吼孩子時(shí),你有考慮孩子的感受嗎?
從化市厭學(xué)心理咨詢(xún)中心名單一覽-心語(yǔ)者幸福心理
1
有一個(gè)媽媽在朋友圈分享說(shuō)"剛剛吼完孩子,真的很后悔,心疼兒子成為了我情緒不穩定的犧牲品。"
引起了大家的同感。多少孩子在默默地當著(zhù)父母的出氣筒啊。
講真,孩子真的需要你這樣去罵嗎?
其實(shí),很多時(shí)候你的焦慮往往比孩子的問(wèn)題本身更可怕。
比如一個(gè)孩子剛剛學(xué)說(shuō)話(huà),口齒不清,一著(zhù)急就結巴。我想很多父母都會(huì )遇到這種情況。
小小魚(yú)有時(shí)候急著(zhù)跟我說(shuō)一件事的時(shí)候,就會(huì )急得說(shuō)不清,我會(huì )聽(tīng)著(zhù),告訴他慢慢來(lái),一句話(huà)允許他說(shuō)幾遍。
慢慢地,他不再說(shuō)話(huà)打結,表達越來(lái)越流暢。
有些父母看到孩子說(shuō)不清,心里很著(zhù)急,這個(gè)孩子今后讀書(shū)怎么辦?會(huì )不會(huì )變成一個(gè)結巴子?怎么辦?
被焦慮控制之后,父母就會(huì )嚴厲而急切地關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,*遍可能耐心教導,第二遍還老樣子。直接就劈頭蓋臉地罵過(guò)去,結果孩子越說(shuō)越結巴。
本身一個(gè)不嚴重的問(wèn)題,被父母焦慮的情緒影響著(zhù),變成了真正的問(wèn)題。
2
吼孩子時(shí),你知道孩子的感受嗎?
我們常常只在乎自己的感受,而忽視孩子的感受,這是很多父母及教師的一個(gè)弊病。
父母打著(zhù)愛(ài)的名義,用父母的權威,期待孩子能夠言聽(tīng)計從。一旦孩子有自己的想法并且固執的堅持或者犯了小錯的時(shí)候,就去威脅吼叫。
帶著(zhù)情緒的教育是最無(wú)用的教育。
因為你在吼叫的時(shí)候,孩子的內心是被封閉的,因為心理保護機制會(huì )讓孩子進(jìn)行自我保護。
有的孩子會(huì )用手捂住耳朵躲避,有的孩子用哭來(lái)保護自己。因為你吼叫造成的傷害太大。
德國有一本非常出名的繪本《一生氣就大吼大叫的媽媽》,是一只可愛(ài)的企鵝寶寶向我們講述了它和它媽媽之間的非凡經(jīng)歷。
"今天早上,我媽媽發(fā)脾氣,沖著(zhù)我生氣地大叫。
結果,嚇得我全身都散開(kāi)飛跑了......
我的腦袋飛到了宇宙里,我的肚子落入了大海里,我的嘴巴插在了高山上。
*發(fā)脾氣大叫的媽媽又將我找了回去,將我修補好。
媽媽跟我說(shuō)"對不起",我也原諒了媽媽。
在父母吼叫傷害中的孩子,內心充滿(mǎn)恐懼,甚至會(huì )瑟瑟發(fā)抖,他們靠著(zhù)天馬行空的神游來(lái)逃避令人恐懼的現實(shí)世界。
父母一兩次的傷害,孩子會(huì )把傷口修補好,因為只要改了就還是我的好父母,不過(guò)還是會(huì )留下滿(mǎn)身傷痕!
如果時(shí)間久了,吼叫成為教養習慣了,那父母就要考慮孩子的心理傷害了。
不要覺(jué)得孩子小,不懂事,其他他們什么都明白。
孩子的內心很柔軟。小小的他們會(huì )犯錯。
成長(cháng)就是一個(gè)犯錯和改錯,叛逆到懂事的過(guò)程。
孩子總是愿意原諒"暴力父母"的過(guò)錯,知道父母是心情不好,不是不愛(ài)我。
孩子永遠善良得站在父母的立場(chǎng)上理解父母,而我們呢,是否也能控制住自己的脾氣?
在為人父母的路上,能一次也不吼叫的父母我不知道有沒(méi)有?
因為我自己也曾對著(zhù)孩子發(fā)過(guò)火,看到孩子嚇怕的樣子,非常的后悔。
所以我就想著(zhù)一定要控制自己的情緒。
孩子的成長(cháng)是父母的一場(chǎng)修行,說(shuō)的真好。
3
父母情緒穩定,家庭會(huì )更加溫暖,才能給孩子安全感。
相愛(ài)的父母,總是會(huì )在歲月中變得溫和,那些尖銳的棱角會(huì )被磨平。
如果孩子生活在一個(gè)天天雞飛狗跳的家里,能感受到幸福和快樂(lè )嗎?
假如父母不再相愛(ài),就會(huì )摧毀孩子心中的城。
如果沒(méi)有一個(gè)幸福溫暖的家,孩子的世界將是昏暗無(wú)光的。
沒(méi)有愛(ài)的滋潤,心靈就會(huì )被黑暗一步一步吞噬。
為什么看到父母吵架,孩子就會(huì )痛苦。
盡管你推開(kāi)孩子,告訴他說(shuō)不關(guān)他的事。
可是他還是會(huì )悲戚,會(huì )做出一些行為來(lái)試圖改變一點(diǎn)什么。
因為孩子會(huì )覺(jué)得這些跟自己有關(guān)。
我一直記得一件事。
那是我們村的一個(gè)哥哥,比我大五六歲。
有一次他的弟弟跟我說(shuō)他哥哥跑了。
他弟弟是我的玩伴,我當時(shí)就很奇怪,問(wèn)他為什么。
他說(shuō)因為家里吵架,哥哥受不了就跑了。
那時(shí)候他讀中學(xué),我們剛讀*,不懂事。
但那時(shí)候我就想不清為什么他爸爸媽媽吵架,他要跑掉呢?
多年后,做了父母我才明白。
孩子天生是想去平衡父母的關(guān)系的,這個(gè)從平時(shí)的玩樂(lè )中就能看出。
比如我們玩背唐詩(shī)的游戲,我們和孩子輪流背誦,中間可以有一個(gè)人拿著(zhù)書(shū),拿書(shū)的人可以偷偷瞄一眼,當然更有優(yōu)勢。于是我跟孩子媽媽就爭那本書(shū)。小小魚(yú)就來(lái)做裁判了,他看到誰(shuí)占了優(yōu)勢,就會(huì )去幫助那個(gè)劣勢的人,總是試著(zhù)去平衡。
如果哪天我將家里弄亂了,挨了他媽媽的批評,他會(huì )要媽媽不要說(shuō)了。
如果哪天我一急說(shuō)他媽媽沒(méi)做好,他又跟我說(shuō),不要這么大聲。
而我們笑著(zhù),鬧著(zhù),講著(zhù)他不懂的笑話(huà),他也會(huì )跟著(zhù)傻笑著(zhù),好像自己懂了一樣。
小小的孩子,總是渴望父母能夠相親相愛(ài)。
孩子需要情緒平和的父母,需要溫暖的家庭氛圍。
