隨著(zhù)24屆浙江藝術(shù)生統考報名時(shí)間和考試時(shí)間的公布,24年的藝考大戰也將正式開(kāi)啟,不組織專(zhuān)業(yè)考試的8個(gè)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)安排在普通類(lèi)平行志愿批次,直接依據高考文化課成績(jì)擇優(yōu)錄取。從某種程度上來(lái)說(shuō),藝考變難,以往"高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分,低文化課分"進(jìn)入國內*名校的機會(huì )將不再可能。對于文化課薄弱的考生,從今往后,通過(guò)藝考"曲線(xiàn)救夢(mèng)"的路,塌了一半。

針對藝考改革,會(huì )給藝考生帶來(lái)哪些變化?

1.志愿填報選擇機會(huì )更多

一大批高校取消?？际褂檬〗y考成績(jì),考生只要統考成績(jì)*,就有很多的優(yōu)質(zhì)高?？晒┻x擇。特別是對那些專(zhuān)業(yè)和文化成績(jì)都相對*的考生,選擇優(yōu)勢將更明顯。因此,考生結束省級統考后將全身心的投入到文化課復習當中,有助于提升自己的高考文化課成績(jì),即使不能被藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取,普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)也會(huì )有更多的選擇機會(huì )。

2.藝考成績(jì)更加公平公正

藝術(shù)類(lèi)省級統考,考生規模大,考試組織非常規范;考試標準全省統一,有助于考生備考有的放矢。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高考新政策強調了?？嫉膬?yōu)勢作用,所以為數不多的可以組織?？嫉母咝?在進(jìn)行?？紩r(shí)會(huì )更加規范,藝考面試將將更加公平公正。除了少數高校保持?？?大部分高校采用專(zhuān)業(yè)省級統考成績(jì),對大多數考生來(lái)說(shuō),減少了不必要的奔波,節省了精力和費用。

3.高校錄取規則更加統一

原來(lái)藝術(shù)類(lèi)高校?？间浫∫巹t一般有三種,即使用綜合分錄取,文過(guò)專(zhuān)排(文化成績(jì)過(guò)線(xiàn)按專(zhuān)業(yè)成績(jì)排名)或專(zhuān)過(guò)文排(專(zhuān)業(yè)成績(jì)過(guò)線(xiàn)按文化成績(jì)排名)。每一所高校都會(huì )根據自己學(xué)校情況制定相應的的錄取規則?？忌枰ㄙM很多時(shí)間才能了解清楚所報考的每一所高校的招生規則?，F在根據浙江省教育廳《浙江省進(jìn)一步完善和加強普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》(浙教考〔2023〕6號)文件要求,2024年藝考錄取基本分為兩種模式:

一是使用統考成績(jì)錄取。根據省統考和高考文化課成績(jì)按規定的比例折算,按綜合分成績(jì)進(jìn)行平行志愿錄取。

二是使用?？汲煽?jì)錄取。在滿(mǎn)足高考文化課成績(jì)原則上達到省普通類(lèi)一段線(xiàn)、省級統考成績(jì)合格、達到學(xué)校劃定的*低成績(jì)要求這三個(gè)前提下,依據考生?？汲煽?jì)擇優(yōu)錄取(具體以各校2024年招生簡(jiǎn)章為準)。對于參加?？嫉目忌鷣?lái)說(shuō),從2024年開(kāi)始,文化課成績(jì)要求相對更高(原則上達到省普通類(lèi)一段線(xiàn),如2023年浙江省為488分,大多數年份是494分左右)。

藝術(shù)類(lèi)作為多元升學(xué)的渠道之一,給許多愛(ài)好藝術(shù)的考生提供了一種較好的升學(xué)途徑,當前藝術(shù)類(lèi)高考政策的改革,給更多愛(ài)好藝術(shù)的考生創(chuàng )造了更公平的機會(huì )。同時(shí),對一些文化課成績(jì)原來(lái)就不太好,只將藝考作為升學(xué)捷徑的考生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰?；蛟S往年會(huì )有少部分考生,文化課成績(jì)較差,但通過(guò)?？?進(jìn)入了本科高校學(xué)習,但實(shí)施新政策后這樣的可能性將會(huì )減少。重視文化課,提前準備文化課復習,是眼下所有藝術(shù)類(lèi)考生必須要面對的問(wèn)題。

