蘇州昆山游戲設計培訓哪個(gè)好，我們要想有所成就，就應該多掌握蘇州游戲設計培訓知識：0基礎學(xué)游戲設計，游戲設計與游戲心理學(xué)，為什么游戲需要故事，如何設計游戲方案，游戲是如何被設計出來(lái)的，零基礎學(xué)習游戲設計，得多學(xué)習技能。

0基礎學(xué)游戲設計

如果你對游戲開(kāi)發(fā)比較感興趣，但是你有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的基礎，有想從事這個(gè)行業(yè)怎么辦呢？其實(shí)沒(méi)有基礎也是可以學(xué)習的不用擔心，但是首要前提是你的尋找一個(gè)正規的游戲設計培訓學(xué)校，通過(guò)游戲設計培訓學(xué)校系統的培訓畢業(yè)后就能到游戲公司做設計師了。

游戲設計與游戲心理學(xué)

談到游戲設計，作為玩家感受最深的也是游戲中心理的運用，可以說(shuō)游戲是我體驗和認同心理運用的*領(lǐng)域。游戲上癮機制是一個(gè)無(wú)法回避的話(huà)題，想當年有多少家長(cháng)因為游戲而痛恨這一機制。所以很多游戲在設計時(shí)都采用了這種機制，為了保持玩家的粘性，會(huì )讓玩家在完成任務(wù)和目標時(shí)得到獎勵，任務(wù)越難得到獎勵越多。

為什么游戲需要故事

首先，我們來(lái)探討下，為什么游戲需要一個(gè)故事？游戲沒(méi)有故事，可以嗎？答案是肯定的，游戲可以不需要故事。那我們?yōu)槭裁催€需要一個(gè)游戲故事呢？我們需要一個(gè)很棒的游戲故事的深層次原因是和我們大腦處理信息的方式有關(guān)。人類(lèi)的大腦與低級動(dòng)物的大腦不同的地方是，它能接收億萬(wàn)級別的信息輸入，然后能對應處理這些信息。當信息涌入到大腦的時(shí)候，大腦一般會(huì )對其進(jìn)行刪減、扭曲、一般化這三個(gè)步驟。大腦在處理完這些海量的信息之后會(huì )將其形成記憶，存儲在自己的腦海當中。

蘇州昆山游戲設計培訓哪個(gè)好

如何設計游戲方案

在整個(gè)游戲設計過(guò)程中，方案是最重要的部分，主要有三種方式：3P循環(huán)，非線(xiàn)性體驗，核心機制設計。1)3P循環(huán)，游戲設計過(guò)程中，策劃會(huì )有一個(gè)初步的創(chuàng )意想法，經(jīng)過(guò)3P循環(huán)后設計：先思考，再投入精力設計方案，*體驗。非線(xiàn)性經(jīng)驗，線(xiàn)性經(jīng)驗指的是體驗可以按邏輯進(jìn)行，并且可以預期，而非線(xiàn)性經(jīng)驗則是難以預期，且具有突變性質(zhì)的體驗。

游戲是如何被設計出來(lái)的

我們可以先根據自己的情況，對未來(lái)的方向做個(gè)計劃。比方說(shuō)，你是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)、想從事游戲相關(guān)美術(shù)工作的人，那么你應該知道在游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程中，不同的美術(shù)工作需要畫(huà)出什么樣的東西來(lái)制作什么樣的美術(shù)資源，設計師和技術(shù)人員會(huì )如何對你所做的美術(shù)資源進(jìn)行修改和使用，你在后面的學(xué)習中應該著(zhù)重練習哪方面的技術(shù)和能力。

零基礎學(xué)習游戲設計

零基礎學(xué)習游戲設計可以嗎，只要想學(xué)，都可以學(xué)會(huì )的，現在學(xué)游戲設計只有兩種，一就是自己學(xué)習自己摸索，二就是游戲設計專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)校，自學(xué)我不推薦大家去，在一個(gè)新興的行業(yè)里面大家都是在摸著(zhù)石頭過(guò)河，你自己鉆研那就更難了，你如果真的希望學(xué)會(huì )游戲設計可以直接去培訓機構系統的學(xué)習。

根據以上的0基礎學(xué)游戲設計，游戲設計與游戲心理學(xué)，為什么游戲需要故事，如何設計游戲方案，游戲是如何被設計出來(lái)的，零基礎學(xué)習游戲設計種種講解，想必大家多多少少還是能了解到關(guān)于蘇州游戲設計培訓這類(lèi)問(wèn)題，這個(gè)行業(yè)，所以它的發(fā)展空間還很大，可以更加充分的鍛 煉自己，同時(shí)自身的發(fā)展也有很大的前途。蘇州昆山游戲設計培訓哪個(gè)好