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1、讓機構老師了解您的孩子，給您提出專(zhuān)業(yè)建議
2、預約試聽(tīng)時(shí)間，到訪(fǎng)的時(shí)間，給孩子課程測評
3、了解校區詳細情況和師資力量、學(xué)習環(huán)境、輔導費用、輔導方法等情況
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北京朝陽(yáng)區語(yǔ)數英去哪輔導/京翰*奧數輔導好嗎？怎樣培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣
在眾多的英語(yǔ)學(xué)習者中，可能有一部分（包括我）在課堂中系統學(xué)習英語(yǔ)之前就對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，致使他們在初學(xué)英語(yǔ)時(shí)能夠富有激情，覺(jué)得這是件很開(kāi)心的事。試想一下，以這種心態(tài)去學(xué)習，怎么會(huì )學(xué)不好呢？當然，僅有興趣還是不夠的，還需要有正確的方法。人的興趣和愛(ài)好與人的性格、成長(cháng)環(huán)境以及遺傳因素等方面是息息相關(guān)的。但興趣也是可以后天培養。下面我說(shuō)一下我自己在學(xué)習英語(yǔ)前，以及在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中直至今天，的興趣和愛(ài)好，這也許能說(shuō)明為什么我會(huì )喜歡學(xué)習英語(yǔ)，對大家培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣可能會(huì )有些啟發(fā)。
學(xué)習是一項艱苦的勞動(dòng)，學(xué)習語(yǔ)言更是難上加難。為什么這么說(shuō)呢？
就拿我們學(xué)習母語(yǔ)漢語(yǔ)的過(guò)程來(lái)說(shuō)，我們在出生幾個(gè)月后，就開(kāi)始了牙牙學(xué)語(yǔ)，周?chē)h(huán)境的影響對語(yǔ)言學(xué)習至關(guān)重要。我們在會(huì )寫(xiě)漢語(yǔ)前就已經(jīng)可以非常熟練的運用漢語(yǔ)來(lái)表達自己的觀(guān)點(diǎn)了，而且我們沒(méi)系統學(xué)習過(guò)語(yǔ)法就可以出口成章了，在學(xué)習漢語(yǔ)的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這么多單項選擇題。隨著(zhù)我們在幼兒園、*、中學(xué)、*中對漢語(yǔ)知識科學(xué)系統的學(xué)習，使我們使用漢語(yǔ)更加熟練和規范，可以更清晰準確地表達自己和傾聽(tīng)別人。同時(shí)，我們的閱讀和寫(xiě)作的能力也達到了一個(gè)較高的程度。從開(kāi)始學(xué)習到熟練運用漢語(yǔ)，大概需要十幾年的時(shí)間，在這個(gè)階段里的每一天，我們都在使用它，學(xué)漢語(yǔ)時(shí)使用漢語(yǔ)，學(xué)其它*也是用漢語(yǔ)。使我們的語(yǔ)言能力在學(xué)習和使用中不斷進(jìn)步。
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