育學(xué)會(huì )家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )

名譽(yù)理事長(cháng)

"家庭教育培訓這一塊,現在已經(jīng)亂成了一鍋粥,到了不管不行的地步了。其中大的一個(gè)問(wèn)題,是沒(méi)有進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的門(mén)檻,誰(shuí)都可以搞。"作為*先涉及家庭教育領(lǐng)域的,趙忠心對于目前家庭教育的現狀很是痛心。

趙老認為,家庭教育培訓隊伍應該走專(zhuān)業(yè)化的道路,但這條道路不能放任給市場(chǎng)去做,**應該負擔起監管的責任。"現在誰(shuí)都可以在工商局備案,搞一個(gè)什么教育培訓中心,而這個(gè)中心有沒(méi)有教學(xué)的能力?它主張的觀(guān)點(diǎn)對不對?沒(méi)人審查。我所了解的情況就是,現在沒(méi)有教育背景的人來(lái)搞家庭教育培訓的情況非常多。"

對于市場(chǎng)上"家庭教育指導師"滿(mǎn)天飛的現狀,趙老也表示十分無(wú)奈。"要從事一個(gè)專(zhuān)門(mén)的職業(yè),至少要在學(xué)歷上、背景上有一個(gè)認定?，F在倒好,三五天就出來(lái)一個(gè)指導師。"目前,我庭教育工作由*婦聯(lián)負責,婦聯(lián)開(kāi)設了自己的家庭教育培訓班,但只是公益性質(zhì),并不發(fā)證。"不發(fā)證,人家反倒不愿意來(lái)。很多人就看中那個(gè)證了!主管*都沒(méi)有發(fā)證,市場(chǎng)上那些證能有什么專(zhuān)業(yè)性呢?"

家庭教育培訓市場(chǎng)亂象頻出,趙老的建議是改變目前婦聯(lián)主抓家庭教育的管理模式,由教育*來(lái)承擔起管理的責任。"對家庭教育進(jìn)行指導,主要的途徑應該是學(xué)校和幼兒園開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,而不是讓市場(chǎng)上的培訓機構去做。但婦聯(lián)畢竟是群眾團體,不是行政機構,對學(xué)校和幼兒園的行政制約力不夠。如果由教育*來(lái)主管,就能夠調動(dòng)學(xué)校和幼兒園的積極性,家庭教育指導工作開(kāi)展起來(lái)就容易許多了。"

主筆 莫凡 插圖 宋溪

來(lái)源:北京晚報

附錄——

1.培訓班亂象大揭秘 輔導班真的貨真價(jià)實(shí)嗎?孩子的錢(qián)好賺其變圈錢(qián)工具!

2016-03-24 09:11:40 來(lái)源: 齊魯晚報-齊魯壹點(diǎn) 作者: 我要評論0

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核心提示: "都以為教育行業(yè)是個(gè)大蛋糕,涌入的人越來(lái)越多?，F在想賺錢(qián)容易,但真正想做教育又能堅持下去的太難了。"業(yè)內人士透露,隨著(zhù)教育市場(chǎng)的擴容,教育輔導機構也越來(lái)越多。目前,僅我省的各類(lèi)培訓輔導機構就有超過(guò)一萬(wàn)家。但是在巨大市場(chǎng)需求和豐厚利潤的吸引下,部分培訓輔導機構也亂象叢生。有的交費就讓加盟,有的甚至隨意"轉賣(mài)"學(xué)生。

"都以為教育行業(yè)是個(gè)大蛋糕,涌入的人越來(lái)越多?，F在想賺錢(qián)容易,但真正想做教育又能堅持下去的太難了。"業(yè)內人士透露,隨著(zhù)教育市場(chǎng)的擴容,教育輔導機構也越來(lái)越多。目前,僅我省的各類(lèi)培訓輔導機構就有超過(guò)一萬(wàn)家。但是在巨大市場(chǎng)需求和豐厚利潤的吸引下,部分培訓輔導機構也亂象叢生。有的交費就讓加盟,有的甚至隨意"轉賣(mài)"學(xué)生。

濟南某家培訓機構的宣傳廣告

考試過(guò)后,保潔員正在清掃各種培訓機構發(fā)放的宣傳單頁(yè)。(資料片)齊魯壹點(diǎn) 記者王光營(yíng)攝

違法辦學(xué)遭通報 卻仍在招生

"這個(gè)培訓班不是違法辦學(xué)被通報了嗎,怎么還在招生?"22日,有市民反映,位于濟南天橋區濟濼路的一個(gè)叫做"美聯(lián)教育"的輔導機構,沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì),卻一直在招生。

