北京石景山區學(xué)感統，最近很多人在關(guān)注北京感統培訓 ，小編這整理了一些資料，為什么會(huì )感統失調，常見(jiàn)的聽(tīng)覺(jué)不良表現，觸覺(jué)功能不良的表現，觸覺(jué)感統失調訓練方法，感統訓練的好處與意義，感統失調的表現。
1.為什么會(huì )感統失調
為什么有的孩子會(huì )感統失調？主要原因有以下幾點(diǎn)：1生育原因，生育過(guò)程中導致孩子先天感統失調。2家長(cháng)過(guò)度保護，大大降低孩子感知大自然的機會(huì )。3父母太強勢，想讓孩子提早學(xué)習，報很多的補習班班導致孩子壓力太大，沒(méi)有主見(jiàn)嚴重會(huì )導致情緒控制差，內心焦慮。4家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)，導致孩子以自我為中心。
2.常見(jiàn)的聽(tīng)覺(jué)不良表現
平時(shí)比較常見(jiàn)的聽(tīng)覺(jué)不良表現有哪些呢？1感統失調的人，對于聲音來(lái)源分別比較困難。2上課時(shí)專(zhuān)注力時(shí)間不長(cháng)，難以專(zhuān)注無(wú)法專(zhuān)注老師上課講的內容。3聽(tīng)覺(jué)理解力比較差，講的多了就不容易記住。4想表達自己的想法比較困難，有想法但說(shuō)不出來(lái)。5平時(shí)講話(huà)抓不到談話(huà)的主題，語(yǔ)言學(xué)習比較慢。
北京石景山區學(xué)感統3.觸覺(jué)功能不良的表現
觸覺(jué)功能不良的表現有哪些呢？1不愛(ài)洗臉刷牙洗頭洗澡，甚至拒絕刷牙。2不喜歡梳頭發(fā)或理發(fā)，不喜歡剪指甲。3平時(shí)情緒起伏比較大，看著(zhù)很高興瞬間生氣甚至哭鬧讓人難以應付。4比較挑食，不愿意接受新口味。等等非常多。
4.觸覺(jué)感統失調訓練方法
觸覺(jué)感統失調訓練方法，沙盆手機游戲：將漂洗整潔、細致的碎石子放進(jìn)大的水盆里，能夠讓小孩在里面開(kāi)展玩樂(lè )，能夠 放一些小玩具輔助小孩開(kāi)展玩耍。還可以多帶娃去兒童游樂(lè )場(chǎng)和海灘邊用，讓她們多觸碰外物。留意：要教育小孩，碎石子勿進(jìn)眼。木梳梳頭發(fā)：用木梳從小孩的頭上逐漸，整理秀發(fā)。還可以用木梳輕輕地在小孩胳膊滾動(dòng)，刺激性寶寶的觸感磁感應。還可以多教育孩子自身用木梳梳頭發(fā)，用純棉毛巾擦洗人體等。手撓手機游戲：操縱好幅度，輕輕地撓小孩的人體，反映非常劇烈的位置，要慢慢下大力氣。要讓寶寶感受到刺激性，加強這種感覺(jué)。
5.感統訓練的好處與意義
感統訓練的好處與意義，1.滑板游戲-有兩種姿勢：飛機式和蜻蜓式。它的主要功能是調節前庭和觸覺(jué)功能。 2、平衡平臺游戲——訓練平衡擺動(dòng)、爬行擺動(dòng)、相互支撐擺動(dòng)、被動(dòng)站立擺動(dòng)、平衡平臺下蹲、平衡平臺上拋接球等，主要功能是訓練前庭功能。 3.將球推到地上——主要訓練協(xié)調性。 4、網(wǎng)——將孩子掛在吊帶上，以腹部為支撐點(diǎn)來(lái)回擺動(dòng)，雙手同時(shí)操作，將棋子放回棋盤(pán)上。其功能是訓練上肢協(xié)調能力、手眼協(xié)調能力、精細運動(dòng)發(fā)展能力等。
6.感統失調的表現
感統失調的表現，感覺(jué)系統障礙也稱(chēng)為神經(jīng)運動(dòng)功能障礙。 可見(jiàn)于兒童。 就是外界的感覺(jué)刺激信息無(wú)法在中樞神經(jīng)系統中有效結合，使全身無(wú)法進(jìn)行和諧的動(dòng)作，出現相應的表現。 感覺(jué)系統障礙會(huì )導致四肢運動(dòng)不協(xié)調，以及視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)等感覺(jué)障礙。 觸覺(jué)障礙表現為不喜歡別人的觸摸，害怕與他人接觸，喜歡玩耍，相對孤僻； 視覺(jué)障礙表現為不能正常閱讀，閱讀容易跳字和填字； 聽(tīng)力障礙表現為經(jīng)常忘記別人說(shuō)過(guò)的話(huà)。 忘記老師布置的作業(yè)，注意力難以集中，對別人的話(huà)反應總是很慢或對別人的話(huà)沒(méi)有反應； 平衡失衡表現為單腳站立不穩，容易摔倒，走路容易，手不穩。 能力差等。
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