2021-12-28 15:04:23
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當孩子不主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,家長(cháng)要做好監督、指導和督促,切記不要吵罵和打孩子,這樣不但是起不到良好效果,只會(huì )造成孩子的逆反心理加重,從而會(huì )形成惡性循環(huán)。家長(cháng)可以嘗試以下幾條措施,來(lái)讓孩子形成良好的學(xué)習習慣。
1、應該常和老師聯(lián)系,了解孩子的全面的學(xué)習情況,并且清楚孩子學(xué)習的薄弱的地方,有針性的制定一個(gè)學(xué)習計劃,要督促孩子完成計劃,并給以相應的鼓勵和獎勵,激勵孩子的學(xué)習興趣。
2、每次要讓孩子做作業(yè)前把功課先復習,然后做作業(yè)。并且要和孩子一起進(jìn)行討論,督促做作業(yè)并不是單純的監督,要把自己也當成學(xué)生一樣,可以采取一些問(wèn)題來(lái)請教孩子的方法,讓孩子因為自己學(xué)會(huì )的知識,可以幫助到家長(cháng)而有成就感。
3、對于孩子不會(huì )的作業(yè)問(wèn)題,家長(cháng)切記不要認為自己會(huì )做就可以訓斥孩子,要和孩子共同研和慢慢的引導啟發(fā),并且要讓孩子有獨立思考的時(shí)間,在孩子解決了學(xué)習的難題后,會(huì )有一種自豪感,這對于培養孩子的學(xué)習興趣是極為重要。
溝通方式非常重要,請家長(cháng)把命令的口吻換成咨詢(xún)的口吻,把祈使句換成征求意見(jiàn)的疑問(wèn)句,你會(huì )發(fā)現驚喜。
家長(cháng)每次用這樣的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話(huà),不僅孩子愿意聽(tīng),*重要的是可以讓孩子有很強的參與感,孩子充分被尊重,孩子的心理很舒服。家長(cháng)的素養和修養也不斷地在提升。
這種語(yǔ)氣還可以讓孩子由被動(dòng)安排轉為主動(dòng)思考。聰明的家長(cháng)給予了孩子充分思考的時(shí)間,然后耐心等待孩子的回答,這才是解決家長(cháng)的輕松之道。
這樣做有的父母不理解:這多累呀!還不及直接告訴孩子該怎么做?還可以節省時(shí)間。其實(shí)耐心等待孩子回答才是*尊重孩子的選擇,這是孩子成長(cháng)的過(guò)程。
如果都是家長(cháng)自己安排孩子該干什么,不該干什么?孩子就不會(huì )成長(cháng),孩子沒(méi)跟你同頻,沒(méi)跟你共情,甚至孩子聽(tīng)多了還會(huì )很逆反,也就不可能養成主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的好習慣。
你會(huì )一直處于督促,監督孩子寫(xiě)作業(yè)的這種非常辛苦的狀態(tài)下,因為孩子被安排孩子沒(méi)有改變,本身就沒(méi)有提升。對于孩子來(lái)說(shuō),從自己嘴里面說(shuō)出來(lái),經(jīng)過(guò)思考的要比乖乖的聽(tīng)話(huà)成長(cháng)的更多更快。
制定計劃同時(shí)可以讓孩子自己制定獎勵和懲罰的規則,這樣同樣他會(huì )獲得參與感,并且自己制定,自己完成,他會(huì )獲得很多的成就感。
