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                                                                                        兒童關(guān)愛(ài)發(fā)展中心

                                                                                        歡迎您!
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                                                                                        位置:培訓資訊 > 寶寶怎么做*庭訓練,經(jīng)常搖頭是在鍛煉*庭功能?*庭的重要性,家長(cháng)不可不知!

                                                                                        寶寶怎么做*庭訓練,經(jīng)常搖頭是在鍛煉*庭功能?*庭的重要性,家長(cháng)不可不知!

                                                                                        日期:2021-08-24 15:07:51     瀏覽:772    來(lái)源:兒童關(guān)愛(ài)發(fā)展中心
                                                                                        核心提示:孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個(gè)天使都是完美的,在此過(guò)程中將碰見(jiàn)寶寶怎么做前庭訓練 ,不妨跟著(zhù)小編來(lái)看看這其中哪些兒童需要前庭訓練?前庭激活三個(gè)旋轉怎么做?都在這里!,在家里怎么做前庭覺(jué)的感統訓

                                                                                        孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個(gè)天使都是完美的,在此過(guò)程中將碰見(jiàn)寶寶怎么做前庭訓練 ,不妨跟著(zhù)小編來(lái)看看這其中哪些兒童需要前庭訓練?前庭激活三個(gè)旋轉怎么做?都在這里!,在家里怎么做前庭覺(jué)的感統訓練?,孩子前庭覺(jué)失調怎么辦?給家長(cháng)分享5個(gè)科學(xué)鍛煉前庭覺(jué)的方法,經(jīng)常搖頭是在鍛煉前庭功能?前庭的重要性,家長(cháng)不可不知!,這五次前庭訓練的絕佳時(shí)機,可惜90%家長(cháng)卻錯過(guò)了三次以上?? 的奧秘。

                                                                                        1.哪些兒童需要前庭訓練?前庭激活三個(gè)旋轉怎么做?都在這里!

