叛逆期男孩的主要表現是他覺(jué)得自己是個(gè)大人了,想獨立被肯定。其實(shí)這是大部分現代孩子步入懂事的必經(jīng)之路。這個(gè)階段他是聽(tīng)不進(jìn)去你的道理,教訓的,因為在內心他覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了,對任何事都有自己的想法了,而且只覺(jué)得自己是對的。想要解決青春期男孩的叛逆,和孩子取得良好的溝通是關(guān)鍵。
和叛逆期的男孩需要怎樣溝通?
*,避免粗暴和簡(jiǎn)單的說(shuō)教。
叛逆期的孩子*討厭說(shuō)教,特別是男孩,表現的更加突出,父母要學(xué)會(huì )站在與孩子平等的位置交談,避免孩子情緒波動(dòng)太大,要注意技巧,學(xué)會(huì )察言觀(guān)色。當孩子有不合理的要求時(shí),更不要粗暴的拳打腳踢,以為打了就會(huì )改正,其實(shí)只會(huì )增加孩子的仇恨,男孩尤其是吃軟不吃硬,人的本性就是越禁止的事情越想去嘗試。如果我們表現出理解和認可,叛逆的問(wèn)題就可能因此解決了。
第二,理解和尊重孩子。
做為父母,我們要認識到叛逆心理是孩子正常的心理特征,不要認為孩子的叛逆就是故意跟你過(guò)不去或品行有問(wèn)題,要學(xué)會(huì )尊重和理解,我們也曾經(jīng)年輕過(guò),曾經(jīng)叛逆過(guò),孩子與你對著(zhù)干,你就不接招,孩子故意搞怪,你不為所動(dòng),只要去尊重、認可他,孩子慢慢就會(huì )自醒,感受到父母的愛(ài),自然就會(huì )約束自己的行為。
第三,傾聽(tīng)孩子的真實(shí)心聲。
青春期的孩子反抗的不是自己的父母,而是反抗父母的權威,面對孩子叛逆的要求,哪怕是無(wú)理的要求,都應該予以重視,讓孩子感受到被尊重的滿(mǎn)足感,與孩子交流的時(shí)候,讓孩子知道他們的要求哪些是合理的,哪些又是不合理的,也個(gè)過(guò)程也是父母了解孩子興趣愛(ài)好的過(guò)程,也發(fā)現孩子不良傾向的過(guò)程,傾聽(tīng)孩子的心聲,找到與孩子之間共同的話(huà)題,減少隔閡。
第四,了解行為背后的正向動(dòng)機。
孩子的每個(gè)行為都是有動(dòng)機的,是好是壞需要我們思考的,對于一個(gè)上課睡覺(jué)、愛(ài)搗亂的孩子,一個(gè)喜歡穿個(gè)性衣服的孩子,去了解一下他們行為背后的動(dòng)機,要找正面的動(dòng)機,而不是一味去批評否定,要是你對孩子背后的動(dòng)機給予肯定,能接受的話(huà),他就有種被理解和尊重的感覺(jué),如果只看到錯誤行為,給這些行為貼上負向的標簽,就會(huì )激發(fā)起孩子的抗拒,就會(huì )矛盾越來(lái)越深。
第五,學(xué)會(huì )讓步。
如果孩子情緒很激動(dòng),那么建議家長(cháng)不要和孩子硬碰硬,可以跟孩子說(shuō):你現在的情緒不是很平靜,我們等下再說(shuō)。千萬(wàn)不要因為孩子的情緒而激動(dòng),這樣只能讓你們的關(guān)系變得更差,我們需要給孩子一個(gè)緩和情緒的時(shí)間,也要塑造一個(gè)有力的榜樣!
第六,要給孩子肯定和鼓勵。
每個(gè)人都希望得到他人的肯定和贊美,孩子也是如此。每次跟孩子溝通時(shí),應該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧,在表達肯定的時(shí)候不能過(guò)于浮夸,以免讓溝通變得愈加困難。
第七,降低期望、放低要求。
青春期的孩子本身壓力就大,父母如果給予太大的壓力和期望,會(huì )讓孩子焦慮不安,從而彼此矛盾不斷。不妨這個(gè)階段,降低對孩子的期望和要求,孩子的叛逆心理就沒(méi)有那么嚴重,自然而然就度過(guò)了叛逆期。
