北京托福去哪個(gè)培訓機構,小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現了嗎?如果沒(méi)有那么北京托福培訓將是你實(shí)現夢(mèng)想的敲門(mén)石。
1.托福作文結構
托福的作文結構就是我們常說(shuō)的“作文模板”。雖然模板一直被詬病,但模板本身并沒(méi)有錯,這是一個(gè)把握文章結構的捷徑。有了結構,考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn),當然就比較好得分。那我們就來(lái)看看如何構建一篇托福作文。一般來(lái)說(shuō),小編在寫(xiě)托福作文時(shí)會(huì )寫(xiě)四到五段。把這些內容分配到各個(gè)段落時(shí),最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。
2.托??荚嚂r(shí)間規劃
托??荚嚦煽?jì)的有效期為2年,學(xué)生在申請學(xué)校時(shí)需要保證考試成績(jì)在2年的有效期內。數據統計*學(xué)生平均托??荚嚧螖禐?.19次,續航教育的顧問(wèn)老師建議申請者在正式申請前至少有半年時(shí)間準備準備托??荚?,并在每?jì)蓚€(gè)月準備后參加一次托??荚?。若考試成績(jì)理想,可將時(shí)間及精力放在備戰其他考試或文書(shū)撰寫(xiě)等方面;若考試成績(jì)不理想,也可有充足時(shí)間準備第二次甚至是第三次考試,直至達到理想的分數。
3.托福培訓的學(xué)習費用
托福培訓的學(xué)習費用根據每個(gè)培訓機構情況而定,不是統一的費用,而且也會(huì )根據學(xué)生們的自身情況來(lái)定,畢竟每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣,每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)水平和基礎都有差距,選擇適合自己的,對應班級類(lèi)型不一樣,收費也不一樣,據調訪(fǎng)托福英語(yǔ)培訓的價(jià)格從幾千到十萬(wàn)不等,都是根據英語(yǔ)基礎不同、培訓課程不同,價(jià)格也有很大的不同,所以學(xué)習費用是不能統一的。

4.托??荚嚵鞒?/strong>
參加任何考試,都有一個(gè)考試流程,先考什么,再考什么,*考什么這樣一個(gè)考試流程。托福的考試流程又是怎樣呢?*,先是閱讀,有三篇文章,共42道題,考試時(shí)間60分鐘。其次是聽(tīng)力,共有兩個(gè)Section,有對話(huà)和講座。咱們考生聽(tīng)到后,答題一次機會(huì )。第三,口語(yǔ),六道題,兩題為獨立口語(yǔ),共一分鐘時(shí)間,后面的四題為綜合口語(yǔ)。第四,寫(xiě)作,分為綜合寫(xiě)作和獨立寫(xiě)作,第五,加試。有可能會(huì )有加試,但一般情況是不會(huì )加試的,但作為考生,肯定得提前做好準備,提前做足功課,考試也就會(huì )得心應手了。不管怎么樣考,有沒(méi)有加試都能順利通過(guò)考試
5.托福英語(yǔ)怎么提高
先設定一個(gè)目標學(xué)校,并找出目標學(xué)校的目標是什么。需要注意的是,有些學(xué)校的托福成績(jì)要求并不高,但是很多申請人提交的成績(jì)都很高,所以我們也需要知道目標學(xué)校的平均錄取成績(jì),給自己設定一個(gè)更高的目標。根據要求的準備時(shí)間和分數目標制定備考計劃。如果備考時(shí)間長(cháng),每天要復習的內容要詳細點(diǎn),如果時(shí)間比較短,每天要復習的內容要安排得更緊一些。此外,備考計劃要考慮,把更多的時(shí)間花在薄弱的部分,已經(jīng)掌握的差不多的就可以少花一些精力。這樣,備考效率會(huì )更高。并鞏固剩下的就是執行了。準備托福不亞于考研,整個(gè)過(guò)程是比較煎熬的,如果不調整好心態(tài)就很容易放棄。所以自學(xué)經(jīng)常很難堅持下來(lái)。要想好的復習效果,大家可以報名托福培訓班。培訓班有專(zhuān)業(yè)的老師監督指導,還有很多志同道合的伙伴一起學(xué)習,讓你更有動(dòng)力準備考試,更有信心通過(guò)考試。
6.托福一對一價(jià)格多少
托福一對一課程針對不同基礎、不同目標的學(xué)生,開(kāi)辦了了不同的班型,所以老師在配備課程設置、課時(shí)等方面也會(huì )有所不同,因此價(jià)格也有所差別,在費用方面,該課程的收費區間在1W左右。相比托福90分常規班,VIP一對一課程的優(yōu)勢是教師能夠實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和進(jìn)度,并對教學(xué)計劃進(jìn)行調整。學(xué)生可以在培訓中及時(shí)和教師溝通,反映自己的弱點(diǎn)和問(wèn)題,并*時(shí)間得到相應的解決辦法和解答,大大提升了學(xué)習效率和效果。
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