隨著(zhù)國際禁令解封,現在很多人都在為出國留學(xué)做打算,但出國留學(xué)外語(yǔ)是必備的,今天就隨小編來(lái)了解一下上海alevel高中,還有這些alevel教材課本aqa考試局資料電子書(shū)pdf分享,在上海耀華讀完A-level畢業(yè)之后,頒發(fā)的是國內的高中畢業(yè)證?,讀上海國際高中的那些坑,我不希望你再踩一遍?? 也是大家所關(guān)心的
1.alevel教材課本aqa考試局資料電子書(shū)pdf分享
AQA在2021年剛入國內,一開(kāi)始是18所*學(xué)校獲得該考試局的批準授權。這就意味著(zhù)。相比于CIE和愛(ài)德斯。AQA的真題只有幾年。關(guān)鍵是還難找。自然教材也是一樣的。AQA的資料是少之又少。ALEVEL學(xué)費貴、考試貴。教材動(dòng)輒幾千元也是家常便飯。但是能省則省對吧。特別是對于自學(xué)/暑假處于升學(xué)的同學(xué),提前看看教材適不適合自己;教材難度如何;提前預習,便于開(kāi)學(xué)后不落后于他人。。。都是很重要的。而且ALEVEL不那么的依靠教材,所以沒(méi)必要花上幾千塊去買(mǎi)紙質(zhì)檔。應這種需求,文藍整理了AQA的大部分ALEVEL教材,分享給大家~知乎營(yíng)銷(xiāo)平臺【AQA】ALEVEL+IGCSE數學(xué)生物化學(xué)物理經(jīng)濟隨意截了幾個(gè)圖給大家看看,基本都是16年以后的新版。數學(xué)節選數學(xué)節選物理節選化學(xué)節選生物節選經(jīng)濟知乎營(yíng)銷(xiāo)平臺
2.在上海耀華讀完A-level畢業(yè)之后,頒發(fā)的是國內的高中畢業(yè)證?
耀華不頒發(fā)國內的高中畢業(yè)證,但是在IGCSE和 A-LEVEL考試成績(jì)合格的同學(xué)將會(huì )有CIE頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū) 。這個(gè)證書(shū)是國際認可的。
3.讀上海國際高中的那些坑,我不希望你再踩一遍
前言經(jīng)歷了*,經(jīng)歷了落榜,不甘心在一個(gè)普通高中就這么度過(guò)自己的高中生涯。毅然放棄體制內規劃,選擇了國際高中。身處在浙江的一個(gè)三線(xiàn)小城市,周邊國際高中多是所謂“美高”和國際合作辦學(xué)課程,升學(xué)率也沒(méi)有G5、香港前3強,或世界綜合50強這樣的名校。既然走了國際路線(xiàn),自然先考慮了上海。然而一開(kāi)始在選擇課程體系的時(shí)候就和父母有了分歧。一邊是全面發(fā)展的IB,一邊是升學(xué)率有保障的Alevel。父母總想要我全面發(fā)展,地理、世界歷史,什么都學(xué)一點(diǎn)。然而我的目標很明確,非英國G5不去。如果不是聽(tīng)了帝國理工的學(xué)長(cháng)親身經(jīng)歷講述,我父母估計到現在都會(huì )糾結讓我在IB里強撐。不是IB不好,而是對于從一開(kāi)始就明確英國G5或香港的英聯(lián)邦升學(xué)目標,Alevel給予的,是大量可以支配到核心科目的時(shí)間,還有3門(mén)必修課的*門(mén)檻保障。往簡(jiǎn)單了講,我確保自己選擇的3-4門(mén)核心課程能有A*,基本上牛津劍橋就穩了。不像用IB申請美國,就像門(mén)玄學(xué),成績(jì)達標只是標化的50%,*的太多不定性,可能讓3年高中的所有努力,變成徒勞。確定了Alevel課程后,和很多同學(xué)一樣,進(jìn)行了大量的擇校搜索,整個(gè)上海的Alevel國際高中基本上都被我給找了個(gè)遍。比升學(xué)率,錄取率,師資,校園??偨Y出來(lái)了這么幾個(gè)道理。 學(xué)校管理一句話(huà),靠自己 不管是一開(kāi)始就關(guān)注的領(lǐng)科,光華,到上實(shí),阿德科特,上外等等。通過(guò)渠道也是五花八門(mén),從知乎上、百度上,再到微博上找在讀學(xué)姐學(xué)長(cháng),都發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。管理比較松散,這也是為什么我父母到現在還反對我選了國際高中這條線(xiàn)的原因。他們看不慣我拿手機,看不慣學(xué)校同學(xué)染發(fā),看不慣他們眼中的“松散”。然而我自己很明白,走了國際高中這條路,管理基本不能再跟體制內高中比,多數老師基本上都是5點(diǎn)準時(shí)下班,能留下來(lái)晚自習的,也就管理基本紀律。至于要像體制內那樣晚上陪你講題到10來(lái)點(diǎn),每天布置集訓任務(wù)開(kāi)小灶講解,領(lǐng)科不存在,光華也不存在,國際學(xué)?;径疾淮嬖?。 學(xué)校錄取率比升學(xué)率重要 我當初選學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)勁的看升學(xué)率,后來(lái)發(fā)現,那個(gè)只能參考,但是沒(méi)太大用。