書(shū)法的發(fā)展趨勢:商標、廣告、標語(yǔ)、對聯(lián)、字畫(huà)條幅等都離不開(kāi)書(shū)法。不可否認,使用鋼筆、圓珠筆及其他工具定字是方便快捷,但不管用什么工具寫(xiě)字其法則基本與使用毛筆相同,所以無(wú)論在何種方式寫(xiě)字都應該學(xué)習書(shū)法。軟件中的字庫,其實(shí)也是人寫(xiě)的字庫,不可能萬(wàn)年不變。此外,書(shū)法主要是一種藝術(shù)。所以,書(shū)法是不會(huì )被淘汰的。

而一個(gè)性格內向、深沉的人則常常喜歡寫(xiě)工整精美的正書(shū),但在寫(xiě)行書(shū)時(shí)過(guò)分計較點(diǎn)畫(huà)的精細,難以擺脫僵硬、死板的書(shū)寫(xiě)習慣。所以,先對各種風(fēng)格類(lèi)型的字帖加以選擇再定自己的專(zhuān)攻對象,在學(xué)的過(guò)程中據已特點(diǎn)對癥下藥地換帖是第二步。選擇,深入,沖淡,融合,才能逐步提高。

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2022年硬筆書(shū)法教師資格證報考條件及政策要求 《中*書(shū)法教育指導綱要》的出臺,不僅是對教師實(shí)施基礎書(shū)法教育的有效指導,而且為推進(jìn)中*基礎書(shū)法教育工作提供了重要保證。目前部分中*依然把"書(shū)法課"叫作"寫(xiě)字課"。"寫(xiě)字"和"書(shū)法"在概念上完全不同,前者側重于好看、大眾化,后者更多側重于審美方面,而二者在教學(xué)目標上更是完全不同。

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書(shū)法于任何時(shí)代來(lái)說(shuō),都是*人的性靈歸所,因為方塊字就是*人*遠古的圖騰,是文化的承載,每個(gè)*人膜拜的神像如今,科學(xué)技術(shù)卷而來(lái)*漢字和書(shū)法的發(fā)展又一次面臨巨大的挑戰和機遇*傳統藝術(shù)培訓市場(chǎng)需求速度不斷提升,潛在市場(chǎng)規模巨大,并保持著(zhù)迅猛的發(fā)展態(tài)勢。據教育部《*教育事業(yè)發(fā)展統計公報》數據表明:未來(lái)5-10年*的教育培訓市場(chǎng)潛在規模將達到5000億元。正處于成長(cháng)階段,是一個(gè)非常誘人的行業(yè)。