幫孩子建立數學(xué)思維,其實(shí)和我們的生活密不可分!在大部分家長(cháng)認為孩子只要會(huì )數數、會(huì )做加減運算、多刷題,數學(xué)得100分就可以了!其實(shí)不然,這樣過(guò)了**孩子的數學(xué)成績(jì)就會(huì )慢慢下滑,學(xué)數學(xué)也會(huì )越來(lái)越吃力!為什么呢?任何教育都是講究方法的,不是死記硬背就可以的,怎樣幫孩子打開(kāi)和建立數學(xué)思維呢?

如何提高孩子的數學(xué)思維

1、培養孩子的邏輯思維

首先就離不開(kāi)數學(xué)的洗禮,要讓孩子從數數開(kāi)始,認清楚數與數之間的邏輯,是多是少,是增加還是減少,這些都跟邏輯思維能力有關(guān)。

2、與現實(shí)生活相接

現實(shí)當中有很多與孩子的邏輯思維有關(guān)系的,比如超市買(mǎi)東西時(shí)如何比價(jià),如何求和、如何算錢(qián),都可以鍛煉孩子的邏輯思維能力。

3、多開(kāi)動(dòng)腦筋

可以在現實(shí)當中,多多鍛煉孩子的反應能力,讓孩子多玩一些腦筋急轉彎或是比速度的趣味游戲,提升孩子的邏輯思維能力。

4、培養閱讀愛(ài)好

讓孩子多多讀一些邏輯思維力很強的文章,當然家長(cháng)要在一旁指導孩子,引發(fā)孩子的思考,而且讓孩子明白文章的脈絡(luò )。

5、學(xué)習思維導圖

可以讓孩子學(xué)習ー下簡(jiǎn)單的思維導圖,只是簡(jiǎn)單的思維導圖,讓孩子在開(kāi)心中學(xué)習,還能夠理凊楚思路。

6、學(xué)習分類(lèi)法

把日常生活中的一些東西根據某些相同點(diǎn)將其歸為一類(lèi),如根據顏色、形狀、用途等。父母應注意引導孩子尋找歸類(lèi)的根據,即事物的相同點(diǎn),從而使孩子注意事物的細節,增強其觀(guān)察能力。

孩子小的時(shí)候培養數學(xué)思維還是很重要,這也會(huì )影響他以后的數學(xué)能力。數學(xué)思維它不是與生俱來(lái)的,他不像語(yǔ)言能力,運動(dòng)能力等,是與生俱來(lái)的,是會(huì )發(fā)展的。一般數學(xué)思維要到三四歲啟蒙*合適。因為這個(gè)時(shí)候孩子的羅輯思維才開(kāi)始發(fā)展。太早太晚都不好。

了解具體解決方案或在線(xiàn)報名:微信搜索 錢(qián)丹塞恩 小程序

錢(qián)丹塞恩檢測中心自主研發(fā),針對青少年兒童學(xué)習心理模式,狀態(tài),學(xué)習效果,性格等為基礎,通過(guò)對孩子一對一識別,檢測,得出解決方案,

主要解決如何快速提高學(xué)習問(wèn)題,如何快速提高學(xué)習方法,學(xué)習狀態(tài),提高專(zhuān)注力,并智能排查思維,緩解考試緊張,厭學(xué)問(wèn)題。

經(jīng)錢(qián)丹塞恩內部會(huì )員測試,有效率達98%,雙減下真正提高孩子素質(zhì)教育的解決系統和方案。

錢(qián)丹塞恩讓孩子學(xué)習輕松,高效,通過(guò)錢(qián)丹塞恩讓父母發(fā)自?xún)刃闹廊绾沃С趾蛶偷胶⒆印?

經(jīng)過(guò)錢(qián)丹塞恩平臺解決基礎問(wèn)題后,接入K12大數據,一對一為孩子在學(xué)習上(主要包括:語(yǔ)文,數學(xué),作文,英語(yǔ),物理,化學(xué),生物)智能查缺補漏,并提供一對一在線(xiàn)智能輔導方案,定時(shí)定量定問(wèn)題。

很多家長(cháng)都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習問(wèn)題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。