就拿牛津劍橋率來(lái)說(shuō)吧,如果關(guān)注Alevel高中的同學(xué)們,應該都不難發(fā)現,上海去年殺出黑馬 阿德某特,4個(gè)牛劍。然而事實(shí)呢,直接是從AS年級段某2個(gè)學(xué)校拉過(guò)來(lái)的升學(xué),以獎學(xué)金的名義納入旗下,直接快速“量產(chǎn)”了牛津劍橋升學(xué)率。這樣的牛劍升學(xué)率,對你又有什么參考意義。其實(shí)包括領(lǐng)科也好,光劍也好,單純看牛劍升學(xué)率,為什么沒(méi)有太大意義。因為一屆按照200個(gè)人頭來(lái)算,拿領(lǐng)科舉例,13個(gè)牛劍,6.5%左右的升學(xué)率。這個(gè)比例高嗎?按照當初篩選苗子的錄取比例而言,真不高。當初考進(jìn)去,就是按照100個(gè)取7個(gè)的比例考進(jìn)去的?;旧线@些苗子,到哪里都意味著(zhù)能出這樣的成績(jì),這就驗證了另外一句話(huà)?!芭=騽虿皇强汲鰜?lái)的,是選出來(lái)的”。所以我說(shuō),提醒學(xué)弟學(xué)妹們,你選學(xué)校的時(shí)候,盡量看進(jìn)去的難易程度,錄取比率,那些沒(méi)有門(mén)檻的學(xué)校,尤其是新辦的學(xué)校,不足一年的新學(xué)校,為了擴招,基本上都做好了“阿貓和阿狗”隨便招的擴招策略,以至于圍墻外的人都想進(jìn)去,圍墻內的人稱(chēng)之為“國際職高” 4年制高中更能打基礎?那是你沒(méi)被懶散過(guò) 這也是我父母當初跟我產(chǎn)生*的爭執的地方。明明我后來(lái)考上了pre三年制,然后聽(tīng)信了所謂“多讀一年G1能更打基礎”,卻讓我選擇了G1。一開(kāi)始,我也被說(shuō)服了。真正讀了以后,我只能說(shuō)多交了一年學(xué)費買(mǎi)了個(gè)教訓吧。G1的英語(yǔ),確實(shí)讓我得到了長(cháng)進(jìn),但是這基本上也是靠自己自覺(jué),多背了一些學(xué)術(shù)單詞。IG的物理、化學(xué)、數學(xué),該懂的,基本都是自己*早就已經(jīng)學(xué)過(guò)的,不懂的,基本外教也不會(huì )幫著(zhù)在課后再鞏固,也得靠自己刷pastpaper自己?jiǎn)?wèn)機構的老師和上一屆的學(xué)姐學(xué)長(cháng)。反倒是讀G1的心態(tài)都很好,基本上都抱著(zhù)“玩一年看看”的居多,真正用心拼的,都是G2和AS的。這個(gè)道理本身不懂,自己到了AS,現在深有體會(huì )。后來(lái)才知道,原來(lái)英國從來(lái)都沒(méi)有GCSE的2年課程,最多都是一年,這變成了國內Alevel學(xué)校的“4年制特色”Alevel 選修課好好上,要么干脆別上 當初在G1選了那么多的選修課,什么心理學(xué)、地理、會(huì )計,本身都是抱著(zhù)認真學(xué),能夠對申請有幫助的心態(tài)。然而現在到了AS卻發(fā)現,學(xué)校根本就不開(kāi)這些所謂的“全面發(fā)展”的選修課了。當初無(wú)比認真,前思后想的遞交了選課表,結果發(fā)現本末倒置了,選修課的作業(yè)無(wú)比認真做完,可到了AS,結果都跟我們說(shuō)課程要棄掉,如果早點(diǎn)知道這個(gè)道理,早把時(shí)間放到P1,S1,P3這些對申請起到?jīng)Q定作用的AS課程了。如果選了選修課,那就一定認認真真上完,盡量選跟英語(yǔ)有關(guān)的,至少對英語(yǔ)提升還是很有幫助。否則到時(shí)候選修課沒(méi)抓住,必修課又被影響。如果你跟當初的我一樣,也正徘徊在國際高中擇校這條路上,那么一定記得,這條路本身是沒(méi)有錯的,也能靠你自己走向世界名校,但如果你純粹是抱著(zhù)輕松好玩又好讀的心態(tài),勸你早點(diǎn)回頭。每個(gè)學(xué)期,我都見(jiàn)證著(zhù)那些“突然消失”的輟學(xué)和停學(xué)例子。當初頭腦一熱選擇國際學(xué)校,結果到頭來(lái),根本連最基本的科目及格都無(wú)法達標。關(guān)于我們,UIA國高,七年*規?;瘋淇蓟豒IA上海國高,系UIA國際教育集團旗下國際高中備考機構,七年專(zhuān)注上海Alevel類(lèi)優(yōu)質(zhì)國際高中備考課程、教材研發(fā)、師資團隊打造。旗下領(lǐng)科備考集訓課程、領(lǐng)科光劍三年制核心課程等由中外師資團隊聯(lián)合打造。自2013年辦學(xué)至今,UIA旗下上海國高共計協(xié)助375位考生成功拿到上海領(lǐng)科與光華劍橋offer,其中96人次拿到領(lǐng)科Pre(三年制)offer, 累計協(xié)助1700多位*各地學(xué)子成功升入上海復旦Wlsa,上實(shí)劍橋,上海民辦位育Alevel,上海世外Alevel(2021新),上海交大附中等上海領(lǐng)先國際高中,成為江浙滬地區備考榜首之位。
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