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                                                                                        位置:培訓資訊 > 怎樣改善孩子內向性格,幼兒性格內向分析措施

                                                                                        怎樣改善孩子內向性格,幼兒性格內向分析措施

                                                                                        日期:2021-05-26 04:49:42     瀏覽:962    來(lái)源:全國新勵成口才培訓機構
                                                                                        核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:怎樣改善孩子內向性格。今天就把怎樣改善孩子內向性格相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:如何改變性格內向,遇事退縮的孩子,孩子內向怎么辦?,幼兒性格內向分

                                                                                        哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:怎樣改善孩子內向性格。今天就把怎樣改善孩子內向性格相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:如何改變性格內向,遇事退縮的孩子,孩子內向怎么辦?,幼兒性格內向分析措施,性格內向的孩子應該怎樣引導 造成孩子內向性格的原因??

                                                                                        1.如何改變性格內向,遇事退縮的孩子

                                                                                        爸爸媽媽如是說(shuō) 專(zhuān)家這樣解釋 按理說(shuō),學(xué)齡前孩子本應活潑、好動(dòng),小婷表現出讓人賞心悅目的“文靜”不太符合孩子的天性。有這種表現的孩子不是少數,他們大多自尊心很強,而又不夠自信,為了維護自尊,總是不能“敢”字當頭。 由于受傳統教育觀(guān)念的影響,許多成人更多的還是欣賞孩子乖巧的一面,致使孩子在反復的贊揚中把乖巧的個(gè)性特征穩固下來(lái),形成了個(gè)性的一部分。乖巧的孩子一般生性膽小,不像淘氣的孩子那樣無(wú)所顧忌,容易引人關(guān)注。正是乖巧的孩子讓人省心,所以往往成為大人視覺(jué)的盲點(diǎn)。乖巧的孩子或許就是因為我們沒(méi)有看到他們的心理需要,使他們得不到適時(shí)的支持而變得更加膽??;就是因為我們不去關(guān)注他們行為的變化,沒(méi)有及時(shí)給予鼓勵,使他們變得缺少自信。缺乏自信的人,便會(huì )缺乏勇敢精神,缺乏在各種活動(dòng)中的積極性。專(zhuān)家建議 小婷遇事愛(ài)退縮的個(gè)性,對即將開(kāi)始的*學(xué)習生活是會(huì )有影響的。因為進(jìn)入*后,孩子要學(xué)會(huì )在集體中的自立和自理能力,過(guò)于靦腆,過(guò)于退縮,會(huì )成為孩子與同齡人交往的絆腳石,不利于孩子個(gè)性的發(fā)展。發(fā)現孩子有這方面的個(gè)性?xún)A向后,我們就要及時(shí)幫助孩子改變。 *,幫助幼兒體驗成功。成就感是自信心的重要心理成分。我們要在日常生活的各種活動(dòng)中幫助孩子獲得成功的體驗,如讓孩子自己學(xué)習吃飯、穿衣等基本生活技能,讓大一點(diǎn)的孩子去做一些他們想去嘗試的事情。在做的過(guò)程中,他們會(huì )遇到這樣那樣的困難,我們應根據他們的能力水平給予不同的支持和幫助,但要注意不是代替他們去做,而是讓他們經(jīng)過(guò)自己的努力去完成,使他們體驗成功的喜悅,幫助幼兒從自己的成功中正確認識自己的能力,知道困難是可以克服的,從而增強自信。 第二,全面正確地評價(jià)幼兒。我們通常習慣從活動(dòng)的結果去評論孩子的智商和能力,其實(shí),要想讓孩子立于不敗之地,我們應該抓住形成能力的催化劑——自信心的培養,而自信心是體現在活動(dòng)的各個(gè)方面的。所以,我們既要評價(jià)活動(dòng)的結果,更要注意評價(jià)孩子在活動(dòng)過(guò)程中的態(tài)度和精神,發(fā)現他們作出的努力。特別是對于缺乏自信的孩子,對他們作出的努力進(jìn)行積極的評價(jià)尤為重要。要知道,孩子的自信心就是在我們不斷的鼓勵中產(chǎn)生的,也是在我們評價(jià)的導向中不斷重復,并逐漸鞏固為性格的一部分。在這種自信心的驅使下,孩子敢于對自己提出新的要求,不再退縮。

                                                                                        2.孩子內向怎么辦?

