現在的大多數孩子,英語(yǔ)成績(jì)都不好,常聽(tīng)到孩子們抱怨:"學(xué)英語(yǔ)太難了,雖只有26個(gè)字母,但那些英語(yǔ)認識他們,他們可不認識那些英文字母。"這種啼笑皆非的抱怨真讓做父母的頭疼,為什么孩子就是學(xué)不好英語(yǔ)呢?
小編認為要想把英語(yǔ)學(xué)好,就得先學(xué)好英語(yǔ)單詞。記得我那時(shí)上*,英語(yǔ)成績(jì)一直很好。之所以能夠取得好的成績(jì),我覺(jué)得主要是得益于自己掌握了大量的單詞。在英語(yǔ)學(xué)習中,單詞是*基本的東西,但牢固地記住單詞的讀音、字形,自如運用單詞,卻不是一件易事。下面,我就學(xué)單詞談點(diǎn)體會(huì ):
學(xué)單詞*重要的是要講究方法,總結我的英語(yǔ)單詞學(xué)習方法,主要有以下幾種:
一、歸類(lèi)記憶法。可以像課本上的單詞表那樣,將單詞分為A、B、C、D等首字母開(kāi)頭26類(lèi)單詞。也可以將同一類(lèi)單詞歸納在一起,如表示職業(yè)有:teacher、doctor、worker、writer等,表示食物的有:bread、sandwich、mutton等。歸類(lèi)記憶會(huì )使記單詞時(shí)有一條十分清晰的思路。
二、對比記憶法。將意思相反或相近的詞歸納在一起,進(jìn)行區別、對比記憶。例如學(xué)到remember這個(gè)單詞時(shí),不要一味地死記,應把它與其反義詞forget放在一起記;學(xué)large這個(gè)單詞時(shí),應馬上想到它的同義詞big,仔細區別,會(huì )發(fā)現large與big雖都有"大"之意,但又不完全相同。這樣不僅加深了對新單詞的記憶,還鞏固了以前所學(xué)的知識。
三、聯(lián)想記憶法。看到一個(gè)單詞,聯(lián)想與其有關(guān)的單詞、詞組。例如:看到school這個(gè)單詞,應想到:teacher、student、classroom、desk等,還可以想到:"在學(xué)校"是at school,而"去學(xué)校"是go to school等。這樣做表面看來(lái)頗費時(shí)間,其實(shí)不然,因為這一連串的聯(lián)想,已將這個(gè)單詞的小系統全部復習過(guò)了。在學(xué)習中養成這一習慣,經(jīng)常把單詞串一下,效果奇佳。
四、口決記憶法。把英語(yǔ)單詞中的重點(diǎn)、難點(diǎn)編成口訣,化難為易,學(xué)起來(lái)輕松,記起來(lái)長(cháng)遠。例如enough的用法就可編為:"名詞前后enough,習慣躲在形副后,還一點(diǎn)應注意,for sb. to do后常有";再如與交通工具連用的介詞by、in、on的用法可以編為:"介詞表交通,常把by、in、on用;限定復數要用on,by可通海陸空;騎馬騎車(chē)常用on,名前鐘點(diǎn)on、by放"。這樣動(dòng)動(dòng)腦子,自己歸納總結,即使英語(yǔ)學(xué)習樂(lè )趣融融,又及時(shí)掌握了知識,而且易記不易忘,實(shí)為一舉多得。
五、創(chuàng )想反射單詞記憶法。開(kāi)發(fā)右腦,將枯燥單詞演變?yōu)樯鷦?dòng)圖像,形成單詞—創(chuàng )意想象—大腦反射關(guān)聯(lián),反射性記憶,可保證持久不忘。(具體可查看智擇優(yōu)教育《天賦英語(yǔ)》課程,喚醒沉睡右腦)
當然,要學(xué)好英語(yǔ),學(xué)好單詞,父母還得激發(fā)孩子對學(xué)習英語(yǔ)的興趣,只有真正的喜歡了英語(yǔ),還怕英語(yǔ)學(xué)不好嗎?
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大家好,我是劉老師,錢(qián)丹塞恩心理平臺,剛好上線(xiàn)一周年,我作為發(fā)起人之一,總共接待了*青少年兒童的家長(cháng)和孩子咨詢(xún)共1160次,三分之二是免費咨詢(xún),由于平臺咨詢(xún)老師因為投入和產(chǎn)出不成比例,而且公益咨詢(xún)占比過(guò)大,平臺咨詢(xún)師從27名到7名,我經(jīng)常平臺值班,占用了我大量時(shí)間,幾次想放棄,但聽(tīng)到很多咨詢(xún)過(guò)家長(cháng)反饋,說(shuō)謝謝錢(qián)丹塞恩心理平臺把咨詢(xún)的孩子當作自己的孩子看待和用心。這一年來(lái),我白頭發(fā)多了好多,如果像醫院心理科這樣按流程,測試,開(kāi)藥,不要費時(shí)間,精力,那么這個(gè)平臺也就沒(méi)有存在的必要。
平臺很多像劉老師這樣的咨詢(xún)師,用心,耗盡心力為家長(cháng),孩子解答,青少年兒童心理問(wèn)題,問(wèn)題表面其實(shí)都一樣,但每個(gè)孩子背后,家庭,成長(cháng)環(huán)境,夫妻關(guān)系,孩子性格,童年養育等都不一樣,如果要真正做出效果,那么咨詢(xún)老師得花費大量的精力分析,解答,深度剖析等,平臺咨詢(xún)價(jià)格也在漲,但投入遠遠超出收入。大量的推廣費用,人員費,技術(shù)硬件等。經(jīng)平臺決定,費用減少三分之一。那么*各地真正有需求的家長(cháng),也可能找不到錢(qián)丹塞恩心理平臺了,我們也沒(méi)辦法。
再次感謝廣大家長(cháng)和孩子的信任和支持,錢(qián)丹塞恩才走到現在,接下來(lái)如何走,其實(shí)我們也很無(wú)奈,很累……
即使是孩子已經(jīng)叛逆的不聽(tīng)話(huà)的情況下,也可以使用,只需要家長(cháng)按照教程里面所說(shuō)的去做,孩子的問(wèn)題,自然就可以解決)
特點(diǎn)5,已經(jīng)幫助了*10萬(wàn)多個(gè)家庭解決了孩子叛逆、早戀、厭學(xué)、網(wǎng)癮等問(wèn)題;成功引爆了*10萬(wàn)多個(gè)孩子的學(xué)習力,讓孩子主動(dòng)愛(ài)上了學(xué)習;
特點(diǎn)6,易學(xué)會(huì ),甚至是文化較少的家長(cháng)按照實(shí)操步驟一步一步去做都能達到很好的效果。
這套教程不僅僅教您解決您孩子遇到的各種問(wèn)題,同時(shí)會(huì )讓你成為和我一樣成為別人羨慕的孩子教育。
如果你在家全職帶孩子,這個(gè)絕活可以讓你立馬輕松,讓你不再為孩子教育而頭疼無(wú)助!孩子朝著(zhù)一切的方向去發(fā)展,你的夫妻關(guān)系、家庭關(guān)系都更加的溫馨和諧。
如果你是學(xué)生家長(cháng),學(xué)了課程里的絕活可以讓你從此不再為孩子在學(xué)校染上的不良行為而分心。
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