新學(xué)高考急人所急,想學(xué)員所想,推出以人為本的個(gè)性化教學(xué)思想。一位學(xué)生一套教學(xué)方案,一位學(xué)生一個(gè)教學(xué)團隊。針對性的教學(xué)模式,程度的把學(xué)生從做再多題總是不能提分的苦海中解放出來(lái),讓學(xué)生更多的時(shí)間去學(xué)習更更有突破性的知識,促進(jìn)學(xué)員學(xué)習能力更上一層樓的提升。

卓元高考學(xué)校,成立于2003年,辦學(xué)至今已過(guò)干九余載,其間經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)數,學(xué)校依舊不忘初心,一直將 做尊重 教育的高考培訓學(xué)校"作為*重要的核心理念。19年來(lái)始終專(zhuān)注于高考復讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導二大項目,用良心做教育,以口碑贏(yíng)市場(chǎng)。在這十兒載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳玩教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革,JMD學(xué)能管 理系統"、6T教學(xué)模式"、"數字化精細管理"、"智學(xué)系統"等全新教學(xué)模式和理念,用科技賦能教學(xué)。通過(guò)全職學(xué)業(yè)導師團隊,對學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導,幫助學(xué)生達到理想的學(xué)習效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分數的顯著(zhù)提升,更是系統化思維與長(cháng)期學(xué)習習慣的形成。

*薈教育擁有完整的管理運行機制,管理過(guò)程中實(shí)行標準化、流程化、專(zhuān)業(yè)化、規范化、系統化。*薈教育的管理團隊是由**的家庭教育*、心理學(xué)碩士、中小學(xué)教育培訓*、心動(dòng)力培訓*、成功學(xué)激勵導師等組成的專(zhuān)業(yè)管理團隊,在*數十個(gè)城市舉辦了數百場(chǎng)講座,幫助了數千個(gè)家庭,受到了業(yè)界的好評和良好的社會(huì )反響。

戴氏教育,2007年被評為"*具品牌影響力教育機構"、"*高考復讀學(xué)校"。2010年,當選為*民辦教育協(xié)會(huì )培訓專(zhuān)業(yè)委員會(huì ),副理事長(cháng)單位。2012年,被評為"*教育培訓行業(yè)十*"。戴氏教育集團已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽(yáng)、青海、南昌、南寧、長(cháng)沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個(gè)大中城市開(kāi)辦了數百大型精品培訓校區。"戴氏"商標已在美國,加拿大注冊,為其國際化的發(fā)展奠定了基礎。

櫻花國際日語(yǔ)擁有龐大的專(zhuān)業(yè)師資陣容,既有專(zhuān)業(yè)的外教老師,也有*人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語(yǔ)言,而是從風(fēng)俗,禮節,文化,歷史,地理等多角度在學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言文化。外教老師經(jīng)驗豐富,除了擁有日本本國的教師資格外,還有些外教或擁有中文水平認證證書(shū),或者會(huì )說(shuō)流利的英語(yǔ)等。外教日語(yǔ)發(fā)音標準,能有效地鍛煉口語(yǔ)和聽(tīng)力。*人教師語(yǔ)法知識扎實(shí),耐心十足,口語(yǔ)水平也不錯,多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對于一些即將赴日的學(xué)員,會(huì )給出多方面的建議。