平臺針對青少年兒童心理一對一咨詢(xún)疏導,快速有效對青少年心理狀態(tài),錢(qián)丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結果后*有效進(jìn)行疏導,孩子在30分鐘內得到真正的來(lái)自?xún)仍诘男睦砹α康闹С?孩子狀態(tài)得到有效提升。
錢(qián)丹塞恩心理平臺專(zhuān)注青少年兒童心理問(wèn)題,微信搜:錢(qián)丹塞恩 小程序 一對一解決。1466青春期的孩子面臨自我統一性危機,自我同一性指個(gè)體嘗試著(zhù)把與自己有關(guān)的各方面結合起來(lái),形成一個(gè)自己決定、協(xié)調一致、不同于他人的獨具"統一風(fēng)格"的自我。
以下內容來(lái)自錢(qián)丹塞恩腦神經(jīng)科學(xué)研究,建議多看幾次:
讀書(shū)時(shí),學(xué)習壓力達到讓我有抑郁感的,就是高中英語(yǔ)。
我們英語(yǔ)老師,從高一就每天至少一張卷子,人送外號:油耗子。他,從*英語(yǔ)系轉到高中任教,也沒(méi)教過(guò)高中英語(yǔ)。高一*冊*課,他竟然講了半個(gè)學(xué)期。他,要求我們人手一本朗文英語(yǔ)詞典,天天在黑板上寫(xiě)單詞詞義。他,不是教我們高中英語(yǔ)。他,是在教英語(yǔ)專(zhuān)八。我的*班主任,是英語(yǔ)老師。因此,我班學(xué)霸的英語(yǔ)基礎,都是非常好的。原本,我的成績(jì)還會(huì )更好。但是,我太倒霉了,遇到這么一個(gè)英語(yǔ)老師,徹底把我對英語(yǔ)的學(xué)習興趣擊垮,導致,喪失了追求更高學(xué)府的能力?，F在的孩子,從*就每科遇到一個(gè)油耗子,能不抑郁么?這幫SB,不是在教學(xué),而是在施虐。
面對無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè),理性的態(tài)度是什么?那就是,去他媽滴。
我那厚厚的英語(yǔ)卷子,都被我轉化成演算紙。其實(shí),我班也沒(méi)幾個(gè)人真的能把英語(yǔ)老師發(fā)的卷子做完。真做完的,也的確英語(yǔ)成績(jì)很牛逼。問(wèn)題在于,我扛不住了。他,就是上天派來(lái)毀我滴。對神獸來(lái)說(shuō),我趕腳,前面有無(wú)數個(gè)白癡準備毀了他,因此,我必須要幫他排除各種雷。孩子,可以追求成績(jì)優(yōu)異,但是,前提是身心健康。學(xué)習,不能學(xué)到抑郁、厭學(xué)。興趣沒(méi)了,內驅力也就沒(méi)了,就不可能有好結果。學(xué)習成績(jì)很好,心理很不健康的孩子,是廣泛存在滴。
全職帶娃,我可以近距離觀(guān)察小孩?，F在的孩子,真的是有非常普遍的心理問(wèn)題。官話(huà)講,就是德育工作沒(méi)做好。事實(shí)上,孩子的學(xué)習能力普遍比較好,但是,心理建設水平極爛。神獸同班小男孩之間,挑撥離間、綠茶婊之類(lèi)的問(wèn)題,可以說(shuō)是層出不窮。這幫孩子,缺乏教養。媽媽們,也不懂,也不會(huì )管。孩子的內心世界,從幼兒時(shí)代,就是扭曲的。孩子,學(xué)的都不少,讀了大量培訓班。道德和心理建設,稀巴爛。五講四美三熱愛(ài),是徹底不搞了。學(xué)校教育,是存在很大問(wèn)題的。老師,也不敢管孩子。罰站,都被認為是超綱的。孩子之間,發(fā)生的那些家長(cháng)所不知道的事,惡化到跳樓,才會(huì )引發(fā)反思。事情,在惡化到產(chǎn)生嚴重后果之前,有沒(méi)有苗頭呢?一定會(huì )有,但是,在學(xué)校,沒(méi)有被扼殺掉。家長(cháng),也不關(guān)心孩子的內心世界,就是無(wú)窮無(wú)盡的壓榨,是*大的油耗子。孩子成績(jì)好,有什么用呢?心理建設失敗,一切都將化為烏有。
仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,所有的成年人,都是油耗子。
老師,為了保住成績(jì),逼著(zhù)每個(gè)孩子刷題。家長(cháng),為了提高成績(jì),也在逼著(zhù)孩子刷題。孩子,就只能在壓抑、絕望中決斗。贏(yíng)家,也會(huì )變態(tài)的。預防校園暴力、抑郁癥、性侵,都能被教育部寫(xiě)到中*教材里。差生,徹底躺平,也就不抑郁了。尖子生,承受的壓力大,才是高危群體。昨天,我在一個(gè)帝都牛蛙博主發(fā)的文章下,看到大批家長(cháng)評論,自己孩子和孩子同班同學(xué)休學(xué)、確診。到*后,大多數孩子,就會(huì )選擇徹底釋放自我,把中*階段失去的童年、青春補回來(lái)。打游戲的清北復交學(xué)渣,就不奇怪了。因此,我并不期待神獸入*名校,因為,沒(méi)有意義。8千名,我也能接受。1千名,前提是身心健康,否則,愛(ài)誰(shuí)誰(shuí),我不需要。
我,知道神獸將面對什么,因此,做好了全程特護的準備。管教,是非常重要的。尤其是爸爸,一定要站出來(lái)管教好孩子,因為,孩子身處接近四成蛙需要接受心理治療的精神病院中。神獸身上的小毛病,都不是家長(cháng)教的,全都是跟同學(xué)學(xué)的。時(shí)間久了,我也看出來(lái)了,現實(shí)比想象的更加殘酷。小時(shí)候,我媽經(jīng)常會(huì )說(shuō)我少教。按照她的標準,神獸身邊這些孩子,那就不能用少教來(lái)形容了。為什么,會(huì )這樣?我認為,問(wèn)題的關(guān)鍵,還是出在社會(huì )環(huán)境上?，F在的孩子,一不干活,二不接受?chē)栏竦牡掠逃?三缺乏嚴格家教。尤其是一,是*為可怕的。我的*時(shí)代,人人都要在家接受一定程度的勞動(dòng)訓練?，F在的孩子,研究的都是你家奔馳、我家寶馬,錢(qián)都是手機里一刷就出來(lái),完全活在夢(mèng)里。思想品德教育,是嚴重不足的。如此,也就罷了,還得經(jīng)歷極其殘酷的學(xué)習競爭,還得刷3個(gè)奧數班,能不心理白癡么?
在瘋人院里,能保持正常生活,就會(huì )出院。在當下的大環(huán)境下,不雙減,抑郁癥的比例還會(huì )提高。身心健康,就能確保大概率勝出,因為,*、畢業(yè)后,患者是不會(huì )輕易痊愈的。幼兒、青少年時(shí)期的心理創(chuàng )傷,根本就不可能輕易治療。家長(cháng),都不會(huì )輕易發(fā)現孩子的心理問(wèn)題的。因為,家長(cháng)也多少有些精神病。來(lái)呀,互相傷害吧。
