孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦怎么引導
孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦怎么引導
9歲小孩不想上學(xué)怎么辦
青少年心理咨詢(xún)中心-11-04 15:49:06
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孩子不想上學(xué)得分析多方面原因,首先是不是與他人交往,關(guān)系不和諧,孤獨無(wú)助。其次要考慮學(xué)習能力方面的問(wèn)題,學(xué)習能力不達標,考試不合格也會(huì )形成孩子的挫敗感。如果有多動(dòng)癥方面的情況,不能接受學(xué)校的紀律約束,也會(huì )導致孩子厭學(xué)。一般的孩子即使不喜歡學(xué)校,也不會(huì )強烈討厭上學(xué)。
抓住一些有利時(shí)機給娃講學(xué)習的重要性,讓娃從思想上逐漸明白學(xué)習的重要性,由父母要孩子好好學(xué)習,轉變?yōu)楹⒆右煤脤W(xué)習,長(cháng)*才了做一位對社會(huì )有貢獻的人。這需要做父母的有足夠的耐心,接著(zhù)要培養孩子良好的學(xué)習習慣以及興趣愛(ài)好。
父母要陪伴、檢查、指導孩子完成作業(yè),為孩子做榜樣,做好孩子的教練員。父母不要邊玩手機或者看著(zhù)電視給孩子輔導作業(yè),而是要關(guān)閉電視,讓孩子在安靜的環(huán)境中專(zhuān)心學(xué)習,以勉受噪音影響,孟母三遷的故事,我們應該受到很好的啟發(fā)。長(cháng)時(shí)間的培養慢慢讓孩子找到學(xué)習的樂(lè )趣、學(xué)到知識的成就感,以后就好辦了,由厭學(xué)到樂(lè )學(xué)、好學(xué)的轉變。
注重孩子的學(xué)習方法,一些要求記憶的東西,要理解性記憶,不要死記硬背,做數學(xué)題時(shí),要舉一反三,融匯貫通,結合孩子的實(shí)際情況,因材實(shí)教。*后一點(diǎn)理論聯(lián)系實(shí)際,抽空帶孩子到戶(hù)外運動(dòng)學(xué)習,增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識,培養生活自理能力,放松身心,陶冶情操,建設學(xué)習型家庭,營(yíng)造濃厚良好學(xué)習氛圍,為孩子健康成長(cháng)創(chuàng )造外部環(huán)境。
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父母要陪伴、檢查、指導孩子完成作業(yè),為孩子做榜樣,做好孩子的教練員。父母不要邊玩手機或者看著(zhù)電視給孩子輔導作業(yè),而是要關(guān)閉電視,讓孩子在安靜的環(huán)境中專(zhuān)心學(xué)習,以勉受噪音影響,孟母三遷的故事,我們應該受到很好的啟發(fā)。長(cháng)時(shí)間的培養慢慢讓孩子找到學(xué)習的樂(lè )趣、學(xué)到知識的成就感,以后就好辦了,由厭學(xué)到樂(lè )學(xué)、好學(xué)的轉變。
注重孩子的學(xué)習方法,一些要求記憶的東西,要理解性記憶,不要死記硬背,做數學(xué)題時(shí),要舉一反三,融匯貫通,結合孩子的實(shí)際情況,因材實(shí)教。*后一點(diǎn)理論聯(lián)系實(shí)際,抽空帶孩子到戶(hù)外運動(dòng)學(xué)習,增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識,培養生活自理能力,放松身心,陶冶情操,建設學(xué)習型家庭,營(yíng)造濃厚良好學(xué)習氛圍,為孩子健康成長(cháng)創(chuàng )造外部環(huán)境。