浙江藝術(shù)生/杭州藝術(shù)生/寧波藝術(shù)生/溫州藝術(shù)生/臺州藝術(shù)生/湖州藝術(shù)生/紹興藝術(shù)生 請注意,浙江三聯(lián)高復<高考藝考文化課集訓班2024屆>即將開(kāi)課,為藝考生們提供了一個(gè)全面備考文化課的環(huán)境,提升學(xué)生們的備考效率,能更好的給藝術(shù)特長(cháng)生文化課輔導帶來(lái)更有效、更針對性的輔導!讓文化課不成為拖后腿的存在!歡迎各位藝術(shù)類(lèi)考生,前來(lái)咨詢(xún)/報名!咨詢(xún)熱線(xiàn):131-3613-4219(微信同號)

為什么選擇浙江三聯(lián)高復,學(xué)校優(yōu)勢在哪里?

作為藝術(shù)生文化課復習沖刺的學(xué)校,三聯(lián)高復是一家面向浙江省內各地以高考復習教學(xué)、藝術(shù)生文化課補習、體育特長(cháng)生文化課輔導為主要辦學(xué)目的的全日制民辦高等教育學(xué)校。學(xué)校隸屬于三聯(lián)教育集團,經(jīng)浙江省教育廳批準成立,由杭州市教育局主管,高考報名點(diǎn)編號為:90186。

1、小班化*輔導,個(gè)性化*教學(xué)

三聯(lián)高復為了保證教學(xué)質(zhì)量,確保班級中每位學(xué)生都能得到老師的關(guān)注,嚴格控制每班學(xué)生人數,30-35人每班。此外,每個(gè)班級除了有6名任課老師外,還有一位專(zhuān)職的班主任老師,相當于7位老師指導。根據不同學(xué)生的學(xué)習成績(jì),班主任處建立有個(gè)性化的學(xué)習方案,按時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習情況,指導學(xué)習方案的改進(jìn)。

2.單獨成班,因材施教

針對藝考生的學(xué)習漏洞,用短的時(shí)間集中填補*短板,充分利用藝考生備考期間的0碎時(shí)間,文化藝術(shù)兩不誤,雙管齊下提高自身學(xué)習力!三聯(lián)高復老師針對學(xué)生薄弱知識模塊進(jìn)行強化訓練,讓弱科不再拖后腿。藝考生比普通高考生時(shí)間更為緊張,利用好時(shí)間就在高考中占得了先機。

3.學(xué)與考系統組合,分階段按目標增分

三聯(lián)高復除了平時(shí)的正常教學(xué),還會(huì )通過(guò)周測、月考、?？?、聯(lián)考等方式檢驗學(xué)生階段性的學(xué)習情況,根據學(xué)生的考試情況做查漏補缺。

浙江三聯(lián)高復-藝術(shù)生高考沖刺文化課復習班-課程安排

浙江三聯(lián)高復學(xué)校面向參加2024年浙江省普通高考藝體學(xué)生聯(lián)考/?？己笪幕n輔導招生,文化課強化沖刺班新班統一開(kāi)課,學(xué)校全封閉教學(xué),有食宿安排,新班限額招生,報名從速。咨詢(xún)熱線(xiàn):131-3613-4219(微信同號)

招生對象:

1.針對文化課基礎薄弱,以省內外承認浙江省聯(lián)考成績(jì)的二三本學(xué)校為的藝術(shù)生;將在浙江省各大藝術(shù)類(lèi)院校聯(lián)考后立即投入文化課學(xué)習的學(xué)生;

2.針對文化課基礎較差,以*美術(shù)、*美院、北京電影、*戲劇等國內藝術(shù)類(lèi)高等學(xué)校及浙江*等綜合性*,需要文化課大幅加碼的學(xué)生;

上課周期:

1. 聯(lián)考:2023年12月-2024年6月高考前

2. ?？?2024年3月-2024年6月高考前

(目前尚有少量名額可預約,先到先得)

學(xué)習科目:主科(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))+ 選考科目(政治、歷史、地理、化學(xué)、物理、生物、技術(shù))

班型設置:每班35-40人左右,精品小班

授課方式:周一至周六上午,全日制封閉式管理

教學(xué)計劃:

三聯(lián)高復專(zhuān)為每年藝考生量身設計的文化課考前全日制封閉集訓課程;

*階段 "補"基礎:高考難度系數比例2:6:2,對于藝考生而言,*關(guān)鍵的就是抓80%的基礎分數!語(yǔ)數外、文綜只要掌握80%的基礎知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來(lái)說(shuō)夯實(shí)基礎尤為重要。

第二階段"提"技巧:藝考生常年學(xué)習藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課,參加文化課考試相對少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。

第三階段 "抓"重點(diǎn):高考題目各個(gè)知識點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導時(shí),要根據個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對知識點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門(mén)。

第四階段 "練"真題:這一環(huán)節必不可少,只有反復練習歷年高考知識點(diǎn),才能總結出高考的側重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣

藝考美術(shù)生如何自信、高效地備戰高考!