                                                                                        通過(guò)后天的培養得到一定程度的改變。 首先要說(shuō)明的是,性格沒(méi)有好壞之分,歷史上也有很多內向靦腆的人取得了巨*功。所以,您首先不要為此感到苦惱,并以一種強迫的方法讓小孩去改變,那樣會(huì )適得其反。 你要對自己的孩子充滿(mǎn)信心,而且你的這份信心他一定會(huì )感知到,從而他自己也會(huì )充滿(mǎn)自信。你要做的是,不斷引導和鼓勵孩子跟外面的世界發(fā)生接觸,從每次的接觸上,孩子能逐漸感覺(jué)到外面的環(huán)境是安全的,友善的,逐漸就會(huì )增添對外交往的自信心,效果就會(huì )改善。 還有,在孩子任性不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,千萬(wàn)不要用“狼外婆來(lái)了”等謊話(huà)來(lái)嚇唬孩子,那樣會(huì )讓孩子覺(jué)得外面的世界真的很可怕。 總之,家長(cháng)要注意自己的言行,多鼓勵孩子,引導要循序漸進(jìn),不要著(zhù)急。

                                                                                        3.幼兒性格內向分析措施

                                                                                        1、由遺傳因素引起的,也就是說(shuō)父母當中或者隔代親屬當中有人是偏內向的性格。   2、孩子模仿成人的性格形成的。孩子的模仿能力很強,如果家長(cháng)的性格內向,也會(huì )對孩子造成一定的影響。   3、獨生子女缺少同齡玩伴,性格也有可能內向發(fā)展。   4、孩子的成長(cháng)過(guò)程中,受到某些心靈傷害而沒(méi)有及時(shí)疏導,造成心理陰影,性格變得內向。   5、在懷孕期間受過(guò)驚嚇的兒童,安全感偏弱,出生后也有可能因為安全感偏弱,性格變得偏內向。   6、父母過(guò)度保護孩子,事事都為孩子安排妥當,過(guò)多干預孩子行為也會(huì )導致孩子性格內向。   7、語(yǔ)言發(fā)育遲緩,和同齡小朋友日常交流有障礙,也會(huì )引起部分幼兒性格內向。   總的來(lái)說(shuō),引起兒童性格內向的原因是多樣的,不能一一列舉了,家長(cháng)們要留心觀(guān)察分析原因,才能更好改善孩子的性格哦。 如何應對孩子性格太內向 應對措施有:  1、營(yíng)造和睦的氛圍   家長(cháng)們要為內向的孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍,使孩子感覺(jué)到被愛(ài)、被尊重,在這樣的環(huán)境中才會(huì )心情輕松愉快,言語(yǔ)無(wú)拘無(wú)束,有什么想法都敢于、樂(lè )于同爸媽交流,也就容易形成活潑開(kāi)朗的性格。   2、多與同齡人交往   爸爸媽媽們可以帶孩子多點(diǎn)到同齡小朋友家做客,或者邀請他們過(guò)來(lái)陪孩子玩,當孩子嘗到小主人的滋味,一般都會(huì )興奮、喜悅,忙里忙外地招呼自己的小客人,這樣不知不覺(jué)中他們就增強了自信心,塑造了開(kāi)朗的性格。   3、保護孩子自尊心   爸爸媽媽要保護孩子的自尊心,關(guān)心他們的行為,鼓勵孩子多點(diǎn)發(fā)言,切勿采取粗暴簡(jiǎn)單的教育方式,剝奪孩子發(fā)言的權利。父母還要有意地培養孩子應對困境的能力,保持積極樂(lè )觀(guān)的情緒,把一時(shí)的沮喪丟在腦后。   4、主動(dòng)與孩子交流   性格內向的孩子一般都是少發(fā)言,這時(shí)候就需要家長(cháng)多與孩子交流,了解孩子內心的真實(shí)想法和需要,正確引導孩子談?wù)勛约簩κ挛锏目捶?,鼓勵孩子通過(guò)語(yǔ)言來(lái)與小伙伴進(jìn)行溝通交流。

