錢(qián)丹塞恩專(zhuān)門(mén)解決青少年心理問(wèn)題的平臺。他往往結合生理、心理、社會(huì )三大因素來(lái)分析導致青少年心理障礙的原因,主要工作為激發(fā)學(xué)習興趣、端正學(xué)習態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)和學(xué)習障礙、協(xié)調同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系、中高考心理減壓、學(xué)生職業(yè)規劃、高考志愿填報輔導、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全;性格塑造;青少年神經(jīng)癥治療(兒童自閉癥、兒童多動(dòng)癥、兒童抽動(dòng)癥、口吃、考試焦慮癥、社交恐懼癥、網(wǎng)絡(luò )成癮、學(xué)校適應不良綜合癥等青少年心理問(wèn)題與心理障礙的心理治療)。

 

 

有錢(qián)丹塞恩,孩子身心健康,父母少擔心

錢(qián)丹塞恩為青少年身心健康保駕護航

箐英家族傳承俱樂(lè )部家庭心理健康服務(wù)合作單位

丁香園合作單位,平臺榮獲*科技成果進(jìn)步獎二等獎,*發(fā)明專(zhuān)利,專(zhuān)利號:ZL 2020 3 0726924.6   軟件著(zhù)作權號:6746989

錢(qián)丹塞恩心理平臺是中 國 家庭教育促進(jìn)會(huì )推薦,*的青少年心理健康服務(wù)平臺,同時(shí)開(kāi)展貧困家庭孩子的心理援助服務(wù)。
平臺針對青少年心理一對一咨詢(xún)疏導,快速有效對青少年心理狀態(tài),錢(qián)丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結果后*有效進(jìn)行疏導,孩子在30分鐘內得到真正的來(lái)自?xún)仍诘男睦砹α康闹С?孩子狀態(tài)得到有效提升。

平臺成員組成:是*從事家庭教育,同時(shí)對應用心理學(xué),精分等考核通過(guò),參于錢(qián)丹塞恩心理平臺系統學(xué)習達1000小時(shí)以上的老師。平臺開(kāi)通以來(lái),在線(xiàn)一對一疏導的*青少年人員達5100多人,家長(cháng)咨詢(xún)療愈人數達3300多人。好評率98%以上。

特別提示:現在傳統醫院心理科及民間心理咨詢(xún)機構的模式:表單選擇填表,測試,測試完后,一般得出焦慮,抑郁,情感障礙,輕度,中度,重度等,然后就開(kāi)藥。有時(shí)孩子就診完后,要么覺(jué)得自己沒(méi)病,要么覺(jué)得自己真的心理有病了。這些沿用西方幾十年的檢測表單,而得出心理的報告。有時(shí)就診者有意隱瞞,其檢測準確率可想而知!!!

第二,學(xué)校的配備的心理輔導室,大部分*,或發(fā)現學(xué)生狀態(tài)不對或青春期問(wèn)題,要么直接建議家長(cháng)把孩子帶回家,要么建議去精神衛生或醫院心理科看。

第三,現在國內所謂的心理咨詢(xún)師,考了證并不能上崗,大部分停留在知識層面,包括醫院心理科醫生,不能真正從孩子內心出發(fā),深度分析孩子的原因,孩子心理問(wèn)題,不是短時(shí)間形成的,很多原因主要有家庭,父母,成長(cháng)環(huán)境,養育方式,等去多維度綜合思考分析,而醫院測試,出結果后,開(kāi)藥,這樣批量化,流程化,規模操作,并不能真正對心理問(wèn)題得到解決。

在2017年*發(fā)現不對,才取消*心理咨詢(xún)師考證,讓心理行業(yè)真正回歸,讓行業(yè),民間,醫院,機構等摸索出一條真正適合中 國的心理道路出來(lái),不再用行政手段去考核和限制。

關(guān)于部分家長(cháng)對錢(qián)丹塞恩心理平臺的解答:

