綿陽(yáng)南山實(shí)驗高考復讀要求點(diǎn)擊咨詢(xún)

新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃

新學(xué)高考2022高考復讀計劃

復讀生入學(xué)前文化課知識測試

教研組各老師為學(xué)生制定一對一輔導方案

根據學(xué)生高考失分點(diǎn)和殘缺知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補缺,鞏固基礎

測驗學(xué)生知識點(diǎn)掌握程度,根據測試錯題進(jìn)行解題思路講解

提升訓練,練習難題怪題,打開(kāi)思維方式

高考模擬測試,得分點(diǎn),沖刺高考

新學(xué)高考管理模式

全封閉式管理,學(xué)生吃住都在學(xué)校

兩位班主任全天管理,每位學(xué)生的課上和課后都有專(zhuān)門(mén)的老師管理,絕不會(huì )出現孩子無(wú)人管的情況

每個(gè)月授課老師都要接受校方和學(xué)生的測評、監督,幫助教師不斷提升自己的教學(xué)水平。

綿陽(yáng)南山實(shí)驗高考復讀要求點(diǎn)擊咨詢(xún)

第谷布拉赫用他的精密儀器,一輩子仰望星空,積累了大量的觀(guān)測數據。開(kāi)普勒對第谷布拉赫的數據研究了一輩子,提出了開(kāi)普勒三大定律。到了伽利略,他不但發(fā)明了望遠鏡,直接看到了月球上的環(huán)形山,而且,他還做實(shí)驗。伽利略用實(shí)驗證明亞里士多德的論斷是錯誤的。的是比薩斜塔實(shí)驗推翻了亞里士多德的論斷,更重的物體比輕一些的物體更快快的落地。

第二個(gè)原因,是物理學(xué)的公理化的建立。

牛頓繼承了第谷布拉赫、開(kāi)普勒、伽利略的傳統。首先,牛頓是實(shí)驗的行家。牛頓的《光學(xué)》里面大量的記錄了各種類(lèi)型的實(shí)驗,例如三棱鏡實(shí)驗證明自然光并不是白色的,而是許多顏色(波長(cháng)或頻率)的光混合在一起的,等等。三棱鏡把白色的自然光"分解"成了多種顏色的單色光。其次,牛頓是數據分析的行家,如同開(kāi)普勒一樣,善于從數據中發(fā)現規律。不但如此,牛頓把他的前輩們積累的知識全都繼承下來(lái)了。當然,即便如此,牛頓還稱(chēng)不上偉大。牛頓偉大的貢獻在于,他把物理學(xué)公理化了。

什么是物理學(xué)的公理化?秘密就在牛頓的著(zhù)作名字里面?！蹲匀徽軐W(xué)之數學(xué)原理》。這個(gè)名字的直接的意思就是說(shuō),自然現象的規律可以像數學(xué)原理一樣進(jìn)行描述。