                                                                                        上周我們講到如何判斷兒童是否為“自閉癥”的文章,其中,引發(fā)家長(cháng)最多討論的就是改善方法中“前庭激活三個(gè)旋轉”該怎么做。今天,老岳就將這三個(gè)旋轉的具體方法以最直觀(guān)的方式告訴給各位家長(cháng),但在此之前,家長(cháng)需要了解為什么要做前庭訓練,并自檢你的孩子是否需要做前庭訓練。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò ) 如有侵權請聯(lián)系刪除首先,前庭是我們大腦的門(mén)檻,掌管著(zhù)信息是否能夠順利進(jìn)入的權利。在觸覺(jué)系統為我們鋪設好神經(jīng)通路后,我們大部分的腦功能都需要依靠前庭覺(jué)的刺激來(lái)進(jìn)一步分化和成熟。此外,前庭還要偵測人體在空間中的位置,感受重力的信息,頭部的移動(dòng)速度和方向,以保證人體具備良好的空間感和平衡感。所以,我們看到有些兒童注意力不集中、怕高、寫(xiě)反字,甚至語(yǔ)言發(fā)育遲緩,都和前庭系統失調有關(guān)。而除了上篇文章中提到的自閉、疑似自閉、重度感統失調需要進(jìn)行前庭激活訓練,語(yǔ)言發(fā)育遲緩、前庭系統失調同樣需要進(jìn)行前庭訓練。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò ) 如有侵權請聯(lián)系刪除1.語(yǔ)言發(fā)育遲緩語(yǔ)言傳入大腦,主要通過(guò)聽(tīng)覺(jué)系統(聽(tīng)到的語(yǔ)言)和視覺(jué)系統(看到的圖像、符號、文字、標識等)兩種。這兩大感覺(jué)系統將信息傳輸到大腦之后,需要經(jīng)過(guò)前庭這道門(mén)檻進(jìn)行正確地過(guò)濾、篩選和辨識。如果遇到前庭功能不佳,那么這些信息就沒(méi)有辦法被正確處理和有效解讀,同時(shí)進(jìn)一步影響到這些信息是否能被傳入到特定的語(yǔ)言功能區。很多孩子出現說(shuō)話(huà)沒(méi)有邏輯、顛三倒四、無(wú)法理解詞意等現象,歸根結底都是前庭系統出現了問(wèn)題,信息沒(méi)有被正確解讀。2.前庭系統失調前庭系統失調包括三種類(lèi)型,前庭神經(jīng)過(guò)度敏感、前庭神經(jīng)反應能力不足、前庭神經(jīng)區辨不良。家長(cháng)可以通過(guò)以下表現來(lái)自檢,兒童是否有前庭失調的表現:圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò ) 如有侵權請聯(lián)系刪除一:前庭神經(jīng)過(guò)度敏感(1)怕高:對一般人可以接受的高度也無(wú)法忍受,從有護欄的陽(yáng)臺往外看會(huì )非常害怕;(2)討厭雙腳懸空:不喜歡坐高腳椅或被高高地抱起;(3)不喜歡玩游樂(lè )場(chǎng)中的大型設施:比如秋千,滑梯,攀爬架和旋轉木馬等;(4)警覺(jué)性很高,做事情總是小心翼翼,所以看起來(lái)就比較慢,能夠耐得住久坐,但不喜歡冒險;(5)不喜歡參加體能性的活動(dòng):比如,跑步,騎腳踏車(chē),滑雪橇和跳舞等;(6)排斥感覺(jué)刺激:對于一般動(dòng)作所帶來(lái)的感覺(jué)刺激也會(huì )產(chǎn)生負面情緒化的過(guò)度反應;(7)不喜歡頭被倒過(guò)來(lái):比如洗頭的時(shí)候需要把頭彎下去;(8)不喜歡爬樓梯:上下樓梯時(shí)會(huì )覺(jué)得不舒服,常常貼著(zhù)墻走或緊抓扶手;(9)容易覺(jué)得暈眩:不管是乘車(chē),坐船,搭火車(chē)還是坐飛機,前庭敏感的孩子都很容易暈眩,嚴重一點(diǎn)的,可能連搭乘扶梯和電梯也不能忍受;(10)前庭神經(jīng)敏感的孩子,常常要被大人牽著(zhù)才能安心;(11)看起來(lái)比較任性,控制欲強,凡事不愿妥協(xié),或者比較扭捏等;(12)無(wú)法忍受動(dòng)作上的改變,因而很容易逃避。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò ) 如有侵權請聯(lián)系刪除二:前庭神經(jīng)反應能力不足(1)寫(xiě)反字:比如,把“b”寫(xiě)成“p”,把“6”寫(xiě)成“9”,把“p”寫(xiě)成“q”等;(2)對于強烈的,加速以及旋轉的動(dòng)作比較喜歡。比如,在有滑輪的椅子上來(lái)回搖晃,旋轉,在彈跳床上不停地跳,喜歡在轉彎處追逐競速,甚至喜歡坐過(guò)山車(chē),坐很多次也不會(huì )頭暈;(3)喜歡冒險,喜歡找刺激,比如在騎自行車(chē)的時(shí)候越騎越快;(4)常常喜歡從很高的地方往下跳;(5)好像總是需要不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不停旋轉,抖動(dòng)身體,搖頭,甩手等,沒(méi)辦法安靜坐下來(lái);(6)很喜歡被翻轉成倒栽蔥的姿勢,比如掛在床邊晃來(lái)晃去,或是趴著(zhù)被搖來(lái)?yè)u去等;(7)平衡感比較差,經(jīng)常容易摔倒,也經(jīng)常不小心就撞翻物品或撞上家具。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò ) 如有侵權請聯(lián)系刪除三:前庭神經(jīng)區辨能力不良(1)容易失去平衡:爬樓梯,騎自行車(chē),踮起腳尖往上伸展,跳躍或是單腳站著(zhù)的時(shí)候都比較容易失去平衡;(2)通常動(dòng)作都不太協(xié)調,甚至可以說(shuō)是比較笨拙;(3)老是會(huì )為一些雞毛蒜皮的小事兒也緊張兮兮;(4)肌肉張力比較低,看起來(lái)總是一副松松軟軟的樣子;(5)在做相對運動(dòng)時(shí),常常搞不清楚到底是自己在動(dòng)還是別人在動(dòng);(6)在方向的辨別上會(huì )有困難,總是走錯方向,比如你叫他往左走,他可能就會(huì )往右走。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò ) 如有侵權請聯(lián)系刪除如果孩子存在以上疑似自閉、語(yǔ)言發(fā)育障礙、注意力不集中、前庭系統失調的現象,那么接下來(lái)的三個(gè)旋轉,抓緊給孩子做起來(lái)——1.后部腹抱旋轉法2.腰部飛機旋轉法3.倒掛金鉤旋轉法特別提醒:2.5周歲以下兒童嚴禁使用;使用過(guò)程中,每一圈旋轉的速度是2s,不能快于2s,也不能慢于2s;向左向右旋轉的圈數必須是均等的;向左旋轉圈數,*極限是20圈,向右旋轉圈數的極限也是20圈,可以少于或等于20圈,但不能大于20圈;旋轉過(guò)程中,兒童如果出現惡心、嘔吐、臉色蒼白、極度恐慌等情況,請立刻停止,并將兒童頭部朝上抱在懷里蹦跳10~15次,然后安靜休息,該癥狀將很快消失;此方法不適用于一些身體及大腦有損傷的兒童。- The End -老岳講感統,深度聚焦0-10歲感統失調兒童,致力于感統知識普及,感統訓練指導和感統課程推廣,*感統行業(yè)標準化推動(dòng)者。關(guān)注我們,了解更多感覺(jué)統合知識和科學(xué)育兒技巧~

