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語(yǔ)言訓練中需要注意以下方面:1、 取得患者的配合是康復訓練的前提2、 選擇患者感興趣的訓練環(huán)境、訓練工具及訓練內容3、 注意訓練中的口腔衛生、訓練工具的消毒4、 一般從構音器官的運動(dòng)功能開(kāi)始訓練從肌肉訓練,逐漸到發(fā)音訓練,逐漸錯誤語(yǔ)音的糾正和正確語(yǔ)音的引導。5、 調動(dòng)積極性,促進(jìn)被動(dòng)訓練向主動(dòng)訓練過(guò)渡
報名條件:
1、身體健康,并且年齡要在18周歲以上
2、具有良好的職業(yè)素質(zhì),具備一定專(zhuān)業(yè)知識
3、必須要有一定的經(jīng)驗,同時(shí)還要熱愛(ài)此工作
G 獨癥兒童運動(dòng)方面有問(wèn)題嗎?部分G 獨癥兒童在運動(dòng)功能方面也存在著(zhù)過(guò)敏或低敏的表現,比如不喜歡粗糙的地面,容易暈車(chē)、暈船,不喜歡被推,行動(dòng)時(shí)總要抓住某些東西來(lái)保持平衡。還有些喜歡前后擺動(dòng)身體,喜歡轉圈,不喜歡、喜歡保持活動(dòng)狀態(tài)等。
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與疾病不同的是,疾病病因已知,并可能被治愈;而"障礙"是一系列各個(gè)方面的癥狀同時(shí)出現,病因不詳,所以根本談不上"治愈",多也只是針對性地減輕一些對患者有害的癥狀(如易導致自傷的行為,感統失調,語(yǔ)言障礙,社交困難等),并幫助患者發(fā)展一些適應社會(huì )的技巧。