23日,記者來(lái)到濟南繽紛五洲商場(chǎng)六樓,對該輔導機構進(jìn)行了暗訪(fǎng)。記者看到,該輔導機構位于北側,占據了大約3個(gè)房間,擺放了數十張課桌。由于不是周末,房間里并沒(méi)有學(xué)生。"我們輔導*,大堂課和一對一都有。"當記者以家長(cháng)的身份咨詢(xún)*的報班情況時(shí),一名工作人員說(shuō),他們從去年5月份正式開(kāi)始招生,去年招了50多人,只有七八個(gè)沒(méi)考上。除了題庫外,進(jìn)行一對一輔導的都是附近學(xué)校的,但具體哪些學(xué)校"不方便透露"。

記者看到,該輔導機構在咨詢(xún)臺左右兩側各擺放了一個(gè)證書(shū),其中一個(gè)是"授權書(shū)",另一個(gè)則是濟南市成人教育協(xié)會(huì )發(fā)放的,并沒(méi)有教育主管*頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》或《教學(xué)點(diǎn)登記證》。當記者提出要看一下有無(wú)教育*頒發(fā)的資質(zhì)證書(shū)時(shí),該工作人員說(shuō)"證被校長(cháng)鎖抽屜了,簽合同的時(shí)候可以看"。

"這個(gè)機構是非法的,沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)。"天橋區教育局工作人員稱(chēng),他們之前就接到過(guò)家長(cháng)舉報,對該輔導機構進(jìn)行了通報。經(jīng)核查,它是"學(xué)聯(lián)教育"在天橋區的校區,未經(jīng)行政*許可,屬無(wú)辦學(xué)資質(zhì)擅自辦學(xué)行為。

為什么知道這是非法辦學(xué)還讓繼續招生呢?該工作人員表示,非法辦學(xué)有多種形式,有的是根本沒(méi)有任何資質(zhì),有的是在其他地區有資質(zhì),在本區域范圍內沒(méi)有,這個(gè)機構就屬于后一種情況。教育*主要負責業(yè)務(wù)指導,對于沒(méi)有資質(zhì)的,首先會(huì )引導輔導機構辦理各種資質(zhì)證明。拒不執行的,需要由民政*進(jìn)行取締。

"辦了個(gè)暑假班,倆月收入十多萬(wàn)"

"一開(kāi)始就是想著(zhù)試試,沒(méi)想到報班的這么火。"20日,正在省內某高校讀大三的劉強(化名)告訴記者,家里有幾個(gè)親戚讓幫著(zhù)給孩子輔導一下功課,"一個(gè)孩子也是帶,為啥不多招幾個(gè)呢?"正好家里有幾間房子閑置,劉強就聯(lián)合了幾個(gè)同學(xué),印了些招生廣告,主要對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行輔導,沒(méi)想到一下子招了小100人,總收入有十多萬(wàn)。

"說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是創(chuàng )業(yè),其實(shí)我們這樣干是非法的。"劉強說(shuō),本來(lái)看著(zhù)來(lái)錢(qián)這么快,他都差點(diǎn)不想上學(xué)了,但他得準備考研,所以暑假只干了倆月就把輔導班關(guān)了。"輔導行業(yè)中像他們這樣打游擊的其實(shí)并不少,我曾經(jīng)代理過(guò)一個(gè)案子,輔導班老板掙了幾千萬(wàn),竟然還不知道自己是法人。"在第二屆教育消費者權益保護研討會(huì )上,濟南市中正榮凱法律服務(wù)所創(chuàng )始人李榮凱講了一個(gè)他代理過(guò)的案例。

李榮凱說(shuō),前些年,濟南有幾個(gè)合伙人辦了個(gè)培訓機構,幾年間創(chuàng )收了數千萬(wàn),但由于分贓不均,相互之間開(kāi)始綁架勒索,后鬧上了法庭。"連民非是啥都不清楚,滿(mǎn)腦子想著(zhù)掙錢(qián),能對學(xué)生負責?"據介紹,這樣的機構其實(shí)并不少見(jiàn),即使出了事,改個(gè)名、換一套行頭還能繼續掙錢(qián),輔導班變成了他們圈錢(qián)的工具。

招生人員工資比教師高很多

目前,隨著(zhù)各項手續簡(jiǎn)化,申辦民辦培訓機構所用的注冊資金并不多,如果再有符合規定的教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)人員就可以獲得辦學(xué)許可證。"有的辦學(xué)地點(diǎn)就在自己家里或者出租房?jì)?根本不注冊,查起來(lái)更難。"業(yè)內人士說(shuō),這樣的輔導班除了在職老師,有的就招幾個(gè)在校*生兼職,辦學(xué)成本低收效快,導致教育機構市場(chǎng)迅速膨脹、亂象叢生。