                                                                                        2.在家里怎么做前庭覺(jué)的感統訓練?

                                                                                             感統訓練主要是培養孩子的機體學(xué)習能力,即讓孩子在玩樂(lè )中通過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓練器械,達到刺激孩子前庭覺(jué)、本體感、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的發(fā)育,幫助兒童對感覺(jué)刺激做出比較有結構的反應,最終目標是達到兒童的綜合能力的提升,如行為能力、組織能力、學(xué)習能力、集中注意的能力。從而促進(jìn)身體機能的協(xié)調發(fā)展,提升孩子的心理素質(zhì),真正起到潛能開(kāi)發(fā)的作用。    如果小孩的感覺(jué)統合失調,會(huì )造成學(xué)習上的困難,以及心理素質(zhì)方面的不健康。所以家長(cháng)們要重視孩子的感統能力的訓練。多做這些訓練可以使小孩左右腦平衡發(fā)展。 讓小孩走平衡木,鍛煉小孩的膽量和平衡能力。也可在室外,讓孩子走馬路沿、花池沿。 給小孩買(mǎi)一個(gè)羊角球讓他在家中蹦。如果他蹦煩了,沒(méi)有新鮮感,可以和他玩捉迷藏的游戲,讓他蹦著(zhù)去找你、去捉你。 讓小孩走平衡木,鍛煉小孩的膽量和平衡能力。也可在室外,讓孩子走馬路沿、花池沿。 給小孩買(mǎi)一個(gè)羊角球讓他在家中蹦。如果他蹦煩了,沒(méi)有新鮮感,可以和他玩捉迷藏的游戲,讓他蹦著(zhù)去找你、去捉你。 查看原帖>>

