很多剛步入*不久的學(xué)生,都會(huì )認為*數學(xué)很難,但其實(shí)只是孩子還沒(méi)掌握正確的學(xué)習方法,還沒(méi)找到合適的學(xué)習方式。孩子到了*如果數學(xué)沒(méi)有基礎,會(huì )給物理、化學(xué)、生物等*的學(xué)習帶來(lái)巨大的困難。面對*數學(xué)零基礎的孩子,家長(cháng)想到不久后孩子的*也是心亂如麻。那么,*數學(xué)零基礎怎么學(xué)?

*數學(xué)零基礎怎么學(xué)

1、重視基礎知識學(xué)習

孩子*了想要學(xué)好數學(xué),需要重視基礎知識的學(xué)習,打牢自己的數學(xué)基礎。在學(xué)習過(guò)程中,要能夠準確理解和掌握課本上的基本概念、定理和公式,明確這些知識之間的內在關(guān)系,要注重查漏補缺,掌握課本必要的基礎知識。

2、提升運算能力

孩子需要減少粗心造成的損失,養成良好的答題習慣,注意答題的步驟,不能僅僅求快,不能忽視答題的各個(gè)步驟,要細心答題,把握運算的方向、途徑和必要的程序,提高自己的運算能力。

3、重視對題目的檢驗

孩子數學(xué)基礎差,要重視思維能力的培養。孩子答題的過(guò)程中,不可能保證萬(wàn)無(wú)一失,智者千慮、必有一失,數學(xué)做題的過(guò)程,掌握檢驗的方法十分重要。*孩子數學(xué)的學(xué)習要注重發(fā)散思維,可以運用多種途徑來(lái)進(jìn)行解答試題,做到殊途同歸,注重求異思維的培養,注重思維的創(chuàng )造性,考慮解題的技巧,多角度思考問(wèn)題,尋求方法的多樣性。

4、理解做過(guò)的題

*孩子數學(xué)基礎薄弱,家長(cháng)一定要讓孩子重視學(xué)習方法。孩子要對于生疏的基礎要定期或不定期的重點(diǎn)復習,對于一些易錯題要整理,標注錯誤的環(huán)節,復習時(shí)重點(diǎn)關(guān)注。對于難以掌握的題,多思考,定期或不定期的重點(diǎn)復習。

5、注意前后聯(lián)系

*數學(xué)是以前兩年的學(xué)習內容為其礎的,可以用來(lái)復習,鞏固相關(guān)的內容,同時(shí)新知識的學(xué)習常常由舊知識引入或要用到前面所學(xué)過(guò)的內容,甚至是已有知識的綜合,提高與延續。因此孩子在學(xué)習中,要注意前后知識的聯(lián)系,以便達到鞏固與提高的目的。

*孩子基礎較差,想要提高自己的數學(xué)成績(jì),需要重視基礎知識的學(xué)習,提高運算的能力;要學(xué)會(huì )檢驗試題,重視答題邏輯,提高自己的邏輯思維能力。孩子需要注重知識的整合與提高,*數學(xué)的復習,孩子不是把前面的知識再學(xué)習一遍,而是需要把相關(guān)的知識點(diǎn)聯(lián)系到一起,形成綜合問(wèn)題。