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學(xué)英語(yǔ)少兒交流對象的選擇
孩子參加了培訓班的培訓,英語(yǔ)也在一天天的掌握,但是課后應該怎么選擇交流對象進(jìn)行語(yǔ)言訓練呢?其實(shí)所有人都可以進(jìn)行交流,家長(cháng)們不要在乎自己的英文水平如何,愿意開(kāi)頭跟孩子交流就是*的幫助,如果家長(cháng)們的口語(yǔ)非常棒,那更好,對孩子的學(xué)習會(huì )越來(lái)越有利。
學(xué)少兒英語(yǔ)選外教還是中教
我堂姐給孩子報培訓班的時(shí)候就非常糾結,應該選中教老師好還是外教老師好?其實(shí)咱們是給孩子報少兒英語(yǔ)培訓,學(xué)英語(yǔ)如果條件允許那么肯定是選擇外教好啊,你又不是學(xué)中文,學(xué)中文無(wú)疑肯定選中教老師。在孩子階段要是學(xué)少兒英語(yǔ)你給她選的是外教老師,可以這樣說(shuō),以后孩子學(xué)英語(yǔ),包括發(fā)音都是非常標準的,以后學(xué)習過(guò)程中英語(yǔ)也很好。

學(xué)少兒英語(yǔ)的時(shí)期
如果作為家長(cháng)的你已經(jīng)明白了孩子學(xué)習英語(yǔ)的重要性,知道學(xué)習少兒英語(yǔ)的重要性在哪里,那么你會(huì )發(fā)現如果要知道孩子學(xué)英語(yǔ),幼兒時(shí)期學(xué)英語(yǔ)是*的,這個(gè)時(shí)間段的孩子進(jìn)行英語(yǔ)培訓,是非常具有優(yōu)勢的,錯過(guò)這個(gè)時(shí)間段,效果就沒(méi)有那么好了,所以幼兒時(shí)期是學(xué)習英語(yǔ)的*時(shí)間段。
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