                                                                                        3.孩子前庭覺(jué)失調怎么辦?給家長(cháng)分享5個(gè)科學(xué)鍛煉前庭覺(jué)的方法

                                                                                        孩子的育兒期間的不同表現,不僅是孩子性格的發(fā)展和探索,更是孩子自身感覺(jué)器官和系統的不斷成熟。感覺(jué)統合是人類(lèi)與生俱來(lái),便擁有的能力,是大腦和身體之間配合和協(xié)調的學(xué)習過(guò)程,身體通過(guò)接收不同信號和刺激,從而做出不同的反應和表現。因此,在早期育兒的過(guò)程中,我們要注重培養孩子感覺(jué)統合的發(fā)展。今天給大家分享的是,兒童感覺(jué)統合之前庭覺(jué)的相關(guān)知識。什么是前庭覺(jué)呢?人的耳朵里有個(gè)鼓著(zhù)的半規管,前后和外側的半規管就是我們的前庭功能,像蝸牛一樣的東西是我們的耳蝸,前庭覺(jué)在我們大腦的后下方,腦干的前面有個(gè)像雷達式的感應器官,成為前庭神經(jīng)核,是我們大腦信息的守門(mén)器官,我們任何信息進(jìn)入到大腦,必須經(jīng)過(guò)前庭功能的審核、過(guò)濾。與前庭信息所組成的系統便是前庭體系。前庭信息和平衡信息密切配合,人類(lèi)才能理解視聽(tīng)間的關(guān)系。前庭覺(jué)的發(fā)展較早,在孩子胎兒期第九周就開(kāi)始發(fā)育,所以說(shuō)準媽媽在懷孕期間缺乏運動(dòng),也很可能造成孩子前庭覺(jué)的失調。嬰幼兒期間的爬行和抬頭動(dòng)作,搖抱旋轉動(dòng)作以及有效的活動(dòng)量都很有效的刺激著(zhù)前庭覺(jué)的發(fā)展,使得前庭覺(jué)的功能得到了有效的發(fā)揮。前庭覺(jué)失調主要有哪些表現呢?1、好動(dòng)不安,愛(ài)做小動(dòng)作;2、注意力不集中,上課不專(zhuān)心;3、聽(tīng)而不見(jiàn),久轉不暈;4、平衡能力差,雖然能看到,但是還經(jīng)常碰撞座椅門(mén)窗;5、眼睛容易酸,討厭閱讀;6、坐立不安,姿態(tài)不良;7、無(wú)法安靜,喜歡爬高卻不敢走平衡木。在家庭教育的過(guò)程中,如何鍛煉孩子的前庭覺(jué)發(fā)展呢?1、充分爬行爬行,不僅僅是孩子在學(xué)會(huì )走路之前的爬行,很多孩子在爬行的關(guān)鍵期錯過(guò)爬行,也可以在后期給予彌補練習。要訓練寶寶的爬行,孩子在出生后的28天就具有了爬行反射,這時(shí)候要寶寶每天俯臥幾秒鐘,先鍛煉孩子的頸部肌肉,讓孩子的頭慢慢抬起,用手抵住他的雙腳,寶寶可以趁勢的向前爬。在孩子七、八個(gè)月齡會(huì )爬行時(shí)候要讓孩子充分爬行三個(gè)月以上,盡量不要使用學(xué)步車(chē),準備一個(gè)足夠大的活動(dòng)區域。爬行不足的孩子走路容易摔跤,磕磕碰碰。2、平衡游戲嬰兒期家長(cháng)要多搖抱孩子,也可以多坐搖籃,強化孩子對自身重力感刺激的輸入。大一點(diǎn)的孩子可以多玩一些蕩秋千、走平衡木等游戲。3、搖擺毛巾游戲用毛巾將孩子包在其中,由父母各拉一頭,或左右或上下?lián)u動(dòng),也可以讓孩子在擺動(dòng)過(guò)程中拿球目標投球。4、趴地推球游戲孩子平趴在地上面對墻一臂距離,讓孩子挺胸抬頭,手臂抬起,眼睛看著(zhù)球,對墻進(jìn)行推球。5、飛機游戲由家長(cháng)仰面平躺,向上伸出胳膊,雙手頂住孩子的前肩,并彎曲雙腿用腳拖住孩子腹部,孩子則頸部抬高,雙臂張開(kāi),雙腿并攏伸平,做成飛機模樣。這時(shí),可做前后左右的搖動(dòng),或者找個(gè)平坦干凈的地方,讓孩子趴在上面,手臂張開(kāi)或放置于屁股上,抬頭挺胸,堅持一分鐘左右。建議:嬰幼兒時(shí)期的孩子*使用搖籃或者經(jīng)常搖抱小孩,使孩子前庭覺(jué)得到鍛煉。大一點(diǎn)的孩子,可以多玩一些如電動(dòng)木馬、坐電動(dòng)玩具、滑板、蕩秋千、跳彈簧墊等活動(dòng)。這些對于孩子是很有幫助的,如果前庭覺(jué)敏感的孩子出現了如惡心、嘔吐等反應,家長(cháng)應該給予孩子心理上的支持,并且鼓勵孩子堅持從事這些活動(dòng)。只要適度加強保護,并且循序漸進(jìn),孩子就會(huì )逐漸的適應和改善。

                                                                                        4.經(jīng)常搖頭是在鍛煉前庭功能?前庭的重要性,家長(cháng)不可不知!

