一般來(lái)說(shuō),鐵路學(xué)校的低要求是*畢業(yè),所以沒(méi)有*畢業(yè)證書(shū)不能讀。但*普通中專(zhuān),*起點(diǎn),學(xué)制三年,可連讀大專(zhuān),同學(xué)們*畢業(yè)沒(méi)有畢業(yè)證是讀不了中專(zhuān)和大專(zhuān)的,今天報讀/長(cháng)沙望城區職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校長(cháng)沙哪個(gè)職業(yè)學(xué)校比較好?老師詳細說(shuō)一下

長(cháng)沙市望城區職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng )辦于1956年,是一所全日制公辦職業(yè)學(xué)校。占地面積120060平方米,建筑面積88300平方米,現有教職工224人,在校學(xué)生近3000人。教學(xué)樓、實(shí)訓大樓、培訓樓、學(xué)生公寓和食堂矗立在綠蔭紅花叢中;接入寬帶光纖,校園網(wǎng)絡(luò )全覆蓋,高規格到班多媒體教室和智慧教室滿(mǎn)足現代信息化教學(xué)需要;校內實(shí)訓場(chǎng)地設備齊全,虛擬現實(shí)(VR)實(shí)訓中心、機器人實(shí)訓室、現代3D模擬導游室、數控加工中心、模擬汽車(chē)4S店、茶藝室等成為學(xué)生學(xué)習技能的好場(chǎng)所。

師資力量

現有教職工224人,本科及以上學(xué)歷的專(zhuān)任教師161人,占專(zhuān)任教師的98%,研究生學(xué)歷教師39名,"雙師型"教師135名,省級*帶頭人4名,市區級骨干教師及教學(xué)能手48名。

學(xué)校官方招生辦免費咨詢(xún)熱線(xiàn):13077359121 微信同號

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校獲評中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、級重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)、*農村成人教育先進(jìn)單位、*中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、*環(huán)境教育示范學(xué)校、湖南省示范性職教中心、省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、省教學(xué)工作學(xué)校、省園林式單位等榮譽(yù)稱(chēng)號,2017年成為長(cháng)沙市卓越職業(yè)學(xué)校建設單位。

招生專(zhuān)業(yè)

數控技術(shù)應用、機械加工技術(shù)(工業(yè)機器人方向)、機電設備安裝與維修、汽車(chē)運用與維修、汽車(chē)車(chē)身修復、汽車(chē)整車(chē)與配件銷(xiāo)售、焊接技術(shù)應用、旅游服務(wù)與管理、計算機及應用、會(huì )計電算化、電子商務(wù)。

開(kāi)設課程

電子商務(wù)基礎知識、消費心理學(xué)、企業(yè)認知、網(wǎng)店運營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流與配送、商務(wù)英語(yǔ)、貿易務(wù)實(shí)、國際商務(wù)知識等,

1.負責市場(chǎng)部日常事務(wù)性工作;2.負責展會(huì )的物資準備、人員協(xié)調、物流等,并做好總結評估工作: 3.負責市場(chǎng)部定制的各類(lèi)印刷品、助銷(xiāo)用品、禮品的庫存管理,庫存不足及時(shí)補充過(guò)期文件及時(shí)處理4.協(xié)助投標文件制作等。

就業(yè)去向

畢業(yè)生適合于貿易公司、涉外機構公司、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時(shí)也適合于各類(lèi)外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險等工作。

設施設備:校內實(shí)訓基地建筑面積30549平方米,校內現有實(shí)習實(shí)訓基地19個(gè)、校內實(shí)訓教室73間、實(shí)習實(shí)訓工位3720個(gè),在校學(xué)生平均工位1.9個(gè),實(shí)習實(shí)訓設備3969套(臺),總價(jià)值約8634萬(wàn)元,學(xué)生平均教學(xué)儀器設備值為17530.41元,學(xué)校有紙質(zhì)圖書(shū)69201冊,在校學(xué)生平均有36.7冊;與上一年度相比教學(xué)儀器設備增加1460萬(wàn)元,實(shí)習實(shí)訓工位新增380個(gè)。新增實(shí)習實(shí)訓功能室11間、設備若干:鉗工實(shí)習實(shí)訓室1間,工位80個(gè),數控銑床3臺;測量測繪室1間,同時(shí)對10臺數控車(chē)床進(jìn)行升級維護;汽修專(zhuān)業(yè)新增營(yíng)銷(xiāo)展廳1間、軟件3套、榮威新能源車(chē)1臺、烤漆房1間、打磨房1間。旅游專(zhuān)業(yè)新增智慧旅行社1間;財會(huì )專(zhuān)業(yè)新增機房5間、電腦300臺。