這段時(shí)間接了大量的家長(cháng)的電話(huà),都是咨詢(xún)孩子問(wèn)題的,有些家長(cháng)提出網(wǎng)上找到我們平臺,
怕上當上騙,現在我們平臺鄭重說(shuō)明一下:

我們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的的大數據心理一對一分析,然后得出結果,再一對一深度溝通和疏導。
家長(cháng)或孩子為我們價(jià)值付費,同時(shí)是互相尊重的,感謝那些咨詢(xún)過(guò)的家長(cháng)對我們的尊重和相信。

第二,不存在上當受騙,心理疏導,不是賣(mài)買(mǎi)東西,或發(fā)貨不給錢(qián)。而且咨詢(xún)完才付費。如果覺(jué)得沒(méi)價(jià)值或沒(méi)效果,第二次以后可以不再聯(lián)系我們。也沒(méi)有捆綁收費。

第三,由于心理或情緒疏導,沒(méi)有客觀(guān)的標準去衡量效果,只有當事人當下的感覺(jué)。所以從家長(cháng)或孩子身上作第三方評價(jià)。是不恰當的,因為不是感冒發(fā)燒,可以吃藥打針,退燒。

第四,建議家長(cháng)*好先找所謂的權威,醫院心理科,轉一下,然后不能解決問(wèn)題,再找咨詢(xún)或找我們提供解決方案。我們平臺越來(lái)越轉介紹的家長(cháng),居于對我們的相信,他們自己,孩子都在短時(shí)間內得到很大的改變。

 

 

安徽合肥心理咨詢(xún)一次需要多少錢(qián)錢(qián)丹塞恩對青少年進(jìn)行心理方面的分析和,并進(jìn)行咨詢(xún)和疏導工作;
協(xié)助教學(xué)*或者家長(cháng)對青少年進(jìn)行一些心理方面的測評分析;
對不同問(wèn)題的青少年的心理狀況做出分析與診斷,制定輔導計劃與方案。

教育培訓: 心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷,獲得*勞動(dòng)部心理咨詢(xún)師職業(yè)技能資格認證。
工作經(jīng)驗: 具備各種專(zhuān)業(yè)的心理測試方法,良好的職業(yè)道德;具有足夠的人生經(jīng)歷和社會(huì )經(jīng)驗;具有充分的靈活性,能夠針對具體情況適當的運作,給予咨詢(xún)者溫暖和關(guān)愛(ài)。

說(shuō)起空心病的具體判斷方法

可能有人會(huì )問(wèn),空心病是不是抑郁癥的一種?

空心病確實(shí)具備了抑郁癥的某些特征,比如情緒低落、興趣減退、快感缺乏,如果到精神科醫院的話(huà),也很可能會(huì )被診斷為抑郁癥,但問(wèn)題是所有的藥物可能都無(wú)效。

與抑郁癥不同的是,空心病更多是一種價(jià)值觀(guān)的缺失。

價(jià)值觀(guān)對人有非常重要的支撐作用,一個(gè)人只有知道了自己是誰(shuí),什么是對,什么是錯,才能知道自己想做什么,從而找到人生的意義。

但某個(gè)觀(guān)念的形成和改變,并不是一朝一夕就能達到的。

因此,作為孩子人格形成的塑造者,家長(cháng)的教育方式顯得至關(guān)重要。

孩子的心理教育,家長(cháng)應予以重視,同時(shí)注意讓孩子在家庭教育中找到自己的價(jià)值和尊嚴。

父母還應多與孩子建立情感連接,而不只是關(guān)心孩子的學(xué)習。

如果發(fā)現孩子有"空心病"的癥狀,家長(cháng)應予以重視,必要時(shí)需向專(zhuān)業(yè)人士求助。

沒(méi)有人可以一直處在陽(yáng)光下,也沒(méi)有人能一直待在陰影中,我們既要看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn),也需要接納孩子的不完美,放下對孩子過(guò)多的期望,孩子才能有更多空間讓自己的心得到成長(cháng)。

愿你的孩子,既能享受陽(yáng)光,也懂得乘涼。