厭學(xué)能休學(xué)嗎 厭學(xué)能休學(xué)嗎

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青少年心理咨詢(xún)中心-12-07 17:38:07

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其實(shí),孩子厭學(xué)不應該休學(xué),一但休學(xué),就可能會(huì )讓孩子認為自己生病了,然而對于厭學(xué)的改善不利,那么究竟應該進(jìn)行該方面問(wèn)題的改善呢?

對于該問(wèn)題,家長(cháng)應該擺正態(tài)度,中學(xué)生厭學(xué)不是疾病,是需要在學(xué)校感受到學(xué)習樂(lè )趣,采用心理輔導和學(xué)習輔導的方式,來(lái)改善孩子對于學(xué)習的認識,并且需要著(zhù)力改善孩子與老師之間的關(guān)系,讓孩子重新?lián)碛辛藢W(xué)習興趣。下面我們來(lái)看一下面對厭學(xué)的學(xué)生,家長(cháng)和老師可以如何應對。

1、適時(shí)表?yè)P

在平時(shí)的生活學(xué)習中,家長(cháng)們應該多表?yè)P孩子一些,多發(fā)現孩子的優(yōu)勢和長(cháng)處,在平時(shí)的激勵中,幫孩子樹(shù)立學(xué)習的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

2、調動(dòng)積極性

在學(xué)?；蛘咂渌胤狡綍r(shí)可能會(huì )有一些活動(dòng),作為家長(cháng)可以鼓勵帶著(zhù)孩子去參加,像校園活動(dòng)朗誦會(huì ),體育競賽等,這樣的活動(dòng)一般都能調動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性,使他們各自的才能得到發(fā)揮。從而看到自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),感到成功的喜悅,進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。

3、換位思考

師生關(guān)系會(huì )直接影響學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習積極性。當師生關(guān)系融洽,學(xué)生會(huì )覺(jué)得老師喜歡他、欣賞他,這樣學(xué)起來(lái)也就會(huì )很有熱情。當家長(cháng)的也要經(jīng)常換位思考,多鼓勵孩子進(jìn)步,幫助他端正學(xué)習態(tài)度,這樣才能盡快從厭學(xué)情緒中走出來(lái)。

作為家長(cháng),面對著(zhù)厭學(xué)的孩子要表現出足夠的耐心進(jìn)行引導,讓他們感受到家庭的關(guān)懷與溫暖的;作為老師,學(xué)生不喜歡學(xué)習也許是因為自身的學(xué)習根基差,學(xué)生產(chǎn)生自卑心理,多多與學(xué)生溝通,因材施教也許會(huì )達到更好的效果!