無(wú)論你*后想上什么學(xué)校,你都應該更關(guān)注自己的學(xué)習,現在的努力,在將來(lái)會(huì )給你應有的回報。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了衡陽(yáng)信息網(wǎng)絡(luò )工程中專(zhuān)入讀基本條件是什么  相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

衡陽(yáng)市信息網(wǎng)絡(luò )工程學(xué)校強化育人為本、先成人后成才的育人觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),加強素質(zhì)教育學(xué)習和對外交流,轉變傳統的、狹義的、唯分數的、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀(guān),樹(shù)立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀(guān)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價(jià)體系,將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。

學(xué)生實(shí)習

嚴格執行《教育部等五*關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定>的通知》(教職成[2016]3號 )文,制定了《衡陽(yáng)市信息網(wǎng)絡(luò )工程學(xué)校實(shí)習就業(yè)管理制度》,強化領(lǐng)導,校長(cháng)為學(xué)校實(shí)習、就業(yè)領(lǐng)導小組組長(cháng)、招生辦、教務(wù)處、學(xué)生處為成員。

學(xué)生情況

2020年共招收266名學(xué)生,與2019年秋招人數相比,招生規模與上學(xué)期持平?，F有5個(gè)專(zhuān)業(yè)10個(gè)班,在校學(xué)生762人,較上年下降19.5%,性別情況是男生287人,女生475人。2020年共招收266名學(xué)生,與2019年秋招人數相比,招生規模與上學(xué)期持平?，F有5個(gè)專(zhuān)業(yè)10個(gè)班,在校學(xué)生762人,較上年下降19.5%,性別情況是男生287人,女生475人。

規范管理情況

學(xué)校積極開(kāi)展中職教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作,教育教學(xué)管理更加規范,教學(xué)教研不斷深化。學(xué)校不斷加強教育教學(xué)管理,實(shí)施了*考評、督導檢查,專(zhuān)業(yè)教師跟崗實(shí)習等各項新制度,管理更加精細、規范;嚴格教學(xué)過(guò)程管理,學(xué)校設置專(zhuān)門(mén)的學(xué)生管理機構(學(xué)生處、團委),配備有專(zhuān)、兼職管理人員。學(xué)校有專(zhuān)任學(xué)籍管理員,能夠及時(shí)接收省、市學(xué)籍管理*有關(guān)文件并執行;能夠及時(shí)錄入、審核完整的學(xué)籍信息,做到零差錯。并在規定權限內實(shí)現學(xué)生學(xué)籍信息的校內共享。能及時(shí)更新維護學(xué)籍信息。重視教學(xué)資源信息化建設,部分課程能夠根據課程特點(diǎn)充分運用多媒體教學(xué)軟件,并通過(guò)本校網(wǎng)站實(shí)現了資源共享。部分實(shí)現了計算機輔助教務(wù)管理。建立健全了技能大賽制度,很好的促進(jìn)了技能教學(xué)質(zhì)量的提高。