本課程面向幼兒園、親子園、托幼機構、兒童游樂(lè )園等專(zhuān)業(yè)機構從業(yè)人員，及在校生、父母等，開(kāi)展完整的感統課程培訓，增強個(gè)人就業(yè)或園所教學(xué)競爭優(yōu)勢。感覺(jué)統合訓練，能使孩子充分感知各種，在大腦中進(jìn)行感覺(jué)的統合，促進(jìn)全方面的發(fā)展，注意力、記憶力、語(yǔ)言表達能力、想像創(chuàng )造。
 想要成為感覺(jué)統合指導師，需要具備以下條件：
有良好的教育背景，例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證，例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作，尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

【感覺(jué)統合指導師】隨時(shí)報名，線(xiàn)上學(xué)習＋線(xiàn)上考/*試，具體報考詳情聯(lián)系張/*老/*師，詳細解答辦理流程。 現在報考條件不嚴，報名后順利拿證。

感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作，可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì )：
1. 醫院和診所：感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作，為患者提供感覺(jué)統合，包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心：感覺(jué)統合師可以在中心中工作，為患者提供服務(wù)和支持，幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構：感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作，與和家長(cháng)合作，幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力，學(xué)習和社交技能。
4. 社區健康機構：感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作，為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執業(yè)：感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作，接受個(gè)人和家庭的需求，進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。

盡管近些年教育培訓機構數量，由于在線(xiàn)教育、早教等領(lǐng)域成為消費市場(chǎng)的新興熱點(diǎn)，資本注入并未，市場(chǎng)規模反而。我國教育培訓行業(yè)市場(chǎng)規模在2013年破萬(wàn)億后，2015年再迎來(lái)爆發(fā)，截至2018年我國教育培訓市場(chǎng)規模達到元。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，對教育越來(lái)越，的一些優(yōu)惠政策使教育培訓機構大批市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，教育培訓機構間的競爭也異常激烈。我國教育培訓機構從2010年的14.77萬(wàn)所至2018年的8.11萬(wàn)所，九年間了近7萬(wàn)所。