孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)怎么辦 孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)怎么辦

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青少年心理咨詢(xún)中心-12-23 14:36:12

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孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)怎么辦?通常情況下,家長(cháng)遇到這種問(wèn)題的處理方法是把他訓一頓,我作為一個(gè)有兩個(gè)孩子的家長(cháng),十分不贊成這種做法,適當的嚇唬他一下的可以,但是千萬(wàn)不要動(dòng)手。

我對這個(gè)問(wèn)題的建議是,家長(cháng)先跟孩子進(jìn)行良好的溝通,了解孩子不想寫(xiě)作業(yè)的原因,是由于過(guò)于疲勞、還是作業(yè)太難無(wú)法完成。找到問(wèn)題的原因,家長(cháng)可以幫助孩子共同解決。平時(shí)在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),家長(cháng)可以適度的陪伴,及時(shí)指導孩子。

另外,家長(cháng)也可與孩子一起制定一個(gè)獎懲方案來(lái)激勵孩子,以達到讓其高效完成作業(yè)的目的。

孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)怎么辦:

1、了解不做作業(yè)的原因

首先父母應該先了解孩子的心態(tài)和困難,再來(lái)協(xié)助對癥下藥就會(huì )容易的多了,尤其是做作業(yè)拖拉的孩子,父母期待不要太高,要幫助孩子糾正做作業(yè)拖拉的習慣。

愛(ài)玩是孩子的天性,孩子平時(shí)在學(xué)校里就是整天的上課,寫(xiě)作業(yè),已經(jīng)感到疲勞了,都有厭學(xué)情緒了,好不容易盼到了放假,本來(lái)應該好好玩了,老師還布置那么多的作業(yè),家長(cháng)逼著(zhù)自己寫(xiě),心里肯定不高興,不想寫(xiě),理解孩子的苦衷。

2、學(xué)習和玩樂(lè )相結合

假期,想要玩耍那是每個(gè)孩子都希望的,家長(cháng)不要每天逼著(zhù)孩子寫(xiě)作業(yè),整天的逼著(zhù)孩子寫(xiě),孩子會(huì )反抗的,需要多哄哄孩子,給一定的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),一定的時(shí)間玩耍。

3、為孩子打造做作業(yè)的動(dòng)機

父母可以陪孩子一起看日歷,父母將自己的安排填在行程表上,讓孩子也填上自己的活動(dòng)日期,剩下的時(shí)間可以做作業(yè);想想哪些作業(yè)自己做的過(guò)程會(huì )很開(kāi)心,以及完成作業(yè)時(shí)、或學(xué)會(huì )某件事 時(shí)會(huì )覺(jué)得自己很棒。同時(shí)了解他們不想趕快做作業(yè)原因,一起想解決辦法。

拿出假期行程表,請孩子想想每天哪個(gè)時(shí)段做作業(yè)*專(zhuān)心。讓日歷提醒孩子,假期不是只有在做作業(yè),還有許多好玩的事情!

4、規定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間

家長(cháng)應該和孩子商量,要尊重孩子的想法,和孩子商量共同制定假期規劃,規定什么時(shí)候寫(xiě)作業(yè),什么時(shí)候可以玩耍,這樣孩子假期就不會(huì )那么的慌亂了,也知道自己什么時(shí)候寫(xiě)作業(yè),什么時(shí)候該玩了。

*后,當孩子不主動(dòng)做作業(yè),父母要問(wèn)問(wèn)孩子為什么不做作業(yè),是不是遇到不會(huì )的題了,學(xué)習遇到困難了,或者想出去玩了等等,當父母主動(dòng)去詢(xún)問(wèn),孩子也會(huì )主動(dòng)跟你說(shuō)明原因的,所以家長(cháng)要和孩子多加交流!