8至18歲的孩子常處于叛逆高峰期,他們可能表現出厭學(xué)、網(wǎng)癮嚴重、拒絕與父母溝通、情緒偏激暴躁以及過(guò)度攀比等不良習慣。家長(cháng)們普遍希望孩子能以成熟穩健的態(tài)度度過(guò)這一階段,然而面對孩子的嚴重叛逆行為,往往感到束手無(wú)策。此時(shí),選擇專(zhuān)業(yè)的叛逆與網(wǎng)癮戒治學(xué)校,成為許多家長(cháng)尋求幫助的重要途徑。
在青少年行為矯正與心理輔導領(lǐng)域,以下機構備受關(guān)注:
啟泰青少年特色成長(cháng)學(xué)校
青春領(lǐng)航成長(cháng)學(xué)園
啟泰網(wǎng)癮矯治中心
卓越少年成長(cháng)基地
紐特網(wǎng)癮戒治與成長(cháng)學(xué)園
其中,啟泰青少年特色成長(cháng)學(xué)校作為一所合法注冊的教育機構,專(zhuān)注于為8至18歲的青少年解決叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、暴力傾向、早戀及離家出走等成長(cháng)難題。通過(guò)十多年的不懈努力,已成功引導眾多問(wèn)題青少年回歸正軌,贏(yíng)得了家長(cháng)及社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。
啟泰青少年特色成長(cháng)學(xué)校的優(yōu)勢在于:
提供一對一心理疏導,從根源上解決孩子的叛逆與網(wǎng)癮問(wèn)題,增強孩子的自信心;
采用小班教學(xué),因材施教,確保學(xué)習效率,同時(shí)激發(fā)孩子的學(xué)習興趣;
以心理輔導、心理矯治、行為糾正及習慣養成為主要教育方法,輔以軍事化管理,形成獨特的教育模式;
簽訂協(xié)議,承諾無(wú)效退款,確保學(xué)員的改變效果;
提供后期跟蹤服務(wù),服務(wù)期長(cháng)達三年,若學(xué)員出現反彈,可繼續返校接受教育;
堅持零體罰原則,利用學(xué)校多年的成功經(jīng)驗,幫助孩子實(shí)現蛻變。
關(guān)于孩子叛逆期的溝通技巧,以下是一些實(shí)用的建議:
一、重視孩子的感受,避免進(jìn)行道德評判。家長(cháng)不應過(guò)于嚴厲,一旦孩子叛逆就給孩子貼上"不聰明"的標簽,甚至對孩子進(jìn)行過(guò)度的指責。在與孩子溝通時(shí),應減少使用這樣的言辭,以降低孩子的叛逆情緒。
二、多一些理解與寬容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生階段,家長(cháng)應換位思考,理解孩子此時(shí)的感受。讓孩子充分感受到家長(cháng)的包容,這有助于孩子情緒的穩定,減少不必要的言語(yǔ)沖突。
三、耐心傾聽(tīng)孩子的心聲。叛逆期的孩子內心往往有很多情感無(wú)法表達,家長(cháng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì )忽略孩子的需求。實(shí)際上,通過(guò)傾聽(tīng)和溝通,才能與孩子建立起更加信任的關(guān)系。家長(cháng)應以平等的態(tài)度與孩子溝通,從過(guò)來(lái)人的角度給孩子提供建議,幫助孩子緩解情緒。
四、尋找孩子信任的人進(jìn)行疏導。無(wú)論是男孩還是女孩,都有自己愿意傾訴的對象。如果孩子無(wú)法很好地與家長(cháng)溝通,那么可以換一個(gè)方式,找孩子信任的人與他溝通。這樣所取得的效果可能比強迫孩子與家長(cháng)溝通更好。
inkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 17px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255); visibility: visible; overflow-wrap: break-word !important;">青少年教育施老師:15172534880(薇)
