【新學(xué)高考優(yōu)勢】

新學(xué)高考自成立以來(lái)一直專(zhuān)注于高考應試教育,依據四川高考大綱有針對的進(jìn)行輔導,學(xué)校開(kāi)設有高考沖刺、藝考文化課和高考復讀課程,不同于其他培訓機構,我們只做高考,因為專(zhuān)注,所以專(zhuān)業(yè)!

【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】

1、專(zhuān)職老師指導制定"學(xué)習方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"。

2、與學(xué)生深度溝通,找出失分原因和成長(cháng)的關(guān)鍵點(diǎn)。

3、策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點(diǎn)的日常練習、測試.

4、每次大考進(jìn)行精細化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn),每種題型,培育學(xué)習思維等。

5、利用學(xué)習成長(cháng)互動(dòng),加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習中的知識問(wèn)題。

6、學(xué)長(cháng)援助、夢(mèng)想激勵活動(dòng)。

7、"志愿填報講座",科學(xué)選擇學(xué)校、專(zhuān)業(yè)。

【新學(xué)高考復讀班開(kāi)設班型】

一、復讀VIP一對一

二、5人復讀班

三、9人復讀班

根據考生應屆高考分數和平時(shí)學(xué)習狀況全面測評的結果,試聽(tīng)課程后安排*適合的班型及教師,優(yōu)勢組合,讓考生快速展開(kāi)復習,有效提分!

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3.《推背圖》之謎

《推背圖》是*預言書(shū)中*為馳名的奇書(shū)之一,相傳是唐朝貞觀(guān)年間,由預言巨匠李淳風(fēng)和袁天罡對唐朝及此后王朝要害事變的猜測。全文共六十圖像,以六十甲子和卦象辨別定名。由于它預言的*,使歷代的統制者心驚,從來(lái)被名列禁書(shū)?！锻票硤D》真的能猜測將來(lái)嗎?

民間廣為傳播的《推背圖》大概上有兩種本子:一種是比擬罕見(jiàn)的清朝鴻儒金圣嘆講解的《推背圖》,簡(jiǎn)稱(chēng)金版;另一種是由李世瑜教師在德國一本刊物上創(chuàng )造的,據稱(chēng)是*為逼近原貌的本子,本來(lái)現仍生存于臺北故宮博物院中。

4.《河圖》《洛書(shū)》之謎

《河圖》《洛書(shū)》是華夏傳統傳播下來(lái)的兩幅神奇圖案,是*文明,易經(jīng)八卦和陰陽(yáng)五行術(shù)數之源。從現存的相關(guān)史料來(lái)看,《河圖》《洛書(shū)》的根源陳舊長(cháng)久,錯綜復雜,沒(méi)有一個(gè)*真實(shí)的謎底。

相傳,曠古伏羲氏時(shí),洛陽(yáng)東北孟津縣境內的黃河中浮出龍馬,背負河圖,獻給伏羲。伏羲依此而演成八卦,后為《周易》根源。又相傳,大禹時(shí),洛陽(yáng)西洛寧縣洛河中浮入迷龜,背馱洛書(shū),獻給大禹。大禹依此治理勝利,遂劃世界為九州?！兑?系辭上》說(shuō):河出圖,洛出版,偉人則之。

5.鳳凰原形之謎

在華夏傳奇傳聞中,鳳凰成長(cháng)于南邊丹穴山,五色燦爛,能歌善舞,能征候安居樂(lè )業(yè)。在古埃及和古希臘,傳聞它同太陽(yáng)看重相關(guān),埃及人把鳳凰同永生不死接洽起來(lái)。古羅馬人覺(jué)得,它*復生和死后的人命。鳳凰是*民族保守文明中平安的標記,常與龍并稱(chēng)。相傳鳳和凰是一對伙伴,鳳為雌性,凰為雄性,是鳥(niǎo)類(lèi)*?？稍趯?shí)際生存中并沒(méi)有鳳凰這種鳥(niǎo),它是昔人編造出來(lái)的。固然是編造,也不大概簡(jiǎn)單憑理想象。

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