實(shí)踐證明:*物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展空間十分廣闊,未來(lái)十年,許多市場(chǎng)領(lǐng)域有待于去開(kāi)發(fā),國內物業(yè)服務(wù)企業(yè)較之國外*品牌企業(yè),在地域和社會(huì )資源上有著(zhù)更大的優(yōu)勢,關(guān)鍵在于市場(chǎng)化,拼的就是專(zhuān)業(yè)化、技術(shù)化的管理與操作水平。

證書(shū)特點(diǎn):

1、權威性:*城建中心統一頒發(fā),官方檔案備案,*通用,統一編號;

2、專(zhuān)業(yè)性:*統一考試,專(zhuān)業(yè)教師,專(zhuān)業(yè)培訓,專(zhuān)業(yè)證書(shū);

3、必備性:*實(shí)行行業(yè)準入制度,上崗必備證書(shū);

物業(yè)經(jīng)理證考什么科目及時(shí)間

在物業(yè)管理服務(wù)中,管理對象是房屋建筑及附屬的設施設備,服務(wù)對象是業(yè)主或使用人,我來(lái)告訴你物業(yè)管理師證怎么考及報名需要什么條件,物業(yè)管理人員對自己所管理的對象必須有專(zhuān)業(yè)的了解:如房屋建筑的組成部分(基礎、屋頂、樓梯和電梯、墻體、門(mén)窗、樓地層、給排水系統、采暖通風(fēng)系統、電氣照明系統、*空調系統、智能化管理系統等)、各建筑組成部分的構造要求、建筑工程識圖的技能、水暖電設施設備圖的識圖原理、建筑材料的種類(lèi)及使用過(guò)程中的注意事項等。

物業(yè)經(jīng)理證書(shū)作用:《*物業(yè)管理從業(yè)人員崗位證書(shū)》是*物業(yè)管理行業(yè)從業(yè)人員資格憑證,*通用,是物業(yè)服務(wù)企業(yè)注冊、資質(zhì)評定、資質(zhì)年檢、資質(zhì)升級、項目招投標必備證書(shū)。

1、物業(yè)經(jīng)理培訓對象,物業(yè)管理公司的正、副經(jīng)理,經(jīng)理助理,各機關(guān)、企事業(yè)單位房屋管理和后勤*負責同志及有關(guān)工作人員。

2、物業(yè)經(jīng)理培訓內容,物業(yè)管理基本制度與政策、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)管理經(jīng)營(yíng)管理、物業(yè)管理綜合能力。

物業(yè)經(jīng)理證考什么科目及時(shí)間

物業(yè)經(jīng)理任職要求:

1、具有較強的溝通協(xié)調能力、統籌規劃能力、突發(fā)事件處理能力,綜合管理能力突出;

2、熟悉并了解*和河南省物業(yè)管理法律、法規和政策;具有良好的職業(yè)操守,具備較強的團隊管理能力及突發(fā)事件應變處置能力;

3、熟悉裝修、結構、車(chē)輛、治安、綠化、保潔、銷(xiāo)售、機電維修及財務(wù)知識;

4、有豐富的工程、客服、安保等管理經(jīng)驗,對前期介入和后期管理有豐富的經(jīng)驗;

5、有高端項目管理經(jīng)驗及*物業(yè)公司工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

物業(yè)經(jīng)理可以是物業(yè)經(jīng)理、物業(yè)服務(wù)等職稱(chēng)證書(shū)、還可以是物業(yè)經(jīng)理專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)證書(shū)。辦理的都是物業(yè)經(jīng)理資格證,還可以考公務(wù)員考試、事業(yè)單位等證,除此之外,還可以考五險一金的基本信息。物業(yè)經(jīng)理資格證大概辦理時(shí)間可以根據每個(gè)區物業(yè)管理的情況、服務(wù)意愿、環(huán)境變化等情況決定。

物業(yè)經(jīng)理證考什么科目及時(shí)間

流專(zhuān)業(yè)課程的設置是理論和實(shí)踐并重的專(zhuān)業(yè),是經(jīng)濟學(xué)、計算機科學(xué)、管理學(xué)、地理學(xué)、物流學(xué)、工程學(xué)等許多*交義的綜合專(zhuān)業(yè)。由于我國物流發(fā)展起步較晩,物流教師隊伍的建設十分滯后,許多學(xué)校是在中報物流專(zhuān)業(yè)時(shí)根據專(zhuān)業(yè)課程設置來(lái)確定教學(xué)團隊,因此,從事物流教學(xué)的教師大多來(lái)自于工程學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)或其他與物流相關(guān)的單一專(zhuān)業(yè)。另外學(xué)校對于物流教材、教學(xué)設備、教學(xué)實(shí)踐等方面的專(zhuān)業(yè)建設尚處于起步階段。由于物流人才市場(chǎng)供需的不對稱(chēng)性,面對如此龐大的市場(chǎng)需求,傳統的教育模式無(wú)法及時(shí)地給予滿(mǎn)足,于是形式各異的物流職業(yè)系列培訓和短期培訓機構發(fā)展迅猛。邐過(guò)短期培訓,頒發(fā)物流師的職業(yè)***書(shū),這在很大程度上對物流業(yè)的發(fā)展起到了促進(jìn)作用,但是也催生了培訓機構的急功近利傾向,使得通過(guò)培訓獲證的學(xué)員缺乏物流管理知識,工作能力不強。