溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問(wèn)題疏導,錢(qián)丹塞恩心理平臺一對一面向全市廣大師生提供心理輔導服務(wù)。

微信搜索  錢(qián)丹塞恩  小程序  在平臺留下聯(lián)系方式,錢(qián)丹塞恩心理平臺收到訂單后,轉為專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師一對一提供心理輔導服務(wù)

注意事項:
為了更好地提供心理咨詢(xún)服務(wù),讓更多有需要的人獲得幫助,我們有如下的規定:
1. 錢(qián)丹塞恩平臺為貧困家庭或地區相關(guān)家長(cháng),青少年提供免費心理疏導。
2. 該平臺為*性服務(wù)平臺,由于運營(yíng)成本過(guò)大,適當收取一定費用。
3. 該網(wǎng)絡(luò )服務(wù)主要針對青少年兒童心理而產(chǎn)生緊急情況、急需情緒緩解的人群。如您尚不符合這個(gè)情況描述,請將資源暫時(shí)留給更需要的人。
4. 我們將在相關(guān)法律和倫理約束下,對您的信息進(jìn)行保密。
5. 根據每天的咨詢(xún)安排來(lái)提供心理服務(wù)。若出現擁擠情況,將順延安排,煩請留意信息。

孩子的數學(xué)老是學(xué)不好,每次考試的成績(jì)也很低,不理想,怎么能讓數學(xué)成績(jì)提升呢?

怎么能讓數學(xué)成績(jì)提升

1、上課認真聽(tīng)講,下課多看數學(xué)教材

數學(xué)具有高度的抽象性,個(gè)別地方不易理解,學(xué)習起來(lái)有一定的難度。所以,要想學(xué)好數學(xué),提高數學(xué)成績(jì),首先要學(xué)懂數學(xué),這就要求孩子上課一定要認真聽(tīng)講,下課反復翻閱教材,注意每一個(gè)細節,力求學(xué)懂每一節課的知識。

認真學(xué)好每一個(gè)定義,公理和定理,涉及數學(xué)表達式證明的,一定要自己證一邊,要會(huì )證,這也是打牢基礎的過(guò)程。

認真做好筆記,筆記從薄到厚(由基本知識到典型題目,以及解題衍生出來(lái)的知識點(diǎn)),再由厚到薄(只留下自己掌握不牢固的知識點(diǎn),必要的列出詳細解題思路等)。

2、及時(shí)復習,按時(shí)完成數學(xué)作業(yè)

艾賓浩斯曲線(xiàn)說(shuō)明,人的遺忘先快后慢。做作業(yè)是復習、鞏固當天所學(xué)知識的一個(gè)重要方法。課后按時(shí)高質(zhì)量完成當天的作業(yè),不抄襲、不應付,不會(huì )做的問(wèn)題可請教老師、同學(xué)或家長(cháng),只有這樣堅持積累,數學(xué)成績(jì)肯定會(huì )有提高。

練習的過(guò)程要有耐心和毅力,不貪多,困難問(wèn)題每天解決一個(gè),時(shí)間久了,隨著(zhù)問(wèn)題的解決,自信心就上來(lái)了。

3、注意思考,善于總結數學(xué)思想方法

數學(xué)知識可簡(jiǎn)單地分為兩部分:一是知識本身,如定義、定理、法則、性質(zhì)等等,這部分知識屬于"識記性"知識;二是以知識為載體的數學(xué)思想方法,這才是數學(xué)的靈魂。在學(xué)習數學(xué)時(shí)一定要思考,善于總結方法,有利于孩子更快地提高成績(jì)。

4、要有自信心

也就是相信自己一定能夠學(xué)好數學(xué)。數學(xué)學(xué)習不好只是暫時(shí)的,或者說(shuō)是還沒(méi)有找到一種適合自己的學(xué)習方法。要給自己一個(gè)積極的心理暗示。從心理學(xué)的角度來(lái)講,積極的暗示會(huì )起到積極的作用,在積極的心理暗示下,慢慢地培養學(xué)習數學(xué)的興趣,俗話(huà)說(shuō):"興趣是*好的老師"!如果你自己都不相信自己能夠學(xué)好,那想提升數學(xué)成績(jì),只能是一種夢(mèng)想,一種空想。

總之,學(xué)習數學(xué)首先要學(xué)懂,然后要做適量的練習加以鞏固,在學(xué)習中善于思考,及時(shí)總結方法,提高學(xué)習效率,長(cháng)期堅持,相信自己,數學(xué)成績(jì)就一定會(huì )很不錯。

怎么能讓數學(xué)成績(jì)提升?大家可以具體參考我總結的,希望可以使你的孩子提升數學(xué)成績(jì)。