孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過(guò)程中將碰見(jiàn)語(yǔ)言障礙屬于殘疾嗎 ，不妨跟著(zhù)小編來(lái)看看這其中世界殘疾人日，語(yǔ)言障礙也是一種殘疾嗎？，語(yǔ)言障礙屬于幾級殘疾?? 的奧秘。

1.世界殘疾人日，語(yǔ)言障礙也是一種殘疾嗎？

殘疾，是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程中不可避免一種社會(huì )代價(jià)。殘疾人也有自信、尊嚴和價(jià)值，有參與社會(huì )生活的愿望和能力，同樣是社會(huì )財富的創(chuàng )造者和享受者。殘疾人往往被社會(huì )邊緣化，他們在冷漠中顯得自卑而無(wú)助。他們更渴望“理解、關(guān)懷、平等、參與、共享”。語(yǔ)言障礙也算殘疾么？他們智力和我們一樣正常，他們肢體和我們一樣健康，只是說(shuō)話(huà)不清楚，表達能力落后而已，看上去沒(méi)什么不同，他們怎么能算是殘疾人呢？但是在*規定的殘疾人分類(lèi)里，語(yǔ)言障礙確實(shí)是六大殘疾類(lèi)別之一。根據1995年*殘疾人聯(lián)合會(huì )制定并下發(fā)執行的《*殘疾人實(shí)用評定標準（試用）》的規定，將殘疾分為六類(lèi)：1、視力殘疾。2、聽(tīng)力殘疾。3、言語(yǔ)殘疾。4、智力殘疾。5、肢體殘疾。6精神殘疾。對言語(yǔ)殘疾的描述：指由于各種原因導致的言語(yǔ)障礙(經(jīng)治療1年以上者)，而不能進(jìn)行正常的言語(yǔ)交往活動(dòng)。言語(yǔ)殘次包括：言語(yǔ)能力完全喪失及言語(yǔ)能力部分喪失，不能進(jìn)行正常言語(yǔ)交流兩類(lèi)。語(yǔ)言障礙殘疾排在第三位，可見(jiàn)語(yǔ)言障礙人群人數之多。2014年統計數據顯示：0～4歲兒童語(yǔ)言障礙約234萬(wàn)人，發(fā)生率17%5～9歲兒童約語(yǔ)言障礙230萬(wàn)人 發(fā)生率7.5%10～14歲兒童約語(yǔ)言障礙213萬(wàn)人 發(fā)生率6%作為世界*人口大國，我們身邊有著(zhù)世界*大語(yǔ)言障礙群體。為什么語(yǔ)言障礙會(huì )被認定為殘疾？從言語(yǔ)殘疾評級分類(lèi)看，共分七種類(lèi)別：1、失語(yǔ)。2、運動(dòng)性構音障礙。3、器官結構異常所致的構音障礙。4、發(fā)聲障礙(嗓音障礙)。5、兒童言語(yǔ)發(fā)育遲滯。6、聽(tīng)力障礙所致的言語(yǔ)障礙。7、口吃。他們有的是唇腭裂孩子，有的是聽(tīng)不到聲音的聾兒，有的是沒(méi)有行為能力的腦癱兒，有的是無(wú)法走入內心的自閉癥等等，他們都有共同的特點(diǎn)，那就是沒(méi)有語(yǔ)言理解或表達能力。我們見(jiàn)過(guò)太多的寶寶，從出生就失去了語(yǔ)言發(fā)育的寶貴能力，他們學(xué)不會(huì )說(shuō)話(huà)，被幼兒園拒收，沒(méi)有機會(huì )接受普通教育，即使走出家門(mén)，也很難與群體融合，因為發(fā)音困難，不會(huì )說(shuō)話(huà)，無(wú)法表達，飽受譏諷，缺失自信和尊嚴，甚至形成自卑、孤僻的性格。語(yǔ)言障礙帶來(lái)的困擾語(yǔ)音障礙無(wú)情的讓這些折翼天使摔倒在人生的起跑線(xiàn)上，人生只有一次，美好且稍縱即逝。童年的經(jīng)歷影響著(zhù)孩子一生的成長(cháng)，人生的生長(cháng)發(fā)育和接受教育的關(guān)鍵期都是在童年階段。然而語(yǔ)言障礙給孩子造成的不開(kāi)口說(shuō)話(huà)、性格孤僻等危害卻無(wú)情地摧毀了一個(gè)孩子美好的童年，剝奪了一個(gè)家庭珍貴的幸福。更悲哀的是大部分語(yǔ)障人群因為貧困一生都得不到救助，從而失去了重生的機會(huì )。今天是世界殘疾人日，希望大家關(guān)注我們身邊的這些“隱形人”，雖然他們不善于表達和交流，但一樣有享受幸福生活的權利。如何讓有口難言的語(yǔ)言障礙人群得到幸福？他們距離幸福只有一步之遙，打開(kāi)聲音之門(mén)的那一刻，就能看到幸福陽(yáng)光，而這個(gè)陽(yáng)光使者就是言語(yǔ)語(yǔ)言矯正師。

2.語(yǔ)言障礙屬于幾級殘疾

這個(gè)還要去機構做評定標準的呢，嚴重層度不同當然等級也不一樣的。再說(shuō)了，現在憑殘疾要求高了，比如一耳幾乎失聰，不算殘疾的。

不完美的天使存在著(zhù)這些缺陷，語(yǔ)言障礙屬于殘疾嗎，世界殘疾人日，語(yǔ)言障礙也是一種殘疾嗎？，語(yǔ)言障礙屬于幾級殘疾??是需要我們去了解熟知的，我們需要用愛(ài)，用希望去陪伴、呵護他們，讓他們在成長(cháng)的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來(lái)！