                                                                                        4.性格內向的孩子應該怎樣引導 造成孩子內向性格的原因

                                                                                        造成孩子性格內向的原因是多方面的,在很大程度上取決于父母的教養方式。而且許多研究表明,許多成年人的拘謹可以追溯到他的兒童時(shí)代。如果父母過(guò)度限制孩子的活動(dòng),不準孩子單獨外出,不讓孩子多接觸同齡伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母過(guò)分嬌寵孩子,事事包辦替代,使孩子喪失鍛煉的機會(huì );或者父母過(guò)分嚴厲,那么孩子整日就會(huì )戰戰兢兢。那么對性格內向的孩子應該如何幫助教育呢? 有一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò):人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需要是:渴望被賞識。賞識,是指充分認識到人的積極因素,并加以肯定與贊賞。賞識對于成長(cháng)中的孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,賞識可以發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,激發(fā)孩子的內在動(dòng)力。對孩子進(jìn)行賞識教育,尊重孩子、相信孩子、鼓勵孩子,可以幫助孩子揚長(cháng)避短,克服自卑、懦弱心理,樹(shù)立自信心。 1.要改善孩子的內向性格,關(guān)鍵還在于父母的教養方式要適合孩子身心的健康發(fā)展,再也不能給孩子造成心理上的壓力了。另一方面, 則積極為孩子的性格開(kāi)朗起來(lái)創(chuàng )造條件。 2.耐心對待孩子,降低要求標準。如要求孩子有禮貌、大方,但某一次孩子沒(méi)有做到,家長(cháng)不能強迫他做甚 至責罵他,而是希望他下一次做到。對于孩子的畏縮行為,如不敢滑滑梯、跳蹦床、說(shuō)話(huà)聲音太小等,家長(cháng)要盡量 克制自己的感情,不做太強烈的反應,同時(shí),要及時(shí)稱(chēng)贊孩子微小的進(jìn)步。 3.給予孩子積極的心理暗示,不使用如小朋友欺負你沒(méi)有、老師今天批評你了嗎等語(yǔ)言,避免孩子在心理上總處于弱者或被動(dòng)地位。平時(shí),家長(cháng)要常給孩子列舉手一些他的勇敢行為,如打針沒(méi)有哭或僅哭了一小會(huì )兒,能從高臺階上跳下來(lái),能大聲說(shuō)話(huà)、承認錯誤等等。 4.創(chuàng )造條件,鼓勵孩子多參加一些活動(dòng),使他開(kāi)闊眼界、增強自信。還要教給孩子適當的技能,如唱歌、繪畫(huà)、手工等,使孩子堅信自己并不笨,這會(huì )給孩子自豪感,從而增加自信心,敢于參加小伙伴的活動(dòng)。 5.鼓勵孩子與人接觸交往??梢远鄮Ш⒆拥礁鞣N集體場(chǎng)合,別人表示的對孩子的友好尊重,能使他感到快樂(lè ),孩子也會(huì )注意與人交往。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸,有意識地邀請一些小朋友到家中來(lái),讓他做小主人。平時(shí)注意幫助孩子結交新的小朋友。

                                                                                        上面如何改變性格內向,遇事退縮的孩子,孩子內向怎么辦?,幼兒性格內向分析措施,性格內向的孩子應該怎樣引導 造成孩子內向性格的原因??就是我對怎樣改善孩子內向性格整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn),如果您還有我們疑問(wèn),可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)!

                                                                                        本文由 全國新勵成口才培訓機構 整理發(fā)布。更多培訓課程,學(xué)習資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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