                                                                                        經(jīng)常會(huì )有家長(cháng)咨詢(xún)我們?yōu)槭裁磳殞殨?huì )經(jīng)常搖頭?是不是有什么問(wèn)題,會(huì )不會(huì )是哪里不舒服?會(huì )不會(huì )出現搖晃綜合征,對大腦不好?這么小就搖頭,是不是表示不要或者不開(kāi)心呢?等等。作為新手爸媽?zhuān)瑢τ趯殞毜母鞣N行為是慎之又慎,生怕因為自己粗心,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現寶寶的某些行為。寶寶搖頭的原因其實(shí),關(guān)于寶寶搖頭原因有頭部濕疹、頭枕部出汗不舒服、前庭功能鍛煉等等。我們最為常見(jiàn)的還是前庭功能的鍛煉。有的寶寶除了搖頭外,還會(huì )出現摳耳朵行為,這個(gè)時(shí)候排除耳朵炎癥、異物,觀(guān)察有無(wú)液體流出,有無(wú)異味等。如果一切正常,同樣考慮是前庭功能發(fā)育的問(wèn)題。什么是前庭?前庭是胎兒時(shí)期和觸覺(jué)一樣最早發(fā)育的感覺(jué)器官,位于內耳部位,是一種特殊的裝置。所以,有些文章,會(huì )說(shuō)寶寶搖頭是因為內耳發(fā)育的問(wèn)題。只是叫法不同,家長(cháng)不必因此而糾結到底是什么問(wèn)題。前庭能夠靈敏地感受到身體位置的變動(dòng),調整肢體維持平衡。這也是有些成年人會(huì )出現暈車(chē)的原因,跟前庭發(fā)育有一定關(guān)系。為什么要鍛煉前庭功能呢?前庭系統占了嬰兒早期感覺(jué)經(jīng)驗的很大一部分,這些經(jīng)驗可能在統合其他感覺(jué)和運動(dòng)方面具有關(guān)鍵的作用,所以也影響到更高層次的情緒發(fā)展和認知能力。到5個(gè)月,有的寶寶喜歡被扶著(zhù)跳動(dòng),也喜歡旋轉、前后、左右擺動(dòng)。寶寶對于這些活動(dòng)有這么大的興趣,原因在于出生時(shí)就具備十分發(fā)達的前庭系統,憑借這個(gè)平衡的感官掌握身體運動(dòng)和平衡能力?,F在研究證明,增加運動(dòng)對前庭的刺激可以使坐、爬、站、走運動(dòng)的發(fā)展提前。如何促進(jìn)寶寶前庭功能的發(fā)展?鍛煉前庭功能有這么大的好處,所以,爸爸媽媽們,在看到寶寶只是單純頻繁搖頭的時(shí)候,就不要焦慮也不要制止了。這種鍛煉,也不會(huì )引起搖晃綜合征。隨著(zhù)他們的生長(cháng)發(fā)育會(huì )自行緩解,多數寶寶會(huì )1歲左右好轉。下面這幾種方法,可以有效的幫助寶寶訓練前庭功能:小飛機。小月齡的寶寶可以做小飛機的游戲,讓寶寶趴在家長(cháng)手臂上這樣飛來(lái)飛去啊,跟我們緩解腸絞痛的方法很相似。這樣可以促進(jìn)他的頭和脊柱伸展,同時(shí)也能加強親子感情。被單搖。你可以把寶寶放在被單里搖,整個(gè)身體蜷縮著(zhù)就是一個(gè)屈曲的狀態(tài),就像在母親的子宮內,很有安全感。大球運動(dòng)。讓寶寶俯臥在大球上,大人扶著(zhù)寶寶和大球前后左右緩慢地搖動(dòng),也可以扶著(zhù)寶寶坐在大球上顛動(dòng),寶寶對這種活動(dòng)會(huì )非常喜歡,通過(guò)這種運動(dòng)的感覺(jué)刺激來(lái)促進(jìn)腦內平衡感的發(fā)展。過(guò)山洞。主要針對會(huì )爬行的寶寶,可以給寶寶買(mǎi)這種山洞的玩具,引導寶寶爬行通過(guò)?;蛘呒议L(cháng)可以用紙箱做一個(gè)“山洞”供寶寶玩耍。家長(cháng)可以給寶寶提供更多豐富的親子活動(dòng),增加親子感情的同時(shí),預防前庭各種問(wèn)題的出現。在寶寶出現搖頭現象時(shí),不用再緊張,反而可以幫助他鍛煉前庭功能。本文系網(wǎng)易新聞·網(wǎng)易號“各有態(tài)度”特色內容您可以在公眾號菜單欄【育兒工具】的問(wèn)答欄目里問(wèn)問(wèn)題,我和我的團隊會(huì )盡力回復大家。 1、 微博:@鮑秀蘭診室2、添加微信號(id:),更多專(zhuān)業(yè)醫生在線(xiàn)解答育兒?jiǎn)?wèn)題喲!往期精彩回顧▼ 輔食與喂養 | 早來(lái)的天使 | 日常護理 | 疾病與護理 | 寶寶睡眠 | 早期干預 |

