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*考400多分算差嗎

*滿(mǎn)分是750分,孩子考400多分其實(shí)并不算好,甚至說(shuō)是有點(diǎn)低了,但是不要擔心,因為距離*還有一段時(shí)間,只要讓孩子掌握適當的學(xué)習方法,努力學(xué)習,成績(jì)肯定會(huì )所有提高的。

*考400多分如何提高

1.上課認真聽(tīng)講:剛上*的學(xué)生,一般還不存在自主學(xué)習能力。因為都是新東西,還不知道從哪里開(kāi)始學(xué)習,所以此時(shí)緊跟著(zhù)老師學(xué)習就很必要了。尤其是剛開(kāi)始的時(shí)候,跟著(zhù)老師的講題思路,慢慢培養學(xué)習方法,所以認真聽(tīng)講是提高成績(jì)的必備技巧。上課聽(tīng)講就要認真,不要和其他同學(xué)交頭接耳,在老師講課的時(shí)候,盡量先不要提出疑問(wèn),講完之后思考之后再發(fā)問(wèn)。如果想要提高成績(jì),就必須要學(xué)會(huì )思考能力,*就是培養這個(gè)能力的時(shí)期。

2.養成多思,善問(wèn),大膽質(zhì)疑的習慣:學(xué)習要嚴肅認真、多思善問(wèn)。"多思"就是把知識要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系與生活實(shí)際的聯(lián)系等認真思考,形成體系。"善問(wèn)"不僅要孩子多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,還要他虛心向老師、同學(xué)及他人詢(xún)問(wèn),這樣才能提高自己。而且,還要在學(xué)習的過(guò)程中,注意發(fā)現問(wèn)題,研究問(wèn)題,有所創(chuàng )造,敢于合理質(zhì)疑已有的結論、說(shuō)法。

3.讓孩子保持良好的、積極的心態(tài):這一點(diǎn)是*重要的。進(jìn)入*以后,同學(xué)們或多或少會(huì )遇到一些問(wèn)題。成績(jì)不管怎么努力也是停滯不前,或是與同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好,會(huì )嚴重影響學(xué)習成績(jì)。有些同學(xué)甚至會(huì )因此而一蹶不振。遇到問(wèn)題,首先要讓孩子自己學(xué)會(huì )自我調節,多從自己方面和積極的方面思考問(wèn)題。有一些孩子為了自尊心,逃避問(wèn)題,不愿意把問(wèn)題拿出來(lái)與別人溝通。這樣做并不能保護一個(gè)人的自尊心。要想保護自尊心,只有把問(wèn)題解決了,成績(jì)提高了才是硬道理,有了成績(jì)才會(huì )真正獲得認可和尊重。

4.要增加和孩子的交流:孩子面對新的環(huán)境,其實(shí)和幼兒園升*差不多。也要重新適應,如果孩子的性格略為內向,就會(huì )把很多本來(lái)不該放在心里的情緒壓抑下來(lái),不愿意與人交流,亂發(fā)脾氣,都是孩子心理變化的表征。如果家長(cháng)可以引導孩子進(jìn)行交流,合理釋放情緒,那么孩子就會(huì )更多的向老師和同學(xué)提問(wèn),更好的掌握知識。有時(shí)候家長(cháng)的一句"你真笨"就可能讓孩子從此厭惡學(xué)習,走向你不愿意看到的結局。心里的調整,對學(xué)習可是非常有幫助的。

*考400多分算差嗎,*考400多分算是有些差了,但是只要引導孩子,掌握適當的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,那成績(jì)提高到六百分甚至于接近滿(mǎn)分都是有可能的。