1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考專(zhuān)注于高考文化課沖刺,學(xué)校擁有自主研發(fā)的TLEscort高考應試教學(xué)系統,保證學(xué)生每一個(gè)學(xué)習階段都有相應的教學(xué)管理系統把控,真正的全方位*學(xué)生的學(xué)習。

2、【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考班型情況:有幫基礎差的學(xué)生提分的班型、有幫上了本科線(xiàn)想沖刺高分的班型?；A提分班適合基礎比較薄弱的同學(xué),高分沖刺班適合上了本科線(xiàn)的想要沖刺高分段的同學(xué)。

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的教師都是把學(xué)生放在*位,以學(xué)生學(xué)習為己任,認真的履行教學(xué)職責,全力幫助每一個(gè)學(xué)生提高成績(jì),把提高學(xué)習成績(jì)作為*終教學(xué)目標。

4、【收費情況】四川*一家收費合理并且給孩子*好的教育資源的高考補習學(xué)校,想要進(jìn)一步了解費用的,可以電話(huà)咨詢(xún),我們會(huì )安排老師耐心為你解答!

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土地兼并:

(1)、表現:地主大量兼并和占有農民的土地。

(2)、*封建社會(huì )各階級解決土地兼并問(wèn)題所采取的措施:

A、地主階級:作為統治階級,其措施主要是通過(guò)封建*的權力來(lái)強行限制、禁止土地兼并。北魏至唐朝,*掌握部份土地,實(shí)行均田制,保證農民獲得部份土地,但并不觸動(dòng)貴族、官僚、地主土地,終究無(wú)法制止土地買(mǎi)賣(mài)和兼并;780年,唐實(shí)行兩稅法,實(shí)際上承認了貴族、官僚、地主對土地占有的合法性。

B、農民階級:作為被統治階級,主要是通過(guò)農民戰爭來(lái)猛烈沖擊地主階級統治,以實(shí)現土地的重新分配。農民迫使新建的地主階級政權調整統治政策,承認土地變動(dòng)的現實(shí)。

*高考歷史答題模板

*古代的*的分裂與統一基本情況:

自進(jìn)入封建社會(huì )以來(lái),*歷史上曾出現了三次大的分裂時(shí)期(春秋戰國時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期和五代遼宋夏金時(shí)期)、四次統一(秦、西晉、隋和元)和三次大的統一時(shí)期(秦漢時(shí)期、隋唐時(shí)期和元明清時(shí)期)。從時(shí)間上看,合長(cháng)于分;從空間上看,合的范圍不斷擴大;從程度上看,合的穩定性越來(lái)越強。

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