3、教師隊伍。學(xué)校建設了一支結構合理、高素質(zhì)的教師隊伍。我?，F有教師255人,生師比為11.8:1。其中專(zhuān)任教師189人,管理兼課教師8人。兼職教師26人,占教師比例約10.2%。本科學(xué)歷教師182人,占專(zhuān)任教師96.2%。研究生27人,占專(zhuān)任教師14.3%。中學(xué)高級教師61人,占專(zhuān)任教師32.3%。專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師101人,雙師型專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師61人,占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師的60.4%;專(zhuān)任基礎課教師76人,雙師型基礎課教師52人,占專(zhuān)任基礎課教師的68.42%。市級骨干教師12人,區卓越教師19人,省市區級和校級專(zhuān)業(yè)(*)帶頭人15人。教師素質(zhì)各項指標比例均已達標。與上一年度相比,專(zhuān)任教師增加27人,研究生學(xué)歷教師逐年增長(cháng)。

機械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)

機械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)面向工業(yè)機器人制造企業(yè)、智能制造系統集成制造企業(yè)、工業(yè)機器人(系統)應用企業(yè)培養中級技能型人才,該班是學(xué)校與北京雙元教育管理集團聯(lián)合辦學(xué)班。

數控技術(shù)應用

中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)、湖南省示范性特色專(zhuān)業(yè)群、湖南省示范性特色專(zhuān)業(yè)、湖南省生產(chǎn)性實(shí)習實(shí)訓(教師認證培訓)基地。

機械識圖與制圖、極限配合與技術(shù)測量、機械CAD、機械常識、電工基礎、機械拆裝與測繪、金工實(shí)習、機械制造工藝基礎、計算機輔助制造、數控車(chē)削工藝、數控車(chē)加工實(shí)訓、數控銑削工藝、數控銑削加工實(shí)訓、機械制造企業(yè)見(jiàn)習、機械產(chǎn)品生產(chǎn)性實(shí)習、頂崗實(shí)習等。

學(xué)校的飛速發(fā)展和辦學(xué)成果得到了上級領(lǐng)導及社會(huì )各界的充分肯定,教育部職成司副巡視員張昭文、教育部職成司農村處處長(cháng)陳建華、教育部職教所常務(wù)副所長(cháng)余祖光、省委書(shū)記張春賢、省委副書(shū)記梅克保、省紀委書(shū)記許云昭、省委黨委、省委秘書(shū)長(cháng)楊泰波、省委常委長(cháng)沙市委書(shū)記陳潤兒、省教育廳廳長(cháng)張放平、縣委書(shū)記黃佳惠、縣長(cháng)譚小平等領(lǐng)導多次來(lái)校視察指導。我們將以創(chuàng )*示范性職業(yè)學(xué)校為目標,高起點(diǎn)、高規格、高質(zhì)量謀劃學(xué)校發(fā)展,打造成為一個(gè)現代化、開(kāi)放式、綜合型的職業(yè)學(xué)校。

長(cháng)沙市望城區職業(yè)中專(zhuān)招生專(zhuān)業(yè)開(kāi)設有機械加工技術(shù)、焊接、汽車(chē)運用與維修、計算機及應用、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、計算機VR場(chǎng)景制作、旅游服務(wù)與管理(導游)、飯店服務(wù)與管理、電算會(huì )計、音樂(lè )(幼兒教育)等專(zhuān)業(yè)。

長(cháng)沙市望城區職業(yè)中專(zhuān)自創(chuàng )辦以來(lái)始終堅持以"成才為目標,德育為先導,教學(xué)為中心,技能為突破"的辦學(xué)方向,以培養綜合素質(zhì)好,具有個(gè)性特長(cháng)中等技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才為辦學(xué)目標,在學(xué)校教育特色的滋潤下,學(xué)生刻苦學(xué)習,勇于探索,教師殫精竭慮、樂(lè )于奉獻,成為學(xué)生成長(cháng)成才的樂(lè )土。

培養符合區域經(jīng)濟發(fā)展需要的高端技術(shù)技能型人才。緊緊圍繞互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢,突出互聯(lián)網(wǎng)+專(zhuān)業(yè)特色,融"職業(yè)知識學(xué)習+職業(yè)能力訓練+職業(yè)素質(zhì)養成"于一體。通過(guò)校內仿真實(shí)訓、企業(yè)實(shí)習實(shí)訓、鼎崗實(shí)習,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)習,畢業(yè)設計,項目實(shí)訓等,在真實(shí)企業(yè)環(huán)境中強化學(xué)生的IT工程能力。