家教孩子成績(jì)上不去(家長(cháng)怎么努力,孩子成績(jì)就是上不去)

很多家長(cháng)或學(xué)生都有這樣的困惑:

孩子學(xué)習?對于所有的家長(cháng)來(lái),*關(guān)心就是孩子的學(xué)習,對吧?如何幫孩子提升學(xué)習成績(jì)呢?影響孩子學(xué)習成績(jì)的因素有哪些?左養右學(xué)教育賴(lài)頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結,影響孩子學(xué)習的主要因素有22條之多,家長(cháng)你了解幾條呢?

明明已經(jīng)很努力了,成績(jì)卻還是不高不低,不上不下。家教,輔導班也報了很多,好像用處不大。

每個(gè)家長(cháng)都望子成龍,面對這種狀況總是有一種無(wú)力感,或者是焦慮煩躁,或者是聽(tīng)天由命。今天大象老師就要針對這種情況,說(shuō)一下我的看法。

其實(shí)家長(cháng)看到的努力或者孩子自己認為的努力可能并不是真正的努力,或者說(shuō)不是"有價(jià)值的努力"。另外真正的原因可能和你認為的差了十萬(wàn)八千里,并不只有努力這一條。

面對這種狀況,首先要弄明白孩子的問(wèn)題到底出在哪。只有找對了病根,才能找到*有效的解決方案。怎么找原因呢?就是先要用科學(xué)的手段對孩子的學(xué)習狀態(tài)有一個(gè)徹底的了解和評估。

根據大象的經(jīng)驗,影響孩子學(xué)習的因素主要有內因和外因兩種。其中內因是*關(guān)鍵的,也是問(wèn)題*多*隱蔽的,往往也是家長(cháng)和老師難以把握的。大象今天跟大家分享一套調查表,各位家長(cháng)根據這張表就可以對孩子的學(xué)習狀態(tài)進(jìn)行全面深入細致的評估。

在這套表里,大象將內因細化為了興趣,態(tài)度,方法和習慣四大部分,每個(gè)部分都會(huì )列出四至五組問(wèn)題,對學(xué)生具體的"學(xué)習動(dòng)作"進(jìn)行剖析。例如興趣部分,通過(guò)這張表就可以判斷孩子出孩子真正的興趣點(diǎn),找到對學(xué)習不感興趣的原因。再比如方法部分,可以判斷出孩子目前的學(xué)習到底有沒(méi)有方法,方法掌握到了什么程度,系統性強不強,需要在哪個(gè)方面改進(jìn)。

劉聰文家庭教育*為什么接下來(lái)不再給青少年兒童(孩子本人)提供免費咨詢(xún)?

*,占用了平臺大量人力物力,幾乎三分之二。

第二,就是提供咨詢(xún)后,可以暫時(shí)緩解,但一回到家,或過(guò)幾天又會(huì )打回原形,所以家長(cháng)不咨詢(xún)或沒(méi)有覺(jué)知,那么我們做再多也沒(méi)用。

第三,錢(qián)丹塞恩心理平臺正在轉向家庭教育,主要為家長(cháng),學(xué)校提供專(zhuān)業(yè)的家庭教育指導,系統平臺,大數據*測評,動(dòng)態(tài)評測等技術(shù)和軟件支持,這樣可以從根源上去真正解決孩子的問(wèn)題

因為很多家長(cháng),為了孩子,不是不愛(ài)學(xué)習,是亂學(xué),學(xué)了用不了,或學(xué)了更焦慮,或成年人的認知,沒(méi)辦法系統學(xué)習,這樣根本沒(méi)辦法支持到孩子或幫到孩子。

第四,目前,錢(qián)丹塞恩大量測試,開(kāi)發(fā)針對家長(cháng)如何支持孩子,如何教育,養育孩子的一對一課程,家長(cháng)不用具備高深的專(zhuān)業(yè)知識,不用學(xué)太多的基本知識,我們的一對一課程,一學(xué)就會(huì ),一學(xué)就能用。

一課一招,一招多用。真正以用為主。