                                                                                        5.這五次前庭訓練的絕佳時(shí)機,可惜90%家長(cháng)卻錯過(guò)了三次以上

                                                                                        我們的身體每時(shí)每刻都在接收著(zhù)來(lái)自不同感覺(jué)系統的信息,但這么多信息輸入,我們不可能對每一個(gè)信息都做出反應,這時(shí)候就需要我們的前庭系統來(lái)發(fā)揮過(guò)濾和篩選的作用。單從理論來(lái)說(shuō),大家或許會(huì )覺(jué)得這種功能是與生俱來(lái)的吧,怎么會(huì )出問(wèn)題?殊不知,除此之外,前庭還掌握著(zhù)維持平衡、身體姿勢維持等功能。生活中常見(jiàn)的孩子平衡感不良、注意力不集中、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、好動(dòng)不安等等,都是前庭系統出了問(wèn)題。而造成孩子前庭失調的原因,和家長(cháng)錯過(guò)孩子成長(cháng)過(guò)程中這五次前庭訓練機會(huì ),有分不開(kāi)的關(guān)系!圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò ) 如有侵權請聯(lián)系刪除1.寶媽孕期不愛(ài)運動(dòng)懷孕5個(gè)月時(shí),寶寶前庭內耳接收器三對半規管和耳石器已經(jīng)在母體中形成,這時(shí)候可以感受到媽媽的速度變化以及位移變化。這期間,就需要媽媽有意識地去走動(dòng),上下臺階,走S彎等等,來(lái)主動(dòng)刺激孩子前庭內耳接收器的發(fā)展。但現實(shí)中,這個(gè)時(shí)期家人們對待寶媽和寶寶可謂是神經(jīng)高度緊繃,生怕運動(dòng)時(shí)磕著(zhù)碰著(zhù),傷著(zhù)寶寶。于是為安全起見(jiàn),就讓媽媽長(cháng)時(shí)間躺著(zhù)休養身體。要知道,媽媽不運動(dòng),寶寶的前庭內耳接收器就無(wú)法接收到足夠的刺激,自然也會(huì )進(jìn)入“休眠”狀態(tài)了。2.“三翻”被忽視寶寶三個(gè)月大時(shí)開(kāi)始翻身,家長(cháng)們一定都了解,但你卻不一定了解翻身這項運動(dòng)蘊藏的關(guān)于前庭的奧秘。寶寶在翻身時(shí),往往是先抬頭,而抬頭最能訓練的是哪里?是寶寶的頸部肌肉力量。頸部有力量了,那么翻身也就不在話(huà)下。反之,頸部肌肉沒(méi)有得到充足的訓練,頸部肌張力低,那么寶寶就沒(méi)辦法靈活運用頭部,頭部運用出現問(wèn)題,眼球運用也會(huì )隨之出現問(wèn)題,繼而導致孩子前庭失調。我們知道,部分前庭失調嚴重的孩子,走路時(shí)愛(ài)低著(zhù)頭,其實(shí)是因為他的頸部肌肉力量不足。所以,寶寶在三個(gè)月翻身時(shí)家長(cháng)一定要給予他充分引導,鍛煉他的頸部肌肉力量。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò ) 如有侵權請聯(lián)系刪除3.七八月爬行不足爬行,前庭訓練的核心“藥引子”。寶寶七八個(gè)月的爬行是前庭系統刺激最強烈的一次機會(huì )。為什么?因為爬行時(shí)需要寶寶抬頭,這個(gè)看似不起眼的動(dòng)作,卻會(huì )對他們位于頸部上方的前庭神經(jīng)核造成非常明顯的刺激作用,促使他們的前庭覺(jué)更好發(fā)展。同時(shí),爬行還需要寶寶用眼睛辨別方向、協(xié)調四肢、動(dòng)用頸肩腰胯來(lái)進(jìn)行。而辨識方向鍛煉了寶寶的眼球運用能力;四肢的協(xié)調鍛煉了寶寶的平衡感;動(dòng)用頸肩腰胯則鍛煉了寶寶的核心肌肉。爬行幾乎喚醒了身體所有功能,刺激著(zhù)身體和神經(jīng)各項功能進(jìn)入運作狀態(tài)。這就是為什么老岳一直在強調,不要讓孩子的爬行時(shí)間少于五百個(gè)小時(shí)!