家庭教育是對人的一生影響*深的一種教育,它直接或者間接地影響著(zhù)一個(gè)人人生目標的實(shí)現。家長(cháng)在教育*孩子時(shí)要注意自己的方式方法,因為*的孩子正處于青春叛逆期,如果家長(cháng)采取不恰當教育方式,會(huì )讓孩子產(chǎn)生叛逆心理,影響孩子的學(xué)習。那么,*孩子的教育方式和方法是什么?

*孩子的教育方式和方法

1.要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),與子女平等交流

父母和子女之間總會(huì )有代溝的。在*到高中階段,是孩子容易產(chǎn)生叛逆心理的一個(gè)階段。孩子開(kāi)始有了獨立思考的能力,也從各種媒體接受了很多信息,有自己的主見(jiàn),但也常常過(guò)分地自以為是。這時(shí)候,做家長(cháng)的要鼓勵孩子發(fā)表自己的見(jiàn)解,不能一味的打壓、反對。通過(guò)正確的引導,讓他們自己去發(fā)現自己認識上的不足,從而自覺(jué)的更正自己的行為。

2.獎懲結合

只獎勵不懲罰孩子,孩子就不知道什么叫規矩,長(cháng)大以后就沒(méi)有法律意識,容易釀成大禍。如果只懲罰孩子而不獎勵孩子,孩子就會(huì )缺乏動(dòng)力,長(cháng)大以后容易迷失自己,喪失人生的意義。獎懲結合,是*佳的教育方式,在獎懲結合的基礎上要更加的強調獎勵。因為懲罰并不能讓不良的行為消失,只是暫時(shí)的壓抑不良行為。無(wú)論是獎勵還是懲罰,都應該是及時(shí)的,如果不及時(shí),獎勵和懲罰都是沒(méi)有效果的。

3.培養孩子良好的習慣

一個(gè)良好的習慣養成對孩子是非常必要的,而家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,所以教子的*步就是營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,同時(shí)以身作則,讓孩子養成趕好的作息習慣和學(xué)習慣,—旦看到孩子作出了努力,家長(cháng)就要充分肯定。

4.尊重孩子

尊重孩子的獨立性,要把孩子當作一個(gè)完整的、獨立的個(gè)體來(lái)對待,給孩子一定的"心理空間"。進(jìn)入*的孩子不會(huì )再像小時(shí)候那樣對父母言聽(tīng)計從。家長(cháng)應尊重孩子的正確意見(jiàn),有事同他們商量,逐漸給他們更多的獨立權力,當然同時(shí)對他們提出更高的要求。但有一點(diǎn)要牢記:家長(cháng)在某些事情上有"*權利",平等只是相對的,要讓孩子知曉不可違反的原則和不可逾越的界限。

5.家長(cháng)給孩子留出自己的時(shí)間和空間

家長(cháng)關(guān)愛(ài)孩子,但不能成為*孩子的保姆,上下學(xué)接送,孩子看書(shū),自己陪讀,一切圍著(zhù)孩子轉,這會(huì )讓*孩子產(chǎn)生依賴(lài)性。家長(cháng)應該主動(dòng)地尋找一點(diǎn)時(shí)間和空間,暫把孩子放在一邊。這不是不管孩子,只是為孩子創(chuàng )造更好的心理環(huán)境。

以上就是*孩子的教育方式和方法。*階段是孩子們"翻坎"的階段,由于種種原因,學(xué)習成績(jì)可能會(huì )有所下降,家長(cháng)心情比較著(zhù)急、浮躁。孩子與家長(cháng)之間出現了對立的情緒,這時(shí)的家長(cháng)應先冷靜下來(lái),給孩子一點(diǎn)時(shí)間,學(xué)會(huì )耐心等待孩子的成長(cháng)。