據濟南某培訓機構工作人員介紹,這一行有個(gè)怪現象,就是負責招生的咨詢(xún)師,往往要比任課教師的工資高很多。"有的機構把學(xué)費的一多半都用在了招生上,教學(xué)質(zhì)量根本沒(méi)保證。"他介紹,很多機構通過(guò)前期營(yíng)銷(xiāo)、廣告宣傳等途徑,先把家長(cháng)圈進(jìn)來(lái)收錢(qián),然后才考慮如何教學(xué)。"能圈到多少人,就要看咨詢(xún)師的能耐,圈得越多,咨詢(xún)師拿的提成就會(huì )越多。"

"對大部分培訓機構來(lái)說(shuō),三年可以賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。但由于我們廣告投入比較少,現在也就只有300名左右的學(xué)生,60%-80%還是靠相互介紹。"濟南一輔導機構負責人說(shuō)。業(yè)內人士稱(chēng),對于中小培訓機構來(lái)說(shuō),由于無(wú)法支付高額的廣告費用,相互介紹生源便成了他們生存的命脈。而部分不負責任的輔導機構,則直接拿學(xué)生去和其他輔導班交易,甚至將學(xué)生有償轉讓出去。

孩子的錢(qián)好賺,加盟費馬上要漲35%

據悉,截止到2016年1月,濟南市教育局公布的已登記的民辦非學(xué)歷教育培訓機構中,市內五區加高新區,共有770所。"這些機構僅僅是有資質(zhì)、在教育局備案的,還有很多大大小小的機構躲在暗處,你根本無(wú)處可查。"

據調查,我國教育培訓機構的總量約為14萬(wàn)家,其中我省培訓機構的數量就達到了10000家以上。目前,部分培訓機構已經(jīng)出現了融資并購的趨勢,有的則朝著(zhù)連鎖化的方向發(fā)展。

"加盟成本低,總部扶持,零經(jīng)驗輕松當校長(cháng)。"濟南市民黃女士說(shuō),她近一直在考慮通過(guò)加盟的方式,在濟南開(kāi)一個(gè)兒童托管機構。她說(shuō),校方承諾,只要拿出5.98萬(wàn)元的加盟費,總部就會(huì )派人來(lái)選址、培訓老師并提供教學(xué)用具,而她不需要有教師資格證,只要負責房租和員工薪水就行。

"學(xué)習內容他們的教學(xué)一體機上全都有,應付托管的*生綽綽有余,而且上面的內容非常形象生動(dòng),孩子們都喜歡看。"黃女士說(shuō),加盟費過(guò)幾天還會(huì )上漲35%,所以她這兩天就準備去廣州總部考察。"現在孩子的錢(qián)好賺了,按照市場(chǎng)價(jià)格,一個(gè)月招30個(gè)孩子就能回本了。"

2.開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,這樣的培訓班你敢給孩子報名嗎?

中金在線(xiàn)

百家號09-3013:42

這樣的培訓班你敢給孩子報名嗎?

培訓班亂象頻出,還能放心給孩子上嗎?

距9月1日開(kāi)學(xué),正好過(guò)了一個(gè)月。一些家長(cháng)蠢蠢欲動(dòng),開(kāi)始籌劃著(zhù)為子女校外報班,提高*成績(jì)。

這種為子女報班其實(shí)很普遍,在學(xué)生家庭中的占比近乎過(guò)半。據《*教育新業(yè)態(tài)發(fā)展報告(2017)——基礎教育》顯示,*中*階段學(xué)生的校外培訓總體參與率為48.3%,參與校外培訓的學(xué)生年均支出約為5616元,家庭選擇校外培訓主要以*補習和應試為主。

一、督查

需求滋生了市場(chǎng)。既然有強烈的需求,校外培訓市場(chǎng)自然水漲船高,同時(shí)行業(yè)內部管理亂象也隨之而來(lái)。不少鉆空子、違規開(kāi)班、開(kāi)課的機構卻混雜其中,嚴重損害著(zhù)學(xué)生及家長(cháng)的權益。而且,違規機構數據占比還不小。

截至8月20日,*范圍內校外培訓機構專(zhuān)項整治行動(dòng)已摸排培訓機構38.2萬(wàn)家,其中發(fā)現問(wèn)題25.9萬(wàn)家,已經(jīng)整改4.5萬(wàn)家。

從摸排數據來(lái)看,實(shí)際上存在的培訓機構或遠遠大于38.2萬(wàn)家,而這絕非一個(gè)小的數字。更有甚者,發(fā)現問(wèn)題的機構占比明顯高于60%,這值得高度關(guān)注。