*:醫學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):基礎醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:大專(zhuān)(可升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫*學(xué)基本理論知識和實(shí)驗技能,能夠在高等醫*校和醫*研機構等*從事基礎醫學(xué)各*的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎與臨床相結合的醫學(xué)實(shí)驗研究工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
課程設置:
主干*:生物學(xué)、基礎醫學(xué)。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細胞生物學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫學(xué)遺傳學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫學(xué)。
就業(yè)方向:基礎醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高等醫*校和醫*研機構等*從事基礎醫學(xué)各*的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎與臨床相結合的醫學(xué)實(shí)驗研究工作。
推薦學(xué)校:四川*華西醫*前身是英國、美國、加拿大等國的基督教會(huì )1892年在成都建立存仁、仁濟醫院;1914年私立華西協(xié)合*成立醫*,將其作為教學(xué)醫院。經(jīng)過(guò)113年的建設,特別是改革開(kāi)放以來(lái)的飛速發(fā)展,四川*華西臨床醫*/華西醫院已成為*門(mén)類(lèi)齊全、師資力量雄厚、醫療技術(shù)精湛、診療設備先進(jìn)、科研實(shí)力強大的綜合性研究型臨床醫*及教學(xué)醫院;1990年被衛生部評定為三級甲等醫院。是*高等醫學(xué)教育重要基地,西南地區疑難重癥診療中心、醫*學(xué)研究中心,*循證醫學(xué)中心,*新藥、中藥安全性評價(jià)中心
五年制大專(zhuān)婁底衛生學(xué)校
1．外語(yǔ)語(yǔ)種:不限;
2．母語(yǔ)語(yǔ)種:漢語(yǔ);
3．男女比例及民族:不限;
4．身體要求:因生理缺陷或疾病限考的專(zhuān)業(yè)詳見(jiàn)教育部公布的普通高等學(xué)校招生體檢標準;
5．收費標準:嚴格按湖南省物價(jià)局、省教育廳、省財政廳核定的標準執行;
6．獎貸助學(xué)金情況:設有獎學(xué)金、省獎學(xué)金、專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金、學(xué)生獎學(xué)金、院長(cháng)獎學(xué)金等,經(jīng)濟困難的學(xué)生可申請助學(xué)貸款、助學(xué)金、特困生補助等,學(xué)校還設立了勤工儉學(xué)崗位,為經(jīng)濟困難的學(xué)生提供幫助。
錄取原則、程序、規則和照顧政策
1．錄取原則:德、智、體全面考核,采取從高分到低分擇優(yōu)錄取;
2．錄取程序:在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格,成績(jì)達到同批錄取學(xué)?？刂品謹稻€(xiàn)的考生,按招生計劃數的120%調檔錄取;
3．錄取規則:對進(jìn)檔考生的采用"分數優(yōu)先、遵循志愿"擇優(yōu)錄取方式,對于服從專(zhuān)業(yè)調劑的考生,其專(zhuān)業(yè)志愿不能滿(mǎn)足時(shí),將調錄到錄取未滿(mǎn)計劃的專(zhuān)業(yè)。
4．優(yōu)惠政策:按照各省招生委員會(huì )和教育考試院公布的照顧優(yōu)惠政策規定執行;
5．錄取方式:異地遠程網(wǎng)上錄取;凡屬按志愿錄取或征求意見(jiàn)后本人同意錄取的考生原則上不改錄、不退檔;
6．錄取結果公布:按各省招生委員會(huì )或教育考試院有關(guān)規定執行。
五年制大專(zhuān)婁底衛生學(xué)校
二是一定要采取管用的措施。我們采取了幾條措施,首先,發(fā)布制造業(yè)人才規劃指南。"*制造2025"規劃和這個(gè)配套的有一個(gè)叫制造業(yè)人才發(fā)展規劃指南,這是工信部和教育部聯(lián)合制定的。根據這個(gè)指南,加快人才培養。其次,發(fā)布脫貧攻堅規劃。根據脫貧攻堅規劃,每一個(gè)貧困家庭培養一個(gè)人,讓他掌握一門(mén)技能。這兩個(gè)規劃是非常實(shí)在的。第三,促進(jìn)產(chǎn)校融合。我們有一句形象的話(huà),把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把學(xué)校建在開(kāi)發(fā)區里。只有把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,才能了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現狀。建在開(kāi)發(fā)區里,才知道開(kāi)發(fā)區人才需求的動(dòng)向,知道需求,才能提供供給。第四,促進(jìn)校企合作。也就是學(xué)校和企業(yè)合作辦學(xué)。企業(yè)的技術(shù)人員可以到學(xué)校去當老師,學(xué)校的老師到企業(yè)去工作一段時(shí)間,建立一種"旋轉門(mén)"機制。這種辦法發(fā)展下去,就可以促使校企一體,建立自己的人才培養基地,特別是大企業(yè)
