新學(xué)高考介紹

相當一部分高考復讀生不是落榜生,他們只是對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意,他們需要*教師的點(diǎn)撥,他們具備提升空間,他們也有再學(xué)習的愿望。新學(xué)高考的教學(xué)模式,基礎知識和重難知識點(diǎn)分離教學(xué),確保高分*

在普通學(xué)校學(xué)習,是在一定的時(shí)間內階段性的復習,會(huì )按照定的復習計劃計劃,但是不會(huì )照顧每個(gè)同學(xué)的基礎掌握情況,而新學(xué)高考復讀中心的老師會(huì )根據學(xué)生的情況針對性教學(xué),保證每個(gè)學(xué)生掌握好所有的基礎,每天班主任全程跟蹤,嚴格過(guò)關(guān)。針對每位復讀生的學(xué)習特點(diǎn),制定適合的學(xué)習方案,使學(xué)生達到柳暗花明的學(xué)習效果

新學(xué)高考復讀中心優(yōu)勢

一、自主研發(fā)應試系統,針對復讀生常見(jiàn)學(xué)習問(wèn)題制定個(gè)性方案

二、專(zhuān)業(yè)的輔導態(tài)度,新學(xué)高考只做高考,每一位老師都是認真且專(zhuān)業(yè)的

三、N對一保姆式跟蹤服務(wù),全天式班主任,心理紓解師以及隨時(shí)解答疑難的科任老師

新學(xué)高考復讀招生對象

高考失利,基礎薄弱但是想要考好*的復讀生

高三生

藝體生

新學(xué)高考復讀班型

一對一,針對學(xué)生因材施教,針對教學(xué)和輔導

5人小班,夯實(shí)基礎,循序漸進(jìn)

9熱中班,突破重難點(diǎn),發(fā)掘潛力

新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃

新學(xué)高考2022高考復讀計劃

復讀生入學(xué)前文化課知識測試

教研組各老師為學(xué)生制定一對一輔導方案

根據學(xué)生高考失分點(diǎn)和殘缺知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補缺,鞏固基礎

測驗學(xué)生知識點(diǎn)掌握程度,根據測試錯題進(jìn)行解題思路講解

提升訓練,練習難題怪題,打開(kāi)思維方式

高考模擬測試,*得分點(diǎn),沖刺高考

新學(xué)高考管理模式

全封閉式管理,學(xué)生吃住都在學(xué)校

兩位班主任全天管理,每位學(xué)生的課上和課后都有專(zhuān)門(mén)的老師管理,絕不會(huì )出現孩子無(wú)人管的情況

每個(gè)月授課老師都要接受校方和學(xué)生的測評、監督,幫助教師不斷提升自己的教學(xué)水平。

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數學(xué):分層次復習,考試不算分

點(diǎn)評人:湯向明泉州一中2008屆高三數學(xué)備課組組長(cháng)

數學(xué),不管對哪個(gè)層次的考生來(lái)說(shuō),*后50天里基礎都是同樣重要的。建議考生結合三次質(zhì)檢的情況,對得

分點(diǎn)、失分點(diǎn)做個(gè)總結。找出集中錯誤,回歸課本再重新看知識原理,適當加強相應的練習?？偟膩?lái)說(shuō),在緊跟

老師步伐的同時(shí),考生*好抽時(shí)間把所有知識理出綱要或者把總復習資料再理一遍;每周保持一定練習,做1～2

套試卷,在考前*好達到看到題目就知道考哪部分內容的程度,做到知識脈絡(luò )和框架了然于胸。

同時(shí),考生也很有必要在認識自己水平的基礎上,實(shí)行分層次復習。程度較好,想沖高分的學(xué)生,再加強基

礎練習,提高命中率的前提下,可適當找一些難題、新穎題型練手。

程度中等的學(xué)生,*后50天里,抓基礎就是抓高考(Q吧)。高考數學(xué)150分里,基礎分占到120分左右,包括填

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