數學(xué)的學(xué)習主要是看孩子對數學(xué)知識的理解和邏輯思維能力,所以孩子想要解決數學(xué)怎么學(xué)能提高成績(jì)的問(wèn)題。首先要對數學(xué)這門(mén)*感興趣,其次要真正了解數學(xué)的學(xué)習方法,只有真正的做到這些,孩子的成績(jì)才能得到真正的提高!

數學(xué)怎么學(xué)能提高成績(jì)

1、減少被動(dòng)學(xué)習,養成積極、自主學(xué)習的好習慣

隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的不斷增多,預習的重要性越來(lái)越明顯,會(huì )主動(dòng)學(xué)習的孩子就會(huì )比別人有更大的優(yōu)勢,提前預習,對自己不能理解的題目有個(gè)大致的了解,等到上課的時(shí)候,不會(huì )的地方認真聽(tīng)老師講解。

2、數學(xué)不能死抱著(zhù)教材不放,必要的習題訓練還是一定要有的

訓練不是目的,咱們的目的是掌握知識點(diǎn),所以說(shuō)不要做一百道題錯一百道,結果自己還不知道為什么出錯。咱們寧可慢些,也要弄明白。

甚至說(shuō)可能跟不上老師進(jìn)度,自己的練習冊難題要扔幾道這都是可以理解的。但是如果老師講的這道難題,你也要聽(tīng),聽(tīng)不明白也要聽(tīng)。不要給自己懈怠的理由。

3、積極主動(dòng)的去學(xué)習數學(xué)

學(xué)習數學(xué)要積極主動(dòng)地參與學(xué)習過(guò)程,養成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,獨立思考、勇于探索的創(chuàng )新精神,正確對待學(xué)習中的困難和挫折,養成積極進(jìn)取的態(tài)度。

4、數學(xué)學(xué)習不要怕問(wèn)

數學(xué)想考滿(mǎn)分,你的知識體系必須非常完美,知識沒(méi)有任何漏洞才行。遇到問(wèn)題千萬(wàn)不要放棄,一定要多問(wèn)多想,遇到不會(huì )的難題,不要硬靠自己,要敢于走出去找老師解答,在這個(gè)過(guò)程中,你可以體會(huì )老師的解題方法和老師的解題思想,更有效地利用做題時(shí)間。

5、抓住課堂、不懂就問(wèn)

其實(shí)不管是哪一門(mén)科目,如果你沒(méi)有抓住課堂時(shí)間,那你的這門(mén)科目可以說(shuō)基本上就廢了?？赡苡腥苏f(shuō)課后自己看也能看明白,但自己看和老師講解的效果那就截然不同的,尤其是對重點(diǎn)難點(diǎn)內容的把握。

因此大家一定要抓住課堂時(shí)間,認真聽(tīng)講,做好筆記,有不懂的問(wèn)題就及時(shí)提出來(lái),讓老師及時(shí)幫你解決掉,爭取當堂的內容就在當堂消化,不給問(wèn)題留"死角"

6、一定要勤于思

我把思分為兩方面,一個(gè)是思考,一個(gè)是反思,思考什么意思呢?那比如說(shuō),你肯定也遇到過(guò)這種情況,很多同學(xué)遇到這個(gè)難題了,不會(huì )做,不會(huì )做怎么辦?其實(shí)不是這樣的,應該窮盡自己辦法解決,實(shí)在沒(méi)有辦法了在去看答案。

接著(zhù)看看答案,我看懂了,好了就萬(wàn)事大吉,就扔在一邊不管了。這樣是不可取的,那正確的做法應該是怎么樣的?那我們就應該看到答案,那么我們反思一下。為什么我們沒(méi)有想到下次我們做的時(shí)候該怎么樣做?這樣的話(huà)呢,我們才能達到這個(gè)效果。

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很多家長(cháng)都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習問(wèn)題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。