玩是兒童的天性,但在現在學(xué)業(yè)的壓力下,孩子愁著(zhù)學(xué)習,家長(cháng)愁著(zhù)成績(jì)。這種逼迫式的學(xué)習使許多孩子都有厭惡學(xué)習、逃離學(xué)校的想法和沖動(dòng)。那么如何培養孩子的學(xué)習興趣呢?下面就跟著(zhù)錢(qián)丹塞恩心理平臺小編一起來(lái)看一下吧!

案例:我的女兒今年上*,一直都十分厭惡學(xué)習,晚上回家寫(xiě)作業(yè),其他孩子都是九點(diǎn)能完成,她偏偏會(huì )拖到十點(diǎn),有時(shí)甚至是十一點(diǎn)也沒(méi)有寫(xiě)完。想她小的時(shí)候就對學(xué)習不專(zhuān)注,和她同樣大的孩子都能被幾首唐詩(shī),可是她呢,學(xué)了兩天就嚷嚷著(zhù)不要再學(xué)了?，F在上學(xué)了,也都對學(xué)習提不起興趣,只要是提到與學(xué)習有關(guān)的事情就厭煩回避,怎么說(shuō)都不聽(tīng)。但是在其他方面到學(xué)的也挺快的,例如滑冰。她摔倒了很多次,胳膊上的皮都蹭破了,可是也就抱怨了兩句就又接著(zhù)去學(xué)了。為什么在學(xué)習上,她沒(méi)有學(xué)習滑冰時(shí)的那種精神。簡(jiǎn)直就是除了學(xué)習以外,其他所有的事情都可以知難而上?？墒且驗閰拰W(xué)導致成績(jì)上不去,在學(xué)校里有自卑感。我到底該怎么辦?

這位小朋友在學(xué)習別人要求的事情和自己想要去做的事情上有明顯的反差,這正是興趣所在。常言道"興趣是*好的老師",孩子還小,應該多培養她的興趣。通過(guò)主述可以知道小朋友對自己感興趣的事情喜歡去做想要去做并且能做的很好。

由成績(jì)不理想引發(fā)的自卑感,這種因為成績(jì)而引發(fā)的歧視在學(xué)校社會(huì )還是普遍存在的。同樣的錯誤成績(jì)好的學(xué)生犯了也許就沒(méi)事,但是成績(jì)不好的學(xué)生就會(huì )遭到老師的嚴厲批評。而且班上的同學(xué)也都喜歡和成績(jì)好的小朋友玩。

培養孩子的學(xué)習興趣,一方面可以適當降低學(xué)習難度,讓她享受成功解答問(wèn)題后的愉悅,并且給予肯定和鼓勵。讓學(xué)習和成功表?yè)P形成一種正強化,日子久了她就自然而然對學(xué)習產(chǎn)生了興趣,從而愛(ài)上了學(xué)習。自卑感也會(huì )隨之而慢慢消失。

另一方面,家長(cháng)焦慮孩子厭學(xué)主要是擔心成績(jì)不好影響到日后的發(fā)展,但是社會(huì )上為有特長(cháng)的人也提供了很寬廣的發(fā)展空間。只要找到了興趣點(diǎn),努力去發(fā)展,家長(cháng)沒(méi)有必要一定要讓孩子局限于在學(xué)習上有所發(fā)展。當她在某一方面有所特長(cháng),比別人做的都好的時(shí)候,對他自卑感的解決也是很有幫助的。厭學(xué),煩躁,交往障礙,學(xué)習困惑,沒(méi)有目標,抑郁,煩躁,考試壓力,家長(cháng)焦慮情緒等,幫助孩子輕松成長(cháng)!陪伴孩子順利度過(guò)每個(gè)成長(cháng)重要時(shí)刻。

以上就是對如何培養孩子的學(xué)習興趣的介紹,如果你對學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理怎么辦等有關(guān)學(xué)生心理健康方面的知識還有疑問(wèn),請繼續關(guān)注錢(qián)丹塞恩心理平臺學(xué)生厭學(xué)安全常識欄目。