口腔護理/師一般分為筆試和實(shí)踐兩個(gè)部分,流程如下: 筆試:口腔護理/師筆試是指通過(guò)選擇題、判斷題、填空題等考察考生對口腔護理/方面的知識程度的一種。根據不同級別的證書(shū)難度不同,筆試內容也不同,但一般包括口腔解剖學(xué)、病理學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)等多個(gè)方面。 實(shí)踐:實(shí)踐一般包括口腔護理和口腔兩個(gè)部分,主要考察考生在實(shí)際操作中的技能水平?？谇蛔o理方面考核項包括口腔清潔、預防齲齒、去除牙石等操作;口腔方面則包括檢查口腔、觀(guān)察癥狀、制定計劃等操作。 結果:結果根據不同機構和地區而有所不同,但一般都會(huì )在結束后的一段時(shí)間內公布,考生可以查詢(xún)自己的成績(jì)或證書(shū)頒況。

【口腔修復工的崗位職責主要包括以下幾個(gè)方面】

1.患者接待與:負責接待患者,詳細詢(xún)問(wèn)并記錄患者的口腔健康狀況、病史及修復需求,為患者提供初步的口腔修復和建議。
2.口腔檢查與診斷:對患者進(jìn)行口腔檢查,包括牙齒、牙周組織、口腔等,根據檢查結果進(jìn)行初步的診斷,確定修案和計劃。
3.口腔修復:根據診斷結果,采用的修復材料和技術(shù),進(jìn)行牙齒修復、義齒制作、牙齒等口腔修復工作。這包括牙齒磨削、牙冠制作、義齒安裝等步驟。
4.修復效果評估與:在修復完成后,對患者進(jìn)行口腔修復效果的評估,根據需要進(jìn)行和,確保修復效果符合患者的期望和要求。

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5.患者教育與口腔衛生指導:向患者提供口腔健康教育,指導患者正確的口腔衛生習慣和,幫助患者口腔健康。
6.記錄與報告:詳細記錄患者的和修復效果,定期向上提交工作報告,參與病例討論和分享。
需要注意的是,具體的崗位職責可、工作崗位和個(gè)人能力等因素有所差異?？谇恍迯凸ぴ诠ぷ髦行枰獓栏褡袷匾幏逗筒僮髁鞒?確?；颊叩陌踩?。同時(shí),他們還需要不斷更新自己的知識和技能,以適應口腔修復領(lǐng)域的不斷發(fā)展和變化。

干髓治的優(yōu)點(diǎn)是操作比較簡(jiǎn)便、費用也低。但缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)的,一個(gè)就是無(wú)法保證根管內的牙髓組織不受的感染,感染的根髓會(huì )進(jìn)一步擴散造成根尖區牙槽骨的感染;二是根管深部的牙髓組織不一定完全壞死,治后有些人還會(huì )出現不適,也有些人根尖區的少量活髓會(huì )使根管內鈣化,造成后續治時(shí)難以將根管內的感染完全。

大一點(diǎn)的口腔診所(工資高),(待遇好)都要有執業(yè)醫的,處處碰壁被嫌棄(就很絕望)應聘上了一個(gè)私人醫**院,還是比較大的有六臺牙椅,里面人也好相處,病人數量也相對,既有時(shí)間學(xué)習又能解決基本的溫飽(還有不用搞銷(xiāo)售那套)。在醫**院工作了一年多學(xué)習到了很多,理論能實(shí)踐化了。