但現在,寶寶的爬行時(shí)間卻一直被壓縮,地上臟、穿太厚、怕掉在地上太危險,各種理由阻止了寶寶爬行,讓他白白錯過(guò)了一次前庭訓練機會(huì )。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò ) 如有侵權請聯(lián)系刪除4.走路被“代勞”錯過(guò)了爬行機會(huì ),還有一歲之后的走路期可以訓練。寶寶在學(xué)習走路的時(shí)候,需要用前庭系統來(lái)主動(dòng)關(guān)注身體角度的變化,控制眼球運動(dòng),保持身體姿勢,維持平衡不摔倒等等。這幾項動(dòng)作做好了,那么前庭系統也就能被更好地激活??墒忻嫔蠈W(xué)步車(chē)、學(xué)步帶的出現,讓爸爸媽媽不用再時(shí)刻扶著(zhù)、盯著(zhù)寶寶走路,解放了爸媽的雙手??砂謰屖欠奖懔?,卻徹底丟失了一次寶寶訓練前庭系統的寶貴機會(huì )。寶寶站在車(chē)里,發(fā)現即使不動(dòng)用四肢和頸肩腰胯來(lái)控制平衡,自己也不會(huì )摔倒。久而久之,不僅寶寶的平衡感得不到鍛煉,連固有的平衡感都會(huì )被破壞,這就得不償失了。5.運動(dòng)元年被制止到寶寶兩歲時(shí),我們會(huì )發(fā)現他開(kāi)始變得異?;顫姾脛?dòng),這里跑跑,那里跳跳,這其實(shí)是寶寶在進(jìn)行自我的前庭刺激。兩歲是寶寶的運動(dòng)元年,這個(gè)階段正是他*四處跑動(dòng)的年紀。低頭跑步時(shí),他會(huì )動(dòng)用眼球察看方向,感受頭部的變化,身體位置的變化,鍛煉空間感和方向感。但往往,爸媽擔心寶寶跑太快了會(huì )受傷,又怕他跑遠了找不著(zhù),所以就讓寶寶老老實(shí)實(shí)待在沙發(fā)上,再一次錯過(guò)前庭訓練的機會(huì )。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò ) 如有侵權請聯(lián)系刪除上天很公平,給了每位家長(cháng)訓練孩子前庭系統的五次機會(huì ),但因為感統知識的空白,家長(cháng)們白白錯過(guò)了!所以,在這里老岳也要給各位家長(cháng)們一點(diǎn)建議,孩子每個(gè)階段的運動(dòng)都有它存在的道理,這是人類(lèi)發(fā)展千萬(wàn)年形成的規律,我們能做的就是順應孩子的發(fā)展,不要去遏制。同時(shí),也要牢記“用則進(jìn),廢則退”的道理,讓孩子多運動(dòng)、多鍛煉,去獲得足夠的感覺(jué)刺激,不要過(guò)度包辦、代辦和限制,讓每一位孩子在應該自信活潑的年紀,保持他們最原本的狀態(tài),不要被感統失調所困擾。- The End -老岳講感統,深度聚焦0-10歲感統失調兒童,致力于感統知識普及,感統訓練指導和感統課程推廣,*感統行業(yè)標準化推動(dòng)者。關(guān)注我們,了解更多感覺(jué)統合知識和科學(xué)育兒技巧~

                                                                                        不完美的天使存在著(zhù)這些缺陷,寶寶怎么做前庭訓練,哪些兒童需要前庭訓練?前庭激活三個(gè)旋轉怎么做?都在這里!,在家里怎么做前庭覺(jué)的感統訓練?,孩子前庭覺(jué)失調怎么辦?給家長(cháng)分享5個(gè)科學(xué)鍛煉前庭覺(jué)的方法,經(jīng)常搖頭是在鍛煉前庭功能?前庭的重要性,家長(cháng)不可不知!,這五次前庭訓練的絕佳時(shí)機,可惜90%家長(cháng)卻錯過(guò)了三次以上??是需要我們去了解熟知的,我們需要用愛(ài),用希望去陪伴、呵護他們,讓他們在成長(cháng)的道路上逐漸蛻變,成就完美的未來(lái)!

                                                                                        本文由 兒童關(guān)愛(ài)發(fā)展中心 整理發(fā)布。更多培訓課程,學(xué)習資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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