什么是先進(jìn),什么是落后,你要先搞清楚。儒家蒙童教育的模式,是先進(jìn)的,是進(jìn)取的。問(wèn)題不在于教學(xué)方式,而是,教的知識結構不夠科學(xué)強大?！?

為何,總是用謝遜教張無(wú)忌的故事舉例?因為,金毛獅王,這種級別的老師,教學(xué)方式就是非常的簡(jiǎn)單粗暴。不管你孩子資質(zhì)如何,就是硬塞。歐陽(yáng)鋒,也是如此教楊過(guò)。你孩子,腦子不行,直接就掛了。你孩子,腦子很強大,直接就神了。這種一翻兩瞪眼的模式,非常的高效。真正的好老師,就應該強行突破,而不是,假定孩子是個(gè)慫包。
姥爺,講他從小接受的私塾教育模式時(shí),就這種造型。*古代,千百年來(lái)積累的教育方法、經(jīng)驗的結晶,就是從小硬塞。你,先把必須要掌握的字、詞、文章背下來(lái)。道理,慢慢消化。趁著(zhù)孩子還沒(méi)掌握如何反抗,強行塞進(jìn)去,奠定認知基礎。這種方式,是*效的。
為什么,有那么多關(guān)于教育的理論、方法,廣為流傳,同*明的手段有沖突呢?道理很簡(jiǎn)單,群眾廣泛認可的,都是誤導。真相,大眾接受不了。4周歲的孩子,坐的板板正正,搖頭晃腦的背誦英文單詞,你會(huì )覺(jué)得非常的搞笑。但是,這就是*古代的教學(xué)方法。你以為,你腦子就比昔日的狀元更加強大么?儒家學(xué)堂,千百年來(lái)逼出來(lái)的那些學(xué)生,就不如你孩子的記憶力強大么?區別,不過(guò)是記神馬知識罷了。
育兒,*的難點(diǎn),就在于特立獨行。
所有人否定的方法,很有可能,就是*的方法。家長(cháng),不要管別人怎么說(shuō)。你,就應該采用效果*的方法。謝遜、歐陽(yáng)鋒,不管孩子是不是能理解,就是狂塞。結果,孩子成神了。,就準備用孩子試試,這樣硬干,是不是效果更好。就不聽(tīng)那些雞毛理論胡扯,就要把小鎮做題家的基本功從小抓起。死記硬背,干到底。你,永遠理論正確。,就不選擇正確的理論道路。龍山縣孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )開(kāi)導教育機構名單更新一覽-心語(yǔ)者幸福心理
,親眼見(jiàn)過(guò)私塾出來(lái)的學(xué)生記憶力多強大。姥爺,在中文上的積累極其強大。你跟講再多道理,都不會(huì )完全否定舊的私塾教育模式的優(yōu)點(diǎn)。這,就是人生體驗決定的。的經(jīng)驗告訴,神娃都是學(xué)出來(lái)的。
孩子,從4周歲后,每天都要死記硬背。當孩子的記憶力提升到一定程度,知識積累有一定基礎之后,你再去說(shuō)教,就不費勁了。按照教學(xué)大綱的安排,孩子估計要5年后,才能具備最基本的認知能力。,實(shí)在承受不了他獸性繼續持續5年。這就是為何,古代的官宦子弟,4周歲就入學(xué)堂,等著(zhù)先生戒尺伺候的根本原因。你不這樣做,孩子猴年馬月能長(cháng)大。

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