在青少年的成長(cháng)過(guò)程中,由于種種原因,孩子們很容易產(chǎn)生意見(jiàn)沖突、厭學(xué)情緒等問(wèn)題。有些甚至變得頑固不化,拒絕接受老師和家長(cháng)的教育。面對這一情況,許多家長(cháng)會(huì )選擇為孩子選擇一家好的學(xué)校,寄望能夠改變他們的狀態(tài)。

學(xué)校特色

• 親情家庭式教育:以心理輔導為主,堅持以愛(ài)促教,因材施教的教育管理模式。
• 心理干預與行為矯正:對10-18歲有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、自卑自閉、*消費、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習慣的青少年進(jìn)行心理干預、行為矯正、習慣養成,幫助孩子樹(shù)立正確的三觀(guān)。
• 培養目標與責任感:培養孩子的目標意識和責任感,讓他們內心自信、陽(yáng)光、懂得感恩,能夠自主、自立,擁有健全的人格,學(xué)會(huì )為人處事。

• 人性化管理:秉承"人性化""完全透明化"的教學(xué)管理,學(xué)員在學(xué)校培訓期間允許家長(cháng)隨時(shí)到?？赐⒆?承諾學(xué)校絕不會(huì )出現打罵體罰等行為。

學(xué)校優(yōu)勢

專(zhuān)業(yè)性

• 資質(zhì)與經(jīng)驗:具有相應的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)和經(jīng)驗豐富的教育團隊,團隊成員擁有深厚的心理學(xué)背景和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗。
• 教育模式:采用封閉式軍事化教育模式,幫助學(xué)生養成良好的行為習慣,形成健康積極的心態(tài)。

注重個(gè)體差異

• 個(gè)性化服務(wù):為每位學(xué)生提供定制化的心理教育和疏導服務(wù),通過(guò)評估學(xué)生的具體情況,制定個(gè)性化的教學(xué)計劃和方案。