一、有限時(shí)間,盡可能拿更多的分數

1.日常學(xué)習中:利用課后碎片化時(shí)間,強化基礎

一般情況下,聯(lián)考與?？季鶗?huì )在12月初/3月底結束。12月以前,藝考生在籌備專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),建議針對文化課的薄弱環(huán)節進(jìn)行補習和加強,為之后的文化課學(xué)習打好基礎,可以購買(mǎi)將考點(diǎn)歸納總結成知識條目的復習教材,或者利用專(zhuān)業(yè)課培訓的課后時(shí)間,進(jìn)行各科目的知識點(diǎn)背誦,例如每天記10條數學(xué)公式、5首古詩(shī)詞、20個(gè)英語(yǔ)單詞等,以強化基礎知識。

準備?？嫉膶W(xué)生,由于有了之前的文化課知識積累,會(huì )有比較多時(shí)間進(jìn)行薄弱知識點(diǎn)的針對性練習,從而為拿到理想的分數打下堅實(shí)的基礎,為高考成功錄取增加砝碼。

2.文化課模擬考試時(shí):認真對待每一次模擬考,摸索*佳答題節奏

考場(chǎng)上,文化課的考試時(shí)間緊迫,不少藝考生沒(méi)有把握好時(shí)間,很可能導致做不完試卷。因此,在平時(shí)的模擬考試中,藝考生們一定要認真對待,找到適合自己的答題節奏,切忌顧此失彼,為了攻破一道難題,導致后面的簡(jiǎn)單題型沒(méi)時(shí)間完成。

建議藝考生對不同*的考試時(shí)間做具體規劃,根據自己平時(shí)的情況,采用*適合自己的策略?？梢园错樞虼痤},也可按先易后難順序答題,但要用有限時(shí)間,做對會(huì )做的題,得到更多的分。例如,數*目上,選擇題分配40分鐘、填空題分配10分鐘、解答題分配60分鐘、選考題分配10分鐘。

二、強弱勢科目復習方法

1.強勢科目復習方法:歸納解題技巧,爭取效率*大化

強勢科目意味著(zhù)學(xué)習成績(jì)還可以,但很多藝考生往往會(huì )在這個(gè)時(shí)候陷入平臺期,一直停留在某一個(gè)分數段,成績(jì)很難再有進(jìn)步。這時(shí)候,藝考生可以通過(guò)多做題、多對比總結,哪一類(lèi)方法更容易理解,哪一種方法更節約時(shí)間,哪一種方法準確率更高等,學(xué)會(huì )舉一反三,靈活運用。

例如,在數學(xué)選擇題上,出題方式一般是條件中直接告訴方程有兩個(gè)根,但通常不會(huì )告訴這兩個(gè)根的具體值,需要用求根公式解出,整個(gè)過(guò)程非常耗時(shí)。對于這種題目,我們可以總結出小技巧:

運用根與系數的關(guān)系,先求出方程兩個(gè)根的和與積;

對方程進(jìn)行適當變形,使二次項轉化為一次項或常數,或對所求代數表達式進(jìn)行適當的變形,使其變?yōu)楹袃筛暮突蚍e的形式;

代入兩個(gè)根的和與積,或者代入根與方程的關(guān)系,進(jìn)行計算。掌握解題技巧,問(wèn)題便迎刃而解。

2.弱勢科目復習方法:回歸基礎,有限時(shí)間內強化學(xué)習效果

在時(shí)間緊迫的情況下,基礎薄弱的藝考生建議從基礎抓起,穩扎穩打,逐步建立學(xué)習自信心。例如,先按知識點(diǎn)的分類(lèi)逐條梳理,梳理完一類(lèi)知識點(diǎn),再結合基礎難度的題目進(jìn)行練習鞏固,逐步加深對知識點(diǎn)的理解,提升運用知識點(diǎn)解題的能力。

特別需要注意的是,做題時(shí)不能過(guò)分追求難度,因為基礎題是得分的主要來(lái)源,把主要精力用來(lái)攻克基礎題,不僅提分速度快,還可以收獲到學(xué)習自信心,在有限的學(xué)習時(shí)間達到不錯的學(xué)習效果。