數學(xué)需要邏輯,很多孩子學(xué)習沒(méi)有毅力就會(huì )造成數學(xué)學(xué)不會(huì )的情況,同時(shí)也會(huì )認為自己成績(jì)不好是數學(xué)*的原因,自己的數學(xué)怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )也不是自己的問(wèn)題。所以面對數學(xué)怎么學(xué)都不會(huì )怎么辦呢?
數學(xué)怎么學(xué)都不會(huì )怎么辦
1、強化基礎運算。
這是*基本的,如果基礎運算經(jīng)常出錯,那就很容易失分。您可以陪孩子選購一些口算練習冊,每天練習10分鐘??梢苑侄芜M(jìn)行,比如:3分鐘內完成100道口算題,休息3分鐘,再繼續。這樣,沒(méi)什么學(xué)習負擔,也能很好地鞏固數學(xué)知識。
2、增強學(xué)習數學(xué)的興趣。
"興趣是*好的老師",做題時(shí)可以從比較容易的題目開(kāi)始,從中感受到成功的喜悅,同時(shí)也能提高自信心,平時(shí)要看一些與數學(xué)有關(guān)的資料
3、及時(shí)復習鞏固。
彌補課堂上的不足,老師講課時(shí)不一定能照顧到每個(gè)學(xué)生,甚至為了拔尖,只照顧成績(jì)*的同學(xué),可能顧不到你,當你還沒(méi)有聽(tīng)懂,或者一知半解,不知怎么回事時(shí)就過(guò)去了,來(lái)不及消化。
課下除了問(wèn)老師同學(xué)外,書(shū)本也是獲得知識和能力的主要來(lái)源,要在仔細研讀課本的前提下認真做題,不會(huì )做時(shí)應反過(guò)來(lái)再看例題,做習題要有針對性,除老師布置的作業(yè),對眾多資料要在老師的指導下進(jìn)行選擇。
不論做什么題力爭獨立完成,做過(guò)的題都要做對,做過(guò)的卷要得滿(mǎn)分;不要盲目做題,在做對的情況下,可加大題量,達到熟能生巧。
4、要進(jìn)行錯題的思考。
在刷題的過(guò)程中,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)我對這個(gè)知識點(diǎn)并沒(méi)有我自己想的理解透徹了,我只是理解了表面。這時(shí)候,你就進(jìn)入狀態(tài)了。拿出你的筆記,開(kāi)始寫(xiě),你錯的這道題,你為什么錯,對應的知識點(diǎn)是什么?還有不同的解法嗎?
有時(shí)候,一道題可以花費我1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)兩張活頁(yè)紙,但這恰恰加深了你對這個(gè)知識原理的理解,相信我是值得的。
然后,在未來(lái)的每個(gè)日子里面,你遇到相同的類(lèi)型題的時(shí)候,就整理在一起,時(shí)間一久,你慢慢就會(huì )發(fā)現,其實(shí)還真的錯來(lái)錯去就是那么幾個(gè)知識點(diǎn)。你理解透徹了,你的分數就上來(lái)了。
我們現在的數學(xué)考試都是知識考試,不是智力考試。比的就是你多認真,對這個(gè)知識理解是不是透徹了,是不是了解清楚了,僅此而已。
而你如果可以做到對每個(gè)知識點(diǎn)都把握到位,相信我,你的水平已經(jīng)在絕多數人之上了,剩下的,就看你自己的造化了。畢竟我不是什么數學(xué)家,教育*,每個(gè)人的能力極限都是不一樣的東西。
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很多家長(cháng)